Μπορείτε να παρακολουθήσετε ζωντανά την κλήρωση για τα πειραματικά σχολεία στις 18.00 η ώρα, σήμερα Παρασκευή 17 Μαΐου 2024, κάνοντας κλικ εδώ

Οι γονείς/κηδεμόνες των επιτυχόντων θα ενημερωθούν με sms στο κινητό που έχουν δηλώσει στην αίτησή τους.

Με την ίδια κλήρωση οι υποψήφιοι για εισαγωγή σε Πρότυπα και Εκκλησιαστικά σχολεία θα λάβουν ένα τυχαίο μοναδικό Αριθμό Προτεραιότητας (Α.Π.Π.Σ.) προκειμένου να ρυθμιστούν οι ισοβαθμίες που ενδεχομένως προκύψουν από τις εξετάσεις.

Τα αποτελέσματα για τα Πειραματικά Σχολεία και η απόδοση του Α.Π.Π.Σ. θα αναρτηθούν  στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. με αναφορά στον εξαψήφιο κωδικό του υποψηφίου.

Η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση διενεργείται από την Επιτροπή Κλήρωσης των Πειραματικών Σχολείων  με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – Διόφαντος, παρουσία συμβολαιογράφου, μέσω κατάλληλου λογισμικού (ηλεκτρονική κληρωτίδα).

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να ενημερωθείτε για τη διαδικασία της εγγραφής των μαθητών της Στ τάξης στο Μουσικό Σχολείο Χίου. Υποβολή αιτήσεων από 13-31 Μάϊου 2024.

Εισαγωγή και εγγραφή μαθητών στο Μουσικό Σχολείο Χίου για το σχολικό έτος 2024-2025

Στο παρακάτω αρχείο μπορείτε να δείτε τον οριστικό κατάλογο των υποψήφιων μαθητών και μαθητριών οι οποίοι έχουν αιτηθεί την εισαγωγή τους στο σχολείο μας. Δεν αναρτώνται τα προσωπικά στοιχεία των υποψηφίων, γίνεται αναφορά μόνο στον κωδικό της αίτησης , στον εξαψήφιο αριθμό του μαθητή, το φύλο καθώς και στις στήλες των ειδικών κατηγοριών. Για τη διευκόλυνση των αιτούντων ο κατάλογος ταξινομείται κατά αύξουσα σειρά του εξαψήφιου αριθμού.

Σας ενημερώνουμε ότι η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) θα διενεργηθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024.

Λήψη αρχείου

Στα πλαίσια του μαθήματος της μουσικής με τη διδασκαλία της κ Λένας Τσαμπούρη, οι μαθήτριες και οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης γνώρισαν τα μουσικά όργανα τα οποία χρησιμοποιούνται στην επιτέλεση της ελληνικής παραδοσιακής μουσικής. Ήρθαν σε επαφή με τους ήχους του κάθε οργάνου, τη μορφή του, τον τρόπο παιξίματος και τα μουσικά τους “παντρέματα”. Στη συνέχεια, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό των εικαστικών κ Βάνια Ανδρεοπούλου, ζωγράφισαν τα μουσικά όργανα και τα τοποθέτησαν στον χάρτη της Ελλάδας, βάσει των περιοχών όπου είναι πιο διαδεδομένα. Η ιστορία των μουσικών οργάνων επίσης χάρτου!!

Ενημερωθείτε για τις εγγραφές στο μουσικό γυμνάσιο στους παρακάτω συνδέσμους

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Πολύ ενδιαφέρουσα η σημερινή ενημερωτική επίσκεψη ΔΕΥΑΧ στο σχολείο μας! Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την εξαιρετική σημασία του νερού ως φυσικού πόρου, κατανόησαν τον φυσικό κύκλο του νερού, γνώρισαν τις χρήσεις του και τους τρόπους επεξεργασίας του. Στο τέλος, έπαιξαν παιχνίδι τύπου φιδάκι και έλαβαν ως δωράκι ένα αναμνηστικό καπελάκι! Συγχαρητήρια για την όμορφη δράση!!!

Σε μια όμορφη δράση ενδυνάμωσης ομάδας συμμετείχαν μαθητές της Α και της Ε τάξης του σχολείου μας. Διοργανωτές ήταν οι κ Αγρογιαννης Δημήτρης, Δημητρακοπούλου Άννα και Κουτελάκη Βασιλική μέλη του κέντρου Ημέρας Ψυχικής Υγείας Χίου. Όλα τα παιδιά συνεργάστηκαν με αξιοθαύμαστο τρόπο! Ευχαριστούμε !!!

Στο παρακάτω αρχείο μπορείτε να δείτε τον προσωρινό κατάλογο των υποψήφιων μαθητών και μαθητριών οι οποίοι έχουν αιτηθεί την εισαγωγή τους στο σχολείο μας. Δεν αναρτώνται τα προσωπικά στοιχεία των υποψηφίων, γίνεται αναφορά μόνο στον κωδικό της αίτησης , στον εξαψήφιο αριθμό του μαθητή, το φύλο καθώς και στις στήλες των ειδικών κατηγοριών. Για τη διευκόλυνση των αιτούντων ο κατάλογος ταξινομείται κατά αύξουσα σειρά του εξαψήφιου αριθμού.

Οι αιτούντες παρακαλούνται να ελέγξουν την ορθότητα των στοιχείων των ατήσεών τους και να προβούν σε αίτημα διόρθωσης προς την Κ.Ε.Ο.Ε.Κ. μέσω της σχολικής μονάδας κατά το χρονικό διάστημα από Δευτέρα 22/04/2024  μέχρι την Παρασκευή 26/04/2024.

σας ενημερώνουμε επίσης, ότι οι τελικοί κατάλογοι υποψηφίων θα οριστικοποιηθούν και θα αναρτηθούν τη Δευτέρα 13/05/2024 για να ενημερωθούν οι γονείς που αιτήθηκαν αλλαγές στην Κ.Ε.Ο.Ε.Κ. για την έγκριση ή μη των αιτημάτων τους ή τη διόρθωση των στοιχείων.

Λήψη αρχείου