Η ιστορία…αλλιώς

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον αξιόλογο Καθηγητή Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας στο Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου, κ. Σπύρο Συρόπουλο, για τις εξαιρετικές ιστορικές παρουσιάσεις που είχε την καλοσύνη να πραγματοποιήσει στο σχολείο μας.
Με τρόπο γλαφυρό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και ταυτόχρονα άμεσα προσιτό στους μαθητές, κατάφερε να ζωντανέψει σημαντικές στιγμές της ιστορίας και να εμπνεύσει το ενδιαφέρον και την περιέργεια των παιδιών.
Οι μαθητές/τριες της Ε τάξης στα πλαίσια του προγράμματος «Γνωρίζω την ιστορία του τόπου μου» παρακολούθησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίαση σχετικά με τους Ολυμπιακούς Αγώνες και την Αρχαία Ολυμπία. Παράλληλα, έγινε αναφορά στη σημαντική οικογένεια των Διαγοριδών και στη συμβολή της στην ιστορία και την ανάπτυξη της πόλης της Ρόδου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στη μορφή της Καλλιπάτειρας, αναδεικνύοντας τον ρόλο της ως συμβόλου για τη συμμετοχή των γυναικών στους σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες.
Οι μαθητές /τριες της Δ´ τάξης γνώρισαν έναν από τους πιο σπουδαίους ηγέτες της ιστορίας, τον Μέγα Αλέξανδρο.
Όχι μόνο ως στρατηλάτη… αλλά και ως άνθρωπο με όραμα, τόλμη και απίστευτη αυτοπεποίθηση!
Ο κ. Συρόπουλος μας μίλησε για την προσωπικότητά του , τη ζωή του, από τα παιδικά του χρόνια στη Μακεδονία, τη σχέση του με τον δάσκαλό του Αριστοτέλη, μέχρι και τη στιγμή που ανέλαβε την εξουσία και ξεκίνησε τις μεγάλες εκστρατείες του και κατάφερε να φτάσει στην άκρη του τότε γνωστού κόσμου!
Με οδηγό τον αξιόλογο καθηγητή, κάναμε ένα μικρό «ταξίδι» στην ιστορία και ανακαλύψαμε ότι:
Η γνώση είναι η μεγαλύτερη δύναμη, τα όνειρα θέλουν θάρρος και καμιά φορά χρειάζεται να τολμάς το «αδύνατο».
Σήμερα ή ιστορία δεν ήταν απλώς ένα μάθημα… αλλά μια ζωντανή εμπειρία!
Συγχαρητήρια στα παιδιά για τη συμμετοχή και τις εξαιρετικές απορίες τους αλλά ιδιαίτερα στον αγαπητό μας καθηγητή κ. Συρόπουλο. Η συμβολή του στην εκπαιδευτική διαδικασία υπήρξε πολύτιμη και ελπίζουμε να έχουμε τη χαρά να τον υποδεχθούμε ξανά στο μέλλον.
12

13

Υγεία και υγιεινή της έμμηνης ρύσης- Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

Ολοκληρώθηκε η δράση της ΣΤ τάξης του σχολείου μας με τίτλο:《Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης》. Στόχος της δράσης ήταν η Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την υγεία και την Υγιεινή της Εμμήνου Ρύσεως. Οι δασκάλες της έκτης, αφού επιμορφώθηκαν οι ίδιες, έκαναν μια δίωρη ενημέρωση στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’τάξης. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία αφισών από τα παιδιά, με σκοπό να ενημερωθεί και ο ευρύτερος μαθητικός πληθυσμός του σχολείου μας.
11

Ομάδες Ρομποτικής

Θερμά συγχαρητήρια στις ομάδες ρομποτικής του σχολείου μας, «Καρχαρίες» και «Ανήσυχα Τουβλάκια», για τη συμμετοχή τους στον τελικό του FLL που πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη στις 21 και 22 Μαρτίου!
Η παρουσία τους σε έναν τόσο σημαντικό διαγωνισμό αποτελεί από μόνη της μια σπουδαία επιτυχία, καθώς αντικατοπτρίζει τη σκληρή δουλειά, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και το πάθος των μαθητών μας για τη ρομποτική και την καινοτομία.
Ιδιαίτερη υπερηφάνεια νιώθουμε για την ομάδα μας «Καρχαρίες», η οποία κατάφερε να κατακτήσει ένα κύπελλο! Πρόκειται για μια ιστορική στιγμή για το σχολείο μας, καθώς είναι η πρώτη φορά που ομάδα μας διακρίνεται με αυτόν τον τρόπο στον συγκεκριμένο τελικό. Η επιτυχία αυτή αποτελεί επιστέγασμα της προσπάθειας, της επιμονής και της εξαιρετικής ομαδικής δουλειάς των παιδιών.
Ωστόσο, αξίζει να τονιστεί πως το πιο σημαντικό στοιχείο αυτής της εμπειρίας δεν είναι μόνο οι διακρίσεις, αλλά η ίδια η συμμετοχή: οι γνώσεις που απέκτησαν οι μαθητές, οι δεξιότητες που ανέπτυξαν, οι φιλίες που δημιουργήθηκαν και οι αξίες της συνεργασίας και της προσπάθειας που καλλιεργήθηκαν.
Επιπλέον, συγχαίρουμε και τις άλλες δύο ομάδες του σχολείου μας που εξασφάλισαν την πρόκρισή τους στον τελικό STEM, όπου θα διαγωνιστούν το επόμενο διάστημα. Τους ευχόμαστε ολόψυχα καλή επιτυχία και ακόμη περισσότερες όμορφες εμπειρίες!
Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει στις προπονήτριες, κα Καλλιόπη Κασταμούλα, κα Ειρήνη Σκούμπρου και κα Ιωάννα Ρήγα, οι οποίες με αφοσίωση, υπομονή, επιμονή και αγάπη για τα παιδιά στήριξαν αυτή την προσπάθεια, αφιερώνοντας πολύτιμο προσωπικό χρόνο και καθοδηγώντας τις ομάδες με συνέπεια και έμπνευση.
Είμαστε όλοι περήφανοι για τα παιδιά μας! Συνεχίστε να ονειρεύεστε, να δημιουργείτε και να στοχεύετε ψηλά!
Ευχαριστούμε τον σύλλογο γονέων και την πρόεδρο κα Τσαμπίκα Χατζηδιακου για τη συνεχή στήριξη, τον προσωπικό χρόνο που αφιερώνει, την προσπάθεια που καταβάλλει για μια τέλεια οργάνωση!

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ STEM ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

Το 2ο Δ.Σ. Καλυθιών οφείλει ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους εθελοντές, που με την παρουσία και την προσφορά τους απέδειξαν έμπρακτα ότι το «ΜΑΖΙ» μπορεί να πετύχει τα πάντα και είναι πάντα πιο δυνατό από το «ΕΓΩ».
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν, ανεξαρτήτως ηλικίας ή αποτελέσματος. Η τόλμη να συμμετέχεις, να προσπαθείς και να δημιουργείς είναι από μόνη της η μεγαλύτερη διάκριση και το πιο σημαντικό βήμα για το μέλλον.
Τέλος, ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο κ. Σωτρίλλη Sotrillis Vasilis – Billy και τον κ. Βολονάκη, Σύμβουλο Πληροφορικών, που μας τίμησαν με την παρουσία τους. Πάνω απ’ όλους, όμως, αξίζουν συγχαρητήρια στα παιδιά και ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτικούς τους, που τα ενέπνευσαν και τα ενθάρρυναν να συμμετέχουν σε τόσο δημιουργικές και σημαντικές δράσεις.
8

9

10

Ένα αρχαγγελίτικο καμαρικό σπίτι, 100 χρονών, “θυμάται” και “διηγείται” στα παιδιά…

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ και ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν από κοντά ένα υπέροχο, παραδοσιακό καμαρικό σπίτι στον Αρχάγγελο και να γνωρίσουν την ιστορία του μέσα από την εξαιρετική ξενάγηση της κ. Χαρίκλειας Νέστορος, υπεύθυνης πολιτιστικών προγραμμάτων των «Δύο Αρχαγγελίτικα Καμαρικά – Πρεσβευτές Πολιτισμού στον Κόσμο».
Σκοπός του προγράμματος ήταν η γνώση, η ευαισθητοποίηση και ο σεβασμός της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, καθώς και η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην προστασία και διατήρησή της για τις επόμενες γενιές.
Οι μικροί μαθητές, μέσα από βιωματικές δράσεις και ενεργή συμμετοχή, ταξίδεψαν στο παρελθόν, ανακάλυψαν πτυχές της καθημερινής ζωής άλλων εποχών και ένιωσαν τη ζωντανή σύνδεση με την παράδοση του τόπου μας. Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό έπλασαν τα δικά τους παραδοσιακά κουλούρια, τις όμορφες «αρχαγγελίτικες αυγούλες», δίνοντάς τους ξεχωριστά σχέδια, και με τη σημαντική βοήθεια της κυρίας Αναστασούλας τα έψησαν στον ξυλόφουρνο, ζώντας μια αυθεντική εμπειρία γεμάτη αρώματα και δημιουργία.
6

7

Αθλητική δράση «3Χ3 Schools»

Το σχολείο μας συμμετείχε με μεγάλη χαρά στην αθλητική δράση «3×3 Schools», αγώνες καλαθοσφαίρισης, που συνδιοργανώθηκε από την ΟΣΕΑΔ Δωδεκανήσου και την Ελληνική Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης.
Στόχος της δράσης είναι η προώθηση του αθλητισμού, η ενίσχυση της συνεργασίας και του ομαδικού πνεύματος, καθώς και η γνωριμία των μαθητών/τριών με το Ολυμπιακό άθλημα του 3×3 μπάσκετ.🏀
Οι μαθητές/τριες μας, με τις νέες αθλητικές στολές, συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αγωνιστικότητα και σεβασμό, απολαμβάνοντας τη χαρά του παιχνιδιού και της συμμετοχής!
Ως ενθύμιο της συμμετοχής τους, έλαβαν ένα μπλουζάκι, ένα μετάλλιο και ένα όμορφο καπέλο που θα τους θυμίζει αυτή την ξεχωριστή ημέρα.
Συγχαρητήρια στα παιδιά και τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας κ. Αποστόλη.
4

5

Εορτασμός 7 και 25 Μαρτίου

Με τιμή και υπερηφάνια γιορτάστηκαν στο σχολείο μας οι γιορτές της 7ης και 25ης Μαρτίου. Τα παιδιά παραμονή των εθνικών παρελάσεων παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα και τραγούδια. Ανήμερα των γιορτών παρήλασαν στο χωριό των Καλυθιών με σεβασμό στην ένδοξη ιστορία της χώρας μας και των αγώνα των προγώνων μας να είμαστε σήμερα ελεύθεροι.2

3

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας 6/3/2026

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, η οποία έχει καθιερωθεί την 6η Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων παρακολούθησαν τη διαδικτυακή ενημέρωση που διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας για τους μαθητές των Δημοτικών σχολείων.
Προηγήθηκε συζήτηση μέσα στις τάξεις με τις δασκάλες τους σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, τις μορφές που μπορεί να πάρει και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός σχολείου με σεβασμό, αποδοχή και ασφάλεια για όλους.
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενδιαφέρον, εξέφρασαν σκέψεις και προβληματισμούς και κατανόησαν τη σημασία της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.
1