• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Μεταπηδήστε στο περιεχόμενο
Κυριακή, 31 Μαΐου, 2026

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ

Γαργηττού 83, Γέρακας ☎ 210-66-11-100 ✉️ mail@2dim-gerak.att.sch.gr

  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • ΕΝΤΥΠΑ
  • ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
  • ΜΝΗΜΟΝΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ
  • ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
  • ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ
  • ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
  • ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
  • ΔΙΑΦΟΡΑ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
  • ΕΔΥ του σχολείου μας

Ημέρα: 29 Οκτωβρίου 2025

IMG 2179

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΚΤΙΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΤ’ ΤΑΞΗ

29 Οκτ 202529 Οκτ 20252ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ δούλεψαν ομαδικά και καταπιάστηκαν με την περιγραφή κτιρίων ιστορικής σημασίας και ιδού το αποτέλεσμα…

Περισσότερα...

Πρόσφατα άρθρα

  • ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΝΗΠΙΩΝ 2ου Ν/ΓΕΙΟΥ ΓΕΡΑΚΑ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ 2ου ΔΣ ΓΕΡΑΚΑ 28 Μάι 2026
  • ΜΟΝΗ ΔΑΦΝΙΟΥ – ΜΝΗΜΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ 26 Μάι 2026
  • ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ( ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑSPNET, ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ , ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ) 26 Μάι 2026
  • Ένα ταξίδι στην Πολιτιστική Κληρονομιά της Ελλάδας ( ΩΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ UNESCO) 26 Μάι 2026
  • Ε’ -ΣΤ : ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΜΟΝΗ ΔΑΦΝΙΟΥ 24 Μάι 2026
  • Α ΤΑΞΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ 24 Μάι 2026

Kατηγορίες

Ιστορικό

  • Μάιος 2026 (25)
  • Απρίλιος 2026 (16)
  • Μάρτιος 2026 (36)
  • Φεβρουάριος 2026 (27)
  • Ιανουάριος 2026 (22)
  • Δεκέμβριος 2025 (30)
  • Νοέμβριος 2025 (19)
  • Οκτώβριος 2025 (20)
  • Σεπτέμβριος 2025 (28)
  • Αύγουστος 2025 (3)
  • Ιούνιος 2025 (5)
  • Μάιος 2025 (15)
  • Απρίλιος 2025 (21)
  • Μάρτιος 2025 (33)
  • Φεβρουάριος 2025 (38)
  • Ιανουάριος 2025 (16)
  • Δεκέμβριος 2024 (18)
  • Νοέμβριος 2024 (13)
  • Οκτώβριος 2024 (17)
  • Σεπτέμβριος 2024 (17)
  • Ιούνιος 2024 (3)
  • Μάιος 2024 (13)
  • Απρίλιος 2024 (23)
  • Μάρτιος 2024 (23)
  • Φεβρουάριος 2024 (26)
  • Ιανουάριος 2024 (16)
  • Δεκέμβριος 2023 (13)
  • Νοέμβριος 2023 (9)
  • Οκτώβριος 2023 (13)
  • Σεπτέμβριος 2023 (22)
  • Ιούνιος 2023 (5)
  • Μάιος 2023 (2)
  • Απρίλιος 2023 (4)
  • Μάρτιος 2023 (5)
  • Φεβρουάριος 2023 (7)
  • Νοέμβριος 2022 (1)
  • Οκτώβριος 2022 (8)
  • Σεπτέμβριος 2022 (7)
  • Ιούνιος 2022 (4)
  • Μάιος 2022 (5)
  • Απρίλιος 2022 (4)
  • Μάρτιος 2022 (2)
  • Φεβρουάριος 2022 (2)
  • Ιανουάριος 2022 (3)
  • Δεκέμβριος 2021 (5)
  • Νοέμβριος 2021 (3)
  • Οκτώβριος 2021 (9)
  • Σεπτέμβριος 2021 (7)
  • Αύγουστος 2021 (1)
  • Ιούνιος 2021 (3)
  • Μάιος 2021 (6)
  • Απρίλιος 2021 (6)
  • Μάρτιος 2021 (1)
  • Φεβρουάριος 2021 (21)
  • Ιανουάριος 2021 (2)

Translate

Οκτώβριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
« Σεπ   Νοέ »

Σαν σήμερα

31/5: Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος
Η 31η Μαΐου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος με απόφαση του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

ECLASS

  • ECLASS

ΟΡΑΜΑ 2ου Δ.Σ. ΓΕΡΑΚΑ

Όραμα μας είναι η δημιουργία μιας εκπαιδευτικής κοινότητας μέσα στην οποία εκπαιδευτικοί και μαθητές σε συνεργασία μεταξύ τους, με σεβασμό στη διαφορετικότητα, ακολουθώντας δημοκρατικά ιδεώδη και αρχές, δημιουργούν, καινοτομούν και οικοδομούν γνώση και μάθηση μέσα σ’ ένα ευχάριστο περιβάλλον.Στόχος είναι ένα Σχολείο που επιδιώκει την εξωστρέφεια με τη διαμόρφωση ενός δημιουργικού και ανοικτού, εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, την ευαισθησία για το περιβάλλον και την αειφορία, τη βιωματικότητα και την ενεργό συμμετοχή. Οραματιζόμαστε αυριανούς πολίτες με αναπτυγμένες δεξιότητες ζωής που να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του 21ου αιώνα,, με υψηλού επιπέδου ψηφιακές δεξιότητες, με θετικές στάσεις και πεποιθήσεις, με κοινωνική ευθύνη, ενσυναίσθηση, γνώση των δικαιωμάτων αλλά και των υποχρεώσεών τους, που θα ενδιαφέρονται για τη βελτίωση τόσο της δικής τους ζωής όσο και της κοινωνίας.

blogs.sch.gr | Θέμα εμφάνισης: News Portal
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.