2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ

Αρχική » Ημέρα: 19 Μαΐου 2025

ΣΤ ΤΑΞΗ :ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΣΤΕΡΟΣΚΟΠΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΠΑΛΑΙΑ ΠΕΝΤΕΛΗ

209256240 4179474532096164 4294310507749504543 n

19-05-2025 Σήμερα Δευτέρα 19-05-2025 οι μαθητές της ΣΤ τάξης συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς τους ,επισκέφθηκαν το Αστεροσκοπείο Αθηνών στην παλαιά Πεντέλη.Το εκπαιδευτικό προσωπικό του Κέντρου Επισκεπτών Πεντέλης υποδέχθηκε τους μαθητές υλοποιώντας Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για τους μικρούς φίλους της Αστρονομίας. Το πρόγραμμα περιελάμβανε: 1. Παρουσίαση αστρονομικών γνώσεων με μορφή Power Point. 2. Σύντομη προβολή ταινίας αστρονομικού Συνεχίστε να διαβάζετε

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ 19 Μάι 2025 Διαφορα Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΤ ΤΑΞΗ :ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΣΤΕΡΟΣΚΟΠΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΠΑΛΑΙΑ ΠΕΝΤΕΛΗ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ( ΠΕΜΠΤΗ 22-05-2025 ΩΡΑ 18.30)

19-05-2025 «Επιμορφωτική διαδικτυακή δράση για τις κρίσιμες εκπαιδευτικές μεταβάσεις: πλαίσιο συνεργασίας» Στο πλαίσιο της επικείμενης μετάβασης των μαθητών/τριών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο και από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο και των κοινών δράσεων των Συμβούλων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή δράση για όλους τους εκπαιδευτικούς και γονείς των μαθητών μαθητριών Συνεχίστε να διαβάζετε

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ 19 Μάι 2025 Διαφορα Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ( ΠΕΜΠΤΗ 22-05-2025 ΩΡΑ 18.30)

Translate

ΟΡΑΜΑ 2ου Δ.Σ. ΓΕΡΑΚΑ

Όραμα μας είναι η δημιουργία μιας εκπαιδευτικής κοινότητας μέσα στην οποία εκπαιδευτικοί και μαθητές σε συνεργασία μεταξύ τους, με σεβασμό στη διαφορετικότητα, ακολουθώντας δημοκρατικά ιδεώδη και αρχές, δημιουργούν, καινοτομούν και οικοδομούν γνώση και μάθηση μέσα σ’ ένα ευχάριστο περιβάλλον.Στόχος είναι ένα Σχολείο που επιδιώκει την εξωστρέφεια με τη διαμόρφωση ενός δημιουργικού και ανοικτού, εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, την ευαισθησία για το περιβάλλον και την αειφορία, τη βιωματικότητα και την ενεργό συμμετοχή. Οραματιζόμαστε αυριανούς πολίτες με αναπτυγμένες δεξιότητες ζωής που να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του 21^ου αιώνα,, με υψηλού επιπέδου ψηφιακές δεξιότητες, με θετικές στάσεις και πεποιθήσεις, με κοινωνική ευθύνη, ενσυναίσθηση, γνώση των δικαιωμάτων αλλά και των υποχρεώσεών τους, που θα ενδιαφέρονται για τη βελτίωση τόσο της δικής τους ζωής όσο και της κοινωνίας.