Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Η ιστορία του Φαέθοντα
Στο πλαίσιο του 4ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Η Γη Γυρίζει» οι μαθητές της Α΄ τάξης διάβασαν τον μύθο του Φαέθοντα, τον εικονογράφησαν και τον διηγήθηκαν. Το αποτέλεσμα αποτυπώθηκε – με την ψηφιοποίηση της ιστορίας με το ψηφιακό εργαλείο storyjumber – σε ηλεκτρονικό βιβλίο. Ο σκοπός της δράσης ήταν να συνδέσουν τον μύθο με την κλιματική αλλαγή και το γενικότερο περιβαλλοντικό πρόβλημα.
Πατήστε το link για να το ακούσετε:
https://www.storyjumper.com/book/read/173238001/665061c8e8a70
ΤΡΩΩ ΥΓΙΕΙΝΑ-ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΟΥ
Τα παιδιά της Β΄τάξης στο πλαίσιο των μαθημάτων “Μελέτη Περιβάλλοντος” και “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” ασχολήθηκαν με τα φυτά, φρούτα και λαχανικά εποχής.
Επισκέφτηκαν με τις δασκάλες τους τη λαϊκή αγορά της γειτονιάς
Πήραν συνέντευξη από έναν παραγωγό
και ολοκλήρωσαν την ημέρα φτιάχνοντας σουβλάκια φρούτων. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία για όλους και όλες.
Την επόμενη μέρα τα παιδιά έφεραν διάφορες συνταγές με φρούτα ΣΥΝΤΑΓΕΣκαι αφού τις διάβασαν αποφάσισαν να φτιάξουν μια μηλόπιτα. Με αφάνταστο κέφι μπήκαν στην κουζίνα και
Δεν τελειώσαμε όμως εδώ. Με τα λαχανικά που μας πρόσφερε ένας παραγωγός από τα Γιαννιτσά φτιάξαμε, μετά από μερικές μέρες, υπέροχες σαλάτες. Και με τις χυλοπίτες που αγοράσαμε φτιάξαμε ένα υπέροχο μεσημεριανό
ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ- Α΄ΤΑΞΗ
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα την Υγιεινή Διατροφή, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης μαγείρεψαν και ετοίμασαν στο Σχολείο ένα υγιεινό γεύμα με την επίβλεψη των δασκάλων τους.
Αφού επισκέφτηκαν τη λαϊκή αγορά της γειτονιάς τους και εφοδιάστηκαν με φρούτα και λαχανικά της εποχής, στο εστιατόριο του σχολείου έπλυναν, καθάρισαν, έκοψαν, ετοίμασαν, σέρβιραν και έφαγαν χυλοπίτες με βραστά λαχανικά και φρούτα εποχής.
Η εμπειρία ήταν μοναδική. Η χαρά τους μεγάλη. Οι ερωτήσεις και οι καταθέσεις των προσωπικών εμπειριών τους ατελείωτες. Για εμάς τους δασκάλους μια ακόμα απόδειξη ότι το μάθημα αποκτά αξία μέσα από τη βιωματική μάθηση, η οποία εκτός από την απόκτηση της γνώσης, στηρίζει τη δυναμική της ομάδας. Το ζητούμενο της ζωής μας. Συνεργασία και ενσυναίσθηση!
Οι δασκάλες: Χατζηγιάννη Χρυσούλα
Χατζηκωνσταντινίδου Κυριακή
Παρλιάρη Ελένη
Β΄ΤΑΞΗ- Η ΤΑΞΗ ΠΟΥ ΟΝΕΙΡΕΥΟΜΑΙ
Εργαστήρια Δεξιοτήτων- Η τάξη που ονειρεύομαι
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του Σχολείου μας, ζωγράφισαν την τάξη που ονειρεύονται. Συμφώνησαν να αγαπούν, να σέβονται και να βοηθούν ο ένας τον άλλον.
Οι δασκάλες: Ντοσίδου Μαρίνα
Τσεπραηλίδου Μαρία
ΚΟΥΚΛΟΠΑΙΖΟΥΜΕ
ΦΥΛΛΟ ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΚΟΥΚΙΑΣ
Όλοι θα ήθελαν έναν πετεινό να τους κάνει κάθε μέρα μία χρυσή λίρα. Πώς όμως μπορείς να αποκτήσεις έναν τέτοιο πετεινό;
Οι πρωταγωνιστές μας, ο Γέρος και η Γριά δούλεψαν όλη τους τη ζωή. Ο Ήλιος και το Φεγγάρι αποφάσισαν ότι άξιζαν να αποκτήσουν έναν τέτοιο πετεινό. Και αλίμονο σε όποιον πήγε να τους αρπάξει με δόλο αυτό το δώρο. Ο Ήλιος και το Φεγγάρι έδωσαν ένα καλό μάθημα στον κλέφτη!!!
Το « Φύλλο Φύλλο της Κουκιάς » είναι λαϊκό παραμύθι από τη Μήλο και βρίσκεται στο Ανθολόγιο της Α΄και Β΄ δημοτικού. Οι μαθητές/τριες αφού διάβασαν το παραμύθι, οραματίστηκαν τη σκηνική παρουσία των ηρώων και δούλεψαν τον τρόπο που θα οργανώσουν τον χρόνο και το χώρο που είχαν στη διάθεσή τους. Πρότειναν τους διαλόγους των ηρώων και κατασκεύασαν κούκλες από εφημερίδες με τις οποίες θα εμψύχωναν τους ήρωες.
Βασικό μέλημα στο όλο εγχείρημα ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν ότι μια ιστορία για να είναι ολοκληρωμένη πρέπει να διαθέτει τρεις βασικές αρχές :
Αρχή – Σύγκρουση – Λύση
Τις ίδιες αρχές δοκίμασαν σαν βίωμα ζωής σε όλη τη διάρκεια και σε όλα τα στάδια της ενασχόλησης με το εργαστήριο μέχρι την τελική παραγωγή που ήταν η παράστασή μας.
Η δασκάλα της Β΄ Τάξης
Χατζηγιάννη Χρυσούλα
8 Μαΐου 2023
8 Μαΐου 2023 -Συμμετοχή σε δράσεις Πολιτικής Προστασίας των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Σχολείου, που οργάνωσε ο Δήμος Νεάπολης-Συκεών στο Δημοτικό Άλσος Συκεών (Δενδροφυτεία).
Η ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Αρχικά, συζητήσαμε για τα απορρίμματα και τις καθημερινές συνήθειες που έχουμε στο σχολείο και στο σπίτι. Αναγνωρίσαμε το σήμα της Ανακύκλωσης, ανάμεσα σε άλλα, κι έπειτα δώσαμε έναν ορισμό. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε το σήμα της ανακύκλωσης σε ψηφιδωτό.
Σε επόμενη φάση, επεξεργαστήκαμε το υλικό κατασκευής πολλών καθημερινών αντικειμένων, όπως πλαστικά μπουκάλια, χάρτινες συσκευασίες, γυάλινα δοχεία κ.α. και καταφέραμε να ξεχωρίσουμε τις βασικές κατηγορίες ανακυκλώσιμων αντικειμένων: πλαστικό – χαρτί – γυαλί – αλουμίνιο.
Επιπλέον, μάθαμε το λεξιλόγιο της ανακύκλωσης και κάναμε δραστηριότητες σε ατομικά φύλλα εργασίας.
Διαβάσαμε την εικονογραφημένη ιστορία με τίτλο «Τα όνειρα των σκουπιδιών» και συζητήσαμε για το αρνητικό αντίκτυπο των σκουπιδιών και την αξία της ανακύκλωσης. Έπειτα, φανταστήκαμε τη νέα ζωή που θα μπορούσε να έχει ένα χρησιμοποιημένο πλαστικό μπουκάλι, μετά την ανακύκλωση, και το ζωγραφίσαμε.
Προχωρώντας, αναφερθήκαμε στην έννοια της κομποστοποίησης και μάθαμε πως γίνεται η διαδικασία αυτή σε οργανικά απορρίμματα.
Στη συνέχεια, βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας και παίξαμε ομαδικό παιχνίδι με σκοπό τον διαχωρισμό αντικειμένων σε ανακυκλώσιμα και μη.
Κατόπιν, αποφασίσαμε να εφαρμόσουμε την ανακύκλωση στην τάξη μας και ορίσαμε καθήκοντα για την επιμέλεια και καθαριότητα της δικής μας γωνιάς ανακύκλωσης.
Οι δασκάλες της τάξης,
Μαρίνα Ντοσίδου
Κατερίνα Στέφου
«Το Χαμένο Διαμάντι» – Ένα παραμύθι από τους μαθητές/τριες της Β’ τάξης
Για να διαβάσετε το παραμύθι κάντε κλικ ΤΟ ΧΑΜΕΝΟ ΔΙΑΜΑΝΤΙ
Το χαμένο διαμάντι: Το παραμύθι γεννήθηκε μέσα από τις ιδέες των παιδιών με εκφράσεις και σκέψεις αυτούσια δοσμένες στο χαρτί. Ήταν μια ομαδική δουλειά και ο επίλογος μιας προσπάθειας στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» με τίτλο: «Αξίες στο Δημοτικό Σχολείο»
Η δασκάλα της Β΄ τάξης
Παναπακίδου Ηλιάνα
«ΤΙ ΤΡΩΣ;» – Μια Ιστορία από την Α’ τάξη
Οι μαθητές/τριες της A’ τάξης, μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τη θεματική ενότητα «Ζω καλύτερα- Ευ ζην», δημιούργησαν στο εργαστήριο «Περιπέτεια στον κόσμο της υγιεινής διατροφής» την ιστορία με τίτλο «ΤΙ ΤΡΩΣ;»
Οι εκπαιδευτικοί
Χρύσα Χατζηγιάννη ΠΕ70 – Κωνσταντία Βυζιηνού ΠΕ70 – Ευγενία Σεΐζη ΠΕ86
“Θεσσαλονίκη – 15 Μνημεία Unesco στην Πόλη μας” Γ και ΣΤ τάξη
Η Θεσσαλονίκη από το 1998 έχει ενταγμένα 15 μνημεία στον κατάλογο της Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς UNESKO.
Οι μαθητές/ τριες της Γ και ΣΤ τάξης μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τη θεματική ενότητα “Πολιτισμός” ασχολήθηκαν με την πολιτιστική μας κληρονομιά, την παρουσίασαν και με τη συνοδεία των δασκάλων τους πραγματοποίησαν επίσκεψη στα πιο σημαντικά μνημεία της Θεσσαλονίκης: Λευκός Πύργος, Καμάρα, Ροτόντα, Επταπύργιο!!!
Ένας όμορφος περίπατος σε κάποιες από τις πιο όμορφες γωνιές της πόλης μας…
Οι εκπαιδευτικοί
Ντοσίδου Μαρίνα Γ τάξη – Κουρτίδου Αθηνά ΣΤ τάξη – Σεΐζη Ευγενία Τ.Π.Ε
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΘΕΣ/ΚΗΣ
Το σημερινό Σχολείο μας ιδρύθηκε ως 4/τάξιο Δημοτικό Σχολείο “Ρήγας Φερραίος” το 1934 (ΦΕΚ. 377/26.8.1934). Το 1938 μετονομάστηκε σε 2ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης. Στη μέγιστη δυναμικότητα το Σχολείο έφτασε το 1970 (12/θέσιο). Έκτοτε σταδιακά υποβιβάστηκε και σήμερα λειτουργεί ως 6/θέσιο. Στο σημερινό κτίριο, επί της Κουντουριώτη, στεγάζεται από το 1957.