Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να ενημερωθείτε για τα αποτελέσματα της κλήρωσης που διεξήχθη στο σχολείο μας για την πλήρωση των κενών θέσεων μαθητών/μαθητριών για το σχολικό έτος 20225-2026
Αγιασμός – έναρξη της σχολικής χρονιάς 2025-2026
Σεπ 20258
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΑγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 9:45 π.μ., στον αύλειο χώρο του σχολείου.
Μετά τον αγιασμό, οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα αποχωρήσουν.
Σας περιμένουμε όλους με χαρά και αισιοδοξία για μια δημιουργική σχολική χρονιά! 
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΛΗΡΩΣΗΣ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Σεπ 20254
Κοινοποιούμε την προκήρυξη για την πλήρωση των κενών θέσεων στο 2ο Πειραματικό Σχολείο Χίου.
Υποβολή αιτήσεων από Παρασκευή 5 Σεπτεμβρίου έως και Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου 2025 , 10:00.
Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 10Σεπτεμβρίου, 11:00 στις εγκαταστάσεις του σχολείου.
Μπορείτε να ενημερωθείτε από τα παρακάτω αρχεία.
Τηλέφωνο επικοινωνίας 2271022411
ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΕΚΤΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 2ο ΠΕΙΣ ΧΙΟΥ 2025-2026
Αυγ 20256
|
Στοιχεία Αίτησης |
||||||
| Αριθμός Μητρώου Εκπαιδευτικού | Μοναδικός κωδικός | Επώνυμο | Όνομα | Ειδικότητα | 1η Επιλογή | Έλεγχος Αίτησης |
| 715327 | 161855WZMWATAZ | ΛΙΑΡΟΜΑΤΗ | ΓΕΩΡΓΙΑ | ΠΕ70-ΔΑΣΚΑΛΟΙ | 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΙΟΥ | Εγκρίνεται |
| 613550 | 215456IKPIWJVX | ΣΑΡΓΙΩΤΗ | ΛΕΜΟΝΙΑ | ΠΕ70-ΔΑΣΚΑΛΟΙ | 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΙΟΥ | Εγκρίνεται |
| Ο Πρόεδρος του Κοινού ΕΠΕΣ 2ου ΠΕΙΣ Δημοτικού Σχολείου Χίου και 3ου ΠΕΙΣ Νηπιαγωγείου Χίου | ||||||
| ΜΑΝΟΥΣΟΣ ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗΣ | ||||||
Ιούν 202518
ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ: “ΕΝΑΣ ΖΕΣΤΟΣ ΗΛΙΟΣ ΑΠΛΩΝΕΤΑΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΜΟΥ”
Με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της συναισθηματικής νοημοσύνης, την ενίσχυση της κοινωνικής ευαισθησίας, την καλλιέργεια της ενεργητικής ακρόασης και της κριτικής σκέψης και την δημιουργία θετικού κλίματος συνεργασίας και αποδοχής της διαφορετικότητας υλοποιήθηκε η δράση “ΕΝΑΣ ΖΕΣΤΟΣ ΗΛΙΟΣ ΑΠΛΩΝΕΤΑΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΜΟΥ”.
Η δράση ξεπερνά τη θεωρητική προσέγγιση και προάγει την πραγματική βίωση καταστάσεων. Η αξιοποίηση της τεχνολογίας προσομοίωσης, της δραματοποίησης και της πολυτροπικής έκφρασης την καθιστούν διαδραστική, ελκυστική και αποτελεσματική.
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΟΜΙΛΩΝ
Ιούν 202513
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ολοκληρώθηκαν οι φετινοί Όμιλοι Αριστείας και Καινοτομίας στο σχολείο μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και ομαδικό πνεύμα, συμμετείχαν ενεργά σε δράσεις που προήγαγαν την καινοτομία, τη συνεργασία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τις ιδέες, τα έργα και τις εμπειρίες τους, αναδεικνύοντας τη δυναμική των ομίλων ως πλαίσιο ανάπτυξης της δημιουργικής σκέψης και της μαθητικής πρωτοβουλίας. Οι εκπαιδευτικοί που ανέλαβαν την υλοποίηση των Ομίλων καθοδήγησαν με συνέπεια και παιδαγωγική ευαισθησία τις ομάδες, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια ενός γόνιμου και εμπνευσμένου μαθησιακού περιβάλλοντος.
Η επιτυχημένη ολοκλήρωση των Ομίλων αποτελεί απόδειξη της σημασίας των καινοτόμων δράσεων στη σχολική ζωή και θέτει τις βάσεις για ακόμα πιο φιλόδοξες πρωτοβουλίες στο μέλλον.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ
Μάι 202530
Τα παιδιά έχουν δικαιώματα! Και ισχύουν για όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις. Είναι σημαντικό να τα γνωρίζουμε, να τα σεβόμαστε και να βοηθάμε ώστε να τα έχουν όλα τα παιδιά στον κόσμο!
Δικαίωμα στη ζωή και στην υγεία
Δικαίωμα στην εκπαίδευση
Δικαίωμα στην αγάπη και τη φροντίδα
Δικαίωμα στην προστασία από τη βία και την κακοποίηση
Δικαίωμα να εκφράζουν τη γνώμη τους
Δικαίωμα να διεκδικούν τα δικαιώματά τους, όπως στο βίντεο που δημιούργησαν οι μαθητές του Α1 με την εκπαιδευτικό κ. Βαγιάνου!
Καινοτόμος Δράση: “Διαδρομές ΙΙ Δράση δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα”
Μάι 202528
Καινοτόμος Δράση: “Διαδρομές ΙΙ Δράση δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα” Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βαγιάνου Ιωάννα Διάρκεια υλοποίησης: Οκτώβριος 2024- Μάιος 2025 Η δράση “Διαδρομές II” αποτελεί μια συνεργασία με το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας (ΕΣΧΟΨΥ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) με απώτερο σκοπό την πρόληψη δυσλειτουργικών συμπεριφορών μέσα από την ενίσχυση του σχολικού κλίματος και των θετικών συμπεριφορών. Η παρούσα δράση (Διαδρομές ΙΙ) βασίζεται σε ένα γενικότερο μοντέλο που εφαρμόζεται από την επιστημονική ομάδα του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ για την ψυχική ευεξία στη σχολική κοινότητα, όπου συνδυάζονται οι σύγχρονες θεωρητικές τάσεις, η εμπειρική τεκμηρίωση, αλλά και τα σύγχρονα δεδομένα και προσεγγίσεις. Κατά την διάρκεια της εφαρμογής της δράσης υλοποιήθηκαν εξειδικευμένες εξ αποστάσεως καταρτίσεις που απευθύνονται στους/στις διευθυντές/τριες, εκπαιδευτικούς και ψυχολόγους των σχολείων που συμμετείχαν στη Δράση. Οι επιμορφωτικές συναντήσεις αποσκοπούσαν στην ευαισθητοποίηση και την ανταλλαγής απόψεων για προβληματισμό, εμπειρίες και καλές πρακτικές σύμφωνα με το περιεχόμενο κάθε θεματικής ενότητας. Κάθε ενότητα είναι ένα κτίριο(π.χ σχολείο, βιβλιοθήκη) και σταδιακά συνδημιουργήσαμε όλα τα σχολεία πού συμμετείχαν μαζί μια πόλη με τα επιμέρους στοιχεία της σε μια κοινή διαδρομή συζητήσεων προβληματισμών και γνώσεων. Έτσι,μπορείτε στην παρακάτω διαδικτυακή πλατφόρμα να δείτε συνολικά την πόλη που δημιουργήθηκε από όλα τα σχολεία πού συμμετείχαν: https://pathways2city25.sdtapps.online/s/pathways2025/page/welcome Όσον αφορά το σχολείο μας, η ΣΤ’2 τάξη συνδιαμόρφωσε την δική της μικρή πόλη: 
Σχολείο : Συνεκτικότητα- Στοχοθεσία https://pathways2city25.sdtapps.online/s/pathways2025/item/2676 Βιβλιοθήκη: Αναγνώριση και κατανόηση συναισθημάτων του εαυτού και των άλλων. https://pathways2city25.sdtapps.online/s/pathways2025/item/2821 
Πάρκο: Συνύπαρξη και επίλυση προβλημάτων https://pathways2city25.sdtapps.online/s/pathways2025/item/3203 
Σκηνή/ Δημοτικό Θέατρο: Ανασκόπηση- Κλείσιμο προγράμματος https://pathways2city25.sdtapps.online/s/pathways2025/item/3197 
Πλατεία: Επιλεγμένα θέματα: https://pathways2city25.sdtapps.online/s/pathways2025/item/3205
- Αρχική
- Ιστορική αναδρομή
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ-ΟΜΙΛΩΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ-ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2024-2025
- ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥΣ/ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ/ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό
- Σχολικός κανονισμός
- Στοιχεία επικοινωνίας
- Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σχολικού έτους 2023-2024
- Α1΄ΤΑΞΗ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΑΛΛΙΚΑ
- 3D_DeSI Erasmus 2023-2024
- ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΥΛΙΚΕΙΟ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
- ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2016-2017
- ΕΟΡΤΕΣ – ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ 2024-2025
- STEAM 2017-2018
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ – ΕΟΡΤΕΣ 2025-2026
- STEAM 2018-2019
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ
- Steamed Chain Reaction
- COMENIUS CITIZENSHIP
- ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ – ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ
- ΟΜΙΛΟΣ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΑΛΛΙΚΑ: ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2024-2025
- E-Twinning
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ – ΦΕΣΤΙΒΑΛ
- 3D-ReMath
- ΟΜΙΛΟΣ “ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΟΥΜΕ ΜΕ ΜΙΑ ΚΛΩΣΤΗ ΣΤΟ ΧΕΡΙ!”
- Erasmus+”3D4CE”
- Πιλοτικός Γύρος Εκπαίδευσης Μαθητών
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ – ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΟΜΙΛΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
- Α2΄ ΤΑΞΗ
- Β΄ ΤΑΞΗ
- Γ΄ ΤΑΞΗ
- Δ1΄ ΤΑΞΗ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ: “ΜΥΘΟΣ Ή ΓΕΓΟΝΟΣ; ΦΑΝΤΑΣΙΑ Ή ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ;”
- Ε1΄ ΤΑΞΗ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ – podcast – ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2025-2026
Πρόσφατα σχόλια