Ερχόμενοι σε επαφή με τη σχηματική ποίηση ενθουσιαστήκαμε και θελήσαμε να γράψουμε κι εμείς καλλιγραφήματα.

“Σχηματικά ή σχηματογραφικά ή καλλιγραφήματα είναι τα ποιήματα που είναι γραμμένα με τέτοιο τρόπο, ώστε οι στίχοι να σχηματίζουν μια γραφική παράσταση, μια συγκεκριμένη εικόνα” (Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων)

Τα σχηματοποιήματά μας ακολουθούν και μπορείτε, αλλάζοντας σειρά στις λέξεις να τα διαβάσετε, όπως σας αρέσουν.

Αυτή είναι και η μαγεία τους…!

Το Α’ τμήμα του Ολοήμερου την παραμονή της Πρωτομαγιάς κατασκεύασε τα δικά του

πρωτομαγιάτικα στεφανάκια.

Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Η ΖΩΗ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΙΚΩΝ ΚΑΙ Η ΚΥΚΛΑΔΙΚΗ ΤΕΧΝΗ

Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ

1. ΠΑΛΑΙΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ

2. ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ

ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ

1. ΣΤΟΥΣ ΚΙΚΟΝΕΣ, ΣΤΟΥΣ ΛΩΤΟΦΑΓΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΥΚΛΩΠΕΣ

2. ΣΤΟΝ ΑΙΟΛΟ, ΣΤΟΥΣ ΛΑΙΣΤΡΥΓΟΝΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ ΚΙΡΚΗΣ

3. ΣΤΟΝ ΑΔΗ, ΣΤΙΣ ΣΕΙΡΗΝΕΣ, ΣΤΗ ΣΚΥΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΧΑΡΥΒΔΗ

4. ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ, ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ ΚΑΛΥΨΩΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΩΝ ΦΑΙΑΚΩΝ

5.Ο ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΤΣΗΝ ΙΘΑΚΗ

6. Ο ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΣΚΟΤΩΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΝΗΣΤΗΡΕΣ

ΤΡΩΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

1. ΤΟ  ΜΗΛΟ ΤΗΣ ΕΡΙΔΑΣ

2. Η ΘΥΣΙΑ ΤΗΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑΣ

3. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΑ

4. Ο ΘΥΜΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ

5. Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΑΤΡΟΚΛΟΥ

6. Ο ΑΧΙΛΛΕΑΣ ΣΚΟΤΩΝΕΙ ΤΟΝ ΕΚΤΟΡΑ

7.ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ

8.Ο ΔΟΥΡΕΙΟΣ ΙΠΠΟΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΤΡΟΙΑΣ

Αναρωτηθήκαμε στην τάξη, σήμερα, αν αισθανόμαστε τυχεροί και γιατί. Οι περισσότεροι αυθόρμητα έγραψαν ότι αισθάνονται τυχεροί και δικαιολόγησαν για ποιους λόγους νιώθουν έτσι. Ακολούθησε η προβολή της μικρής ταινίας που αναρτάμε εδώ. Στο τέλος της ώρας οι μαθητές υπαγόρευσαν στη δασκάλα λόγους για τους οποίους αισθάνονται ευγνώμονες και εκείνη τους έγραψε στο περιβάλλον http://www.tagxedo.com δημιουργώντας αυτό το όμορφο σύννεφο λέξεων.

Το Ολοήμερο τμήμα 1 (Α’ και Β’ τάξη) κατασκεύασε πασχαλιάτικες κάρτες λίγο πριν κλείσει το σχολείο για τις διακοπές του Πάσχα τις οποιες όλοι περιμένουν με αγωνία!