Τις ιστορίες 13 αντικειμένων που έφεραν μαζί τους πρόσφυγες του 1922, πριν ή και μετά από την Μικρασιατική Καταστροφή και παρουσιάζονταν στην έκθεση του Μουσείου Μαστίχας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές της Ε΄ τάξης. Οι προφορικές μαρτυρίες που συνόδευαν τα αντικείμενα, ζωντάνεψαν τα προσωπικά βιώματα και οι μνήμες των ανθρώπων που έζησαν άμεσα ή έμμεσα την καταστροφή και τον ξεριζωμό. Παράλληλα, οι μαθητές περιηγήθηκαν στην έκθεση, ανακάλυψαν τη σημασία της μνήμης, συζήτησαν για τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να διατηρηθεί ζωντανή και γνώρισαν τη μικροϊστορία, τους αφανείς πρωταγωνιστές των μεγάλων γεγονότων. Εξαιρετική δράση βασισμένη στη βιωματική προσέγγιση!
“ΜΝΗΜΕΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ”
“ΤΟ ΠΛΟΙΟ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ!” ΠΡΩΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ
Εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ήταν η πρώτη εξ αποστάσεως συνάντηση με το Δεξαμενόπλοιο Promitheas στα πλαίσια του προγράμματος “Το Πλοίο Πάει Σχολείο”. Το πλοίο εν πλω προς Λιβύη κι εμείς, οι μαθητές της Ε΄ τάξης από την αίθουσα διδασκαλίας, επικοινωνήσαμε με τη βοήθεια της τεχνολογίας και συζητήσαμε με τον πλοίαρχο τον καπετάν Διονύσιο Δρίλλια για το ναυτικό επάγγελμα και τη ζωή στο πλοίο. Ανυπομονούμε για την επόμενη συνάντηση, σε άλλες θάλασσες!!
“ΑΚΟΛΟΥΘΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΜΙΤΟ ΤΗΣ ΑΡΙΑΔΝΗΣ”!!
ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ – Η ΟΜΑΔΑ “ΟΜΙΚΡΟΝ”
Την Ομάδα Εθελοντικής Δράσης Χίου – “ΟΜΙΚΡΟΝ” που ιδρύθηκε το 1999 με σκοπό την προστασία και αναγέννηση του φυσικού περιβάλλοντος και την κοινωνική αλληλεγγύη είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας. Μίλησαν με τα παιδιά του Γ1 για τις έννοιες της πυροπροστασίας και της δασοπυρόσβεσης, την αναγκαιότητα για δημιουργία φυτωρίων για δασικά δένδρα και δενδροφυτεύσεις, για τη βοήθεια που προσφέρουν σε έκτακτα περιστατικά και τις περιβαλλοντικές δράσεις που αναλαμβάνουν. Όλα αυτά τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να τα κατανοήσουν και να τα εμπεδώσουν μέσω του διαδραστικού επιδαπέδιου παιχνιδιού “Ο φύλακας του δάσους”!!!Ευχαριστούμε!!!![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ – ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΓΕΝΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Στα πλαίσια της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου οι μαθητές της Στ τάξης παρακολούθησαν διαδραστική παρουσίαση που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και ενημερώθηκαν για την ασφάλεια και την ευγένεια στο διαδίκτυο !!!
ΣΥΝ…ΜΑΓΕΙΡΕΥΟΝΤΑΣ
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΣΤΙΧΑΣ – ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ
Πολύ ενδιαφέρουσα η επίσκεψη των μαθητών μας του Β1 και Γ1 στο Μουσείο Μαστίχας! Συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Παίζοντας τότε και τώρα» για τη διαχρονικότητα του παιχνιδιού και ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου που φιλοξενεί ένα αναπόσπαστο κομμάτι της ιστορίας του τόπου μας! ![]()
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ«Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο»
Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης συμμετείχαν στον μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο» που οργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, με δημιουργία εικονογραφημένων ιστοριών (comics). Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας και στη συντονίστρια της δράσης κ. Χρυσάνθης Γιόμελου για την υπέροχη δουλειά που έκαναν και την άψογη συνεργασία που είχαν μεταξύ τους!! Μπορείτε να διαβάσετε τις ιστορίες στον παρακάτω σύνδεσμο:
- Αρχική
- Ιστορική αναδρομή
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ-ΟΜΙΛΩΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ-ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2024-2025
- ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥΣ/ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ/ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- Σχολικό έτος 2023-2024: Εκπαιδευτικό Προσωπικό
- Σχολικός κανονισμός
- Στοιχεία επικοινωνίας
- Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σχολικού έτους 2023-2024
- Α1΄ΤΑΞΗ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΑΛΛΙΚΑ
- 3D_DeSI Erasmus 2023-2024
- ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΥΛΙΚΕΙΟ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
- ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2016-2017
- ΕΟΡΤΕΣ – ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ 2024-2025
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
- STEAM 2017-2018
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ – ΕΟΡΤΕΣ 2025-2026
- STEAM 2018-2019
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ
- Steamed Chain Reaction
- COMENIUS CITIZENSHIP
- ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ – ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ
- ΟΜΙΛΟΣ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΑΛΛΙΚΑ: ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2024-2025
- E-Twinning
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ – ΦΕΣΤΙΒΑΛ
- 3D-ReMath
- ΟΜΙΛΟΣ “ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΟΥΜΕ ΜΕ ΜΙΑ ΚΛΩΣΤΗ ΣΤΟ ΧΕΡΙ!”
- Erasmus+”3D4CE”
- Πιλοτικός Γύρος Εκπαίδευσης Μαθητών
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ – ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΟΜΙΛΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
- Α2΄ ΤΑΞΗ
- Β΄ ΤΑΞΗ
- Γ΄ ΤΑΞΗ
- Δ1΄ ΤΑΞΗ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ: “ΜΥΘΟΣ Ή ΓΕΓΟΝΟΣ; ΦΑΝΤΑΣΙΑ Ή ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ;”
- Ε΄ ΤΑΞΗ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ – podcast – ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2025-2026






















































































Πρόσφατα σχόλια