Το παιχνίδι είναι μέσο ανάπτυξης της νοημοσύνης και των γνωστικών δεξιοτήτων των παιδιών. Τα παραδοσιακά παιχνίδια που έπαιζαν παλαιότερα, μεταφέρονταν από γενιά σε γενιά με προφορική περιγραφή και επίδειξη και αποτελούσαν έκφραση της εποχής που τα δημιούργησε. Κάποια από αυτά αναβίωσαν οι μαθητές του Γ1 με τη δασκάλα τους κ Μπουγδανου. «Γύρω γύρω όλοι», «Μήλα», «Μαζεύω ουρές», «Το δαχτυλίδι» «Μπουκάλα», «Πετάει πετάει», «Έχω μια κολοκυθιά», «Το ρολόι», «Δεν περνάς κυρά Μαρία», «Μπιζ», «Τσίγκολελέτα»!!😍Η ευρηματικότητα, η κίνηση, η φαντασία, το γελιο ήταν οι βασικοί κανόνες των παιχνιδιών. Συγχαρητήρια για τη υπέροχη δράση!!

Την Ομάδα Εθελοντικής Δράσης Χίου – “ΟΜΙΚΡΟΝ” που ιδρύθηκε το 1999 με σκοπό την προστασία και αναγέννηση του φυσικού περιβάλλοντος και την κοινωνική αλληλεγγύη είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας. Μίλησαν με τα παιδιά του Γ1 για τις έννοιες της πυροπροστασίας και της δασοπυρόσβεσης, την αναγκαιότητα για δημιουργία φυτωρίων για δασικά δένδρα και δενδροφυτεύσεις, για τη βοήθεια που προσφέρουν σε έκτακτα περιστατικά και τις περιβαλλοντικές δράσεις που αναλαμβάνουν. Όλα αυτά τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να τα κατανοήσουν και να τα εμπεδώσουν μέσω του διαδραστικού επιδαπέδιου παιχνιδιού “Ο φύλακας του δάσους”!!!Ευχαριστούμε!!!