ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ Γ2

Με αφορμή το ξεκίνημα της νέας χρονιάς, τα απίθανα τριτο-μολυβάκια του Γ2 τμήματος, είπαμε να θυμηθούμε τις δράσεις που κάναμε κατά την διάρκεια του Α’ τριμήνου και να σας τις παρουσιάσουμε.

Η πρώτη παγκόσμια μέρα με την οποία ασχοληθήκαμε ήταν η Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων, η οποία εορτάζεται στις 9 Οκτωβρίου. Η Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων είναι μια ευκαιρία για να ευαισθητοποιηθούμε σχετικά με τον ρόλο που παίζουν τα ταχυδρομεία στη διατήρηση της επικοινωνίας και της σύνδεσης μεταξύ ανθρώπων σε παγκόσμιο επίπεδο. Επίσης, αναφερθήκαμε στα γραμματόσημα που αποτελούν μια σημαντική πτυχή της ταχυδρομικής υποδομής ενός κράτους και αντικατοπτρίζουν την πολιτιστική κληρονομιά και την τέχνη της κοινωνίας. Παρακολουθήσαμε το βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=qwM3qm8INJA από τον διαδικτυακό ιστότοπο “tosakidio” και απαντήσαμε στο φύλλο εργασίας https://drive.google.com/file/d/1cWvpbkbUHF-ga_AGkpKzjppXy82tlynN/view. Τέλος, κατασκευάσαμε τα δικά μας γραμματόσημα, ζωγραφίζοντας και τιμολογώντας τα. Ορισμένοι μαθητές και μαθήτριες είχαν δικιά τους συλλογή από γραμματόσημα (είτε από τον παππού τους ή από την θεία τους) και τις παρουσίασαν στην τάξη. Άλλα γραμματόσημα είχαν την Βασίλισσα Ελισάβετ, άλλα ήταν από την Ασία με κάτι περίεργους πύργους και άλλα είχαν πάνω τους ζώα, όπως ψάρια και σκύλους.

IMG a286bfdeaa13184e0e344f01cb481dbb V

 

Στις 15 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στο Ναυτικό Μουσείο μαζί με το τμήμα Γ1. Ήρθαμε σε επαφή με τη ναυτική κληρονομιά της Ελλάδας και ειδικότερα της Κρήτης μέσω του προγράμματος «Ταξιδεύοντας στη Μινωική Κρήτη». Ενημερωθήκαμε για την εξέλιξη της ναυσιπλοΐας στην Μινωική εποχή και συμμετείχαν ενεργά μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Επιπρόσθετα, είδαμε από κοντά το Μινωικό Πλοίο που για την κατασκευή του χρησιμοποιήθηκαν τα υλικά και οι μέθοδοι που χρησιμοποιούσαν και οι αρχαίοι Μινωίτες και παρατηρήσαμε διάφορα αντίγραφα μικρών καραβιών σε φυσικό μέγεθος από διάφορες ιστορικές περιόδους της Κρήτης. Τέλος, είδαμε φυσικά και τα διάφορα γραμματόσημα που σχετίζονται με την ναυσιπλοΐα.

IMG 8e2f33d57d86ab50a6f41ceee5a4cf89 V

 

Στις 16 Οκτωβρίου μιλήσαμε για την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής και αφού διαβάσαμε το βιβλίο «Το φαγητό δεν είναι μόνο για να χορταίνουμε», της Ελένης Χαρατσή-Γιωτάκη (Εκδόσεις Μεταίχμιο), μιλήσαμε για την αξία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής και για την διατροφική πυραμίδα. Στη συνέχεια, η δασκάλα μας σύστησε τον κύριο Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο, έναν Ιταλό ζωγράφο που ζωγράφιζε στους πίνακες του φρούτα και λαχανικά. Είδαμε διάφορους πίνακες του, που μας έκαναν να μπερδευτούμε αλλά και να γελάσουμε και παρακολουθήσαμε απόσπασμα από το βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=3S1VNXInmAQ. Τέλος, κατασκευάσαμε σαν τάξη έναν πίνακα σαν του Αρτσιμπόλντο με την τεχνική του κολλάζ.

IMG e1d9b0374ca87cd38f5d8fa249c79a2b V

IMG a1f0359a183bf3ec5b7ea5198b02ceb7 V

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, που γιορτάζεται κάθε χρόνο 31 Οκτωβρίου, διαβάσαμε το βιβλίο «Τα χρήματα δεν είναι για να τα σπαταλάμε», της Σοφίας Τακάογλου (Εκδόσεις Μεταίχμιο) και κατασκευάσαμε κουμπαράδες. Έτσι κατανοήσαμε σε βάθος την έννοια της αποταμίευσης και την αξία της στη ζωή μας!

IMG a7e0612c4daf24bf16ae6f776f9db39b V

 

Στις 14 Νοεμβρίου επισκεφτήκαμε με το τμήμα Γ1, το μοναδικό στην Ελλάδα, Μουσείο Τυπογραφίας. Αρχικά, η ξεναγός μας ενημέρωσε μέσω προβολής βίντεο για την τυπογραφία και στη συνέχεια κάναμε σε διάφορες δράσεις, όπως η κατασκευή πρωτοσέλιδου εφημερίδας και χρήσης των αυθεντικών μηχανημάτων του 19ου αιώνα που χρησιμοποιούνταν για να τυπωθούν βιβλία και εφημερίδες. Η συγκεκριμένη εκδρομή μας άρεσε πάρα πολύ! Οι υπεύθυνες του Μουσείου μας έδωσαν από μια αφίσα και το πρωτοσέλιδο της εφημερίδας τα Χανιώτικα Νέα που το τυπώσαμε εμείς οι ίδιοι σε μηχάνημα του 19ου αιώνα.

IMG f0cadc4ea8245de99e886c6b158a9a38 V IMG cb4e343625c10be7e3c5980e7686b317 V IMG 793fe775abdd9ac3b951e45b79b637e5 V

IMG 92ba29b9466966b523b71284f3adc89c V

Ο Δεκέμβριος φυσικά ήταν ο μήνας των Χριστουγέννων! Και τι δεν κάναμε…

Αρχικά, αφού μιλήσαμε για την ανακύκλωση στη Γλώσσα και την αναγκαιότητα να επαναχρησιμοποιούμε τα διάφορα υλικά όπως είναι το χαρτί, κατασκευάσαμε τα δικά μας στολίδια για να στολίσουμε το δέντρο μας! Πήραμε κλωστή και χαρτόκουτα και με λίγη βοήθεια από τις κυρίες δημιουργήσαμε τα πιο ωραία στολίδια.

IMG 3fec54cf4801e20594ac6f488e21fd39 V IMG 3a89575a1e5410249483db807126d391 V

Ακόμη, διαβάσαμε το παραμύθι «Το Χριστούγεννο» και φυσικά γράψαμε γράμμα στον Αη Βασίλη, το οποίο ταχυδρομήσαμε. Πηγαίνοντας στα ΕΛΤΑ για να βάλουμε τον φάκελο στο κόκκινο κάδο, η κυρία που εργάζεται έδωσε στην τάξη δυο γραμματόσημα, χαροποιώντας μας πολύ.

IMG 846668eea1b5b1b0509b71a676cd0e16 V IMG 818d7b3e27c1e0fa56636145d850e6b6 V

 

Επίσης, είδαμε μια ωραία ταινία «Klaus», που είχε προταθεί για Όσκαρ και είχε θέμα πέρα από τον Αϊ-Βασίλη… τα γράμματα και τα γραμματόσημα. Η κυρία Κατερίνα έκανε μια τέλεια σοκολάτα που την συνοδέψαμε με τσουρεκάκι. Αυτή ήταν και η καλύτερη δράση που ψηφίσαμε στην τάξη.

Klaus poster

IMG 392c0d45fcca0e09088c3f5d48bd9480 V

Κάναμε και πολλά άλλα πράγματα, αλλά τι όλα θα σας τα πούμε; Η συνέχεια σε

άλλη δημοσίευση…

 

Αρχείο word:

Με αφορμή το ξεκίνημα της νέας χρονιάς(1)

ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ …ΣΕ ΔΡΑΣΗ

Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, η Ε’ τάξη του σχολείου μας, επισκέφθηκε στις 16/01 το Αrhaeolab, στο Καστέλλι Κισάμου.

Εκεί, η κυρία Μπορμπουδάκη, υπεύθυνη του εργαστηρίου, πραγματοποίησε με τους μαθητές πειράματα, που αφορούσαν την ενότητα της Θερμότητας, καθώς και τη θεματική ενότητα των ηφαιστειακών εκρήξεων.
Οι μαθητές  συμμετείχαν ενεργά κι ο κάθε μαθητής υλοποίησε  το δικό του πείραμα!

Κι όχι μόνο αυτό, αλλά πήραν και μαζί τους …

τα παραγόμενα τούς!!!

Κι αφού μάς ενθουσίασε ο κόσμος των πειραμάτων, πήραμε τον δρόμο της επιστροφής, ενθουσιασμένοι και γεμάτοι εικόνες και νέες γνώσεις!

IMG 54d8f1dbaedb665a446b1b89af1aaa16 V IMG 92009d6f19a8cac30a7cbf27da9c109f V IMG 6f5149c0f0415c7af1df44e503371ffd V IMG fc87022958a0b1fd3d0841ca3e6279d2 V IMG 20250119 145129

Ψυχολογική και σωματική βία στη νηπιακή και παιδική ηλικία

Τι κάνει ευτυχισμένο και πετυχημένο έναν άνθρωπο;

Σίγουρα υπάρχουν πολλές γνώμες και απόψεις. Εμείς θα πούμε η ψυχική του υγεία, που πηγάζει από την παιδική κιόλας ηλικία.

Τα παιδιά από τη πρώτη δεκαετία της ζωής τους έρχονται σε επαφή με δύσκολες κι αγχωτικές καταστάσεις, στην οικογένεια, στο σχολείο , αλλά κι όχι μόνο. Πρέπει να καταφέρει να αντιμετωπίσει φοβίες, άγχος, βίαιες συμπεριφορές κι αρνητικές σχέσεις για να αναπτυχθεί ομαλά και να είναι σε θέση μετέπειτα να αντιμετωπίσει παρόμοιες καταστάσεις. Όταν ένα παιδί βιώνει δύσκολες καταστάσεις, έχει προβλήματα κι άσχημες εμπειρίες, οι επιπτώσεις αυτών θα τον συντροφεύουν σε όλη του τη ζωή και θα τον κρατάνε πίσω.

Εμείς, οι ενήλικες, ως γονείς, ως εκπαιδευτικοί και κυρίως ως άνθρωποι πρέπει να προστατεύσουμε τα παιδιά, να αντιμετωπίσουμε τις δυσκολίες τους και να προσπαθήσουμε, όσο περνάει από το χέρι μας,να έχουν ηρεμία, όμορφες εμπειρίες και σωστές συναναστροφές.

Τα παιδιά που έχουν μια ισορροπημένη ψυχική υγεία, είναι πιο πιθανό να αναπτύξουν επιτυχημένες κοινωνικές σχέσεις, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο και να αντιμετωπίζουν με αυτοπεποίθηση τις προκλήσεις που τους παρουσιάζει η ζωή.

Παρακάτω προτείνουμε μερικά όμορφα βιβλία, όπου μέσω αυτών μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας.

ΓΙΑ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΊΖΩ ΕΓΏ

ΚΑΙ ΒΓΑΖΩ ΤΟ ΚΑΠΕΛΟ ΜΟΥ

Μη φοβάσαι Λούμπο… μίλα

ΜΟΝΟ αν ΘΕΛΩ

ΡΩΤΑ ΠΡΩΤΑ, ΜΑΙΜΟΥΔΑΚΙ!

ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΟ ΜΟΥ

Επίσης,παρακάτω θα βρείτε μια όμορφη δράση που θα πραγματοποιηθεί στον τόπο μας!

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ