2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΟΛΑΡΓΟΥ

17ης Νοεμβρίου 119 Χολαργός Τ.Κ. 15562 τηλ.2106512220

  • Αρχική
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
    • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2025-26
    • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2024-25
    • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-24
  • ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 2025-2026
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
    • Χάρτης ορίων Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων Σχ. Έτους 2025-2026
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2024-25
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
  • ΕΝΤΥΠΑ
    • ΑΙΤΗΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ
    • ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ
    • ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
    • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-24
    • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2024-25
      • ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
      • ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
        • Αυτά που μαθαίνουμε, μετράνε. Αυτό που είμαστε μετράει περισσότερο! (Μέρος 2ο)
        • Αυτά που μαθαίνουμε, μετράνε. Αυτό που είμαστε μετράει περισσότερο!(Μέρος 1ο)
      • ΥΓΕΙΑ – ΔΙΑΤΡΟΦΗ
        • Στοματική Υγιεινή / Φύλλα Εργασίας από τους μαθητές του Α1
        • Φύλλα Εργασίας από τους μαθητές του ΣΤ1 στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης ΥΓΕΊΑ-ΔΙΑΤΡΟΦΗ
      • ”KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ”
  • ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΑΞΕΩΝ 2025-2026
    • Α’ ΤΑΞΗ
      • ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΝ “ΖΑΧΑΙΟ”
    • Β’ ΤΑΞΗ
      • ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΝ “ΑΡΧΕΛΩΝ”
      • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ “Ο ΤΡΕΛΑΝΤΩΝΗΣ”
      • “ΟΤΑΝ ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΣΤΕ … ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΠΙΟ ΦΩΤΕΙΝΑ”
      • ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΛΩΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ “ΝΕΡΑΙΔΑ”
    • Γ’ ΤΑΞΗ
      • ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΝ “ΑΡΧΕΛΩΝ”
    • Δ’ ΤΑΞΗ
    • Ε’ ΤΑΞΗ
      • ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΑΚΙΩΜΑΤΑ
    • ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
      • ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
    • ΣΤ’ ΤΑΞΗ
      • ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
  • ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ – ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ-Myth2space
    • ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ 2024-2025
    • 1ο Μαθητικό Συνέδριο, 6-8 Δεκεμβρίου 2024
  • ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2025 – 2026
    • 1ου ΤΡΙΜΗΝΟΥ
    • 2ου ΤΡΙΜΗΝΟΥ
    • 3ου ΤΡΙΜΗΝΟΥ
  • eTwinning
    • LEARNING THE WORLD THROUGH CHRISTMAS
    • CHRISTMAS SPIRIT CHRISTMAS WISHES

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Υποσελίδες

  • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2025-26
  • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2024-25
  • ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-24

Πρόσφατα άρθρα

  • ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!
  • 🌿”ΗΡΘΕ Ο ΛΑΖΑΡΟΣ, ΗΡΘΑΝ ΤΑ ΒΑΓΙΑ…”🎶
  • ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
  • Ω γλυκύ μου έαρ…
  • ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΚΑΡΤΑ!

Ιστορικό

  • Απρίλιος 2026
  • Μάρτιος 2026
  • Φεβρουάριος 2026
  • Ιανουάριος 2026
  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Απρίλιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Νοέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούλιος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Απρίλιος 2022
  • Μάρτιος 2022
  • Ιανουάριος 2022
  • Δεκέμβριος 2021
  • Νοέμβριος 2021
  • Οκτώβριος 2021
  • Σεπτέμβριος 2021

Σελιδοδείκτες

  • LEARNING THE WORLD THROUGH CHRISTMAS
  • ΜΕΡΑ ΜΕ ΧΡΩΜΑ 3/11 – EUROPEAN SCHOOL RADIO
  • ΜΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗ ΑΝΑΖΗΤΩ
  • ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ
  • ΥΜΝΟΣ ΣΤΗ ΣΗΜΑΙΑ

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

8/4: Ημέρα του Έθνους των Ρόμα
Η 8η Απριλίου αποτελεί μέρα γιορτής για τους τσιγγάνους όλου του κόσμου, με παρελάσεις, πορείες και συγκεντρώσεις, σε τουλάχιστον 150 πόλεις του κόσμου, εις ανάμνηση του Πρώτου Παγκόσμιου Συνεδρίου τους, που έγινε στο Λονδίνο στις 8 Απριλίου 1971 και έθεσε τις βάσεις για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους από τη διεθνή κοινότητα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

European SchoolRadio Logo
Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα:Cute Frames από Ying Zhang
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.