Αρχική » 2024 » Φεβρουάριος » 25
Αρχείο ημέρας 25 Φεβρουαρίου 2024
Ευχαριστήριο Μήνυμα- Δωρεά Βιβλίων στη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας!
Ευχαριστούμε θερμά για τη δωρεά βιβλίων την library4all.com, η οποία πρόσφερε στο σχολείο μας μια σειρά παιδικών βιβλίων και εμπλουτίσαμε έτσι τη νεοσύστατη βιβλιοθήκη μας.Οι μαθητές μας χάρηκαν γι΄αυτό πάρα πολύ! Η Διευθύντρια κι όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, σας ευχόμαστε καλή συνέχεια στο έργο σας!
23/02/24 Συμμετοχή στο πρόγραμμα της Hellenic Hull και HELMEPA
Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε το πρώτο μάθημα του εκπαιδευτικού προγράμματος, το οποίο οργανώνεται από την Hellenic Hull και HELMEPA σε συνεργασία με όλα τα νησιά του Αιγαίου, το θέμα είναι η σημαντική προσφορά της θάλασσας. Το μάθημα είχε τίτλο: «Βουτιά στη Γνώση» και συμμετείχαν στην ομάδα την οποία είναι το σχολείο μας […]
22/02/24 Η Δίοδος στο σχολείο μας!
Την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου επισκέφθηκε το σχολείο μας η κα Κρητικού Σωτηρία από τη ΔΙΟΔΟ Ρόδου για να πραγματοποιήσει τη δράση “Ομαδομαζέματα” με τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης, μια σημαντική δράση που προάγει την ομαδικότητα μέσα από το παιχνίδι. Ευχαριστούμε την κα Κρητικού για την επίσκεψή της στο σχολείο μας!
21/02/24 Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας!
Την Τετάρτη 21 Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης παρακολούθησαν ένα εργαστήριο σε συνεργασία με το κο. Γιαννούτσο Χρήστο, υποψήφιο Διδάκτωρ στο Κέντρο Γλώσσας και Πολιτικής, τμήματος Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου και την καθηγήτρια Αγγλικών, κα Χουρδάκη Παρασκευή. Οι μαθητές μαθαίνουν τις επίσημες γλώσσες της […]
20/02/24 Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ιππικό Όμιλο Κάδμο!
Την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου οι μαθητές των τάξεων Γ΄, Δ΄και ΣΤ΄επισκέφθηκαν τον Ιππικό Όμιλο “Κάδμος” , οι μαθητές ξεναγήθηκαν από τους υπεύθυνους στους χώρους του ομίλου, είδαν από κοντά τα άλογα αλλά και έκαναν και μία βόλτα με το άλογο. Κατόπιν κάθισαν ξεκουράστηκαν και έπαιξαν στους ωραίους χώρους. Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του ομίλου. Τους μαθητές […]
