Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν την πρώτη τους διαδικτυακή συνάντηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο εθνικό δίκτυο Myth2Space. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα και αποτέλεσε μια ουσιαστική αφετηρία συνεργασίας, καθώς τα παιδιά γνωρίστηκαν, αντάλλαξαν σκέψεις και συμφώνησαν για τα επόμενα κοινά βήματα. Η τάξη του σχολείου μας ετοίμασε και παρουσίασε ένα PowerPoint με μερικούς από τους αστερισμούς του θερινού ουρανού του βόρειου ημισφαιρίου, καθώς και τους αρχαιοελληνικούς μύθους που συνδέονται με αυτούς, ενώ το σχολείο του Χαϊδαρίου παρουσίασε ένα PowerPoint με πληροφορίες και μύθους για τους πλανήτες του Ηλιακού μας Συστήματος. Το Myth2Space ενθαρρύνει ακριβώς τέτοιες συνεργατικές δράσεις μεταξύ σχολείων, συνδυάζοντας πολιτισμικές αναφορές και επιστημονική διερεύνηση, με στόχο οι μαθητές να καλλιεργούν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικής μάθησης μέσα από κοινές εμπειρίες.
Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού ξεκινά διαδικασία αδελφοποίησης με το σχολείο Osnovna šola Savsko naselje της Λιουμπλιάνα, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA122. Στο πλαίσιο της συνεργασίας, το σχολείο μας θα λειτουργήσει ως σχολείο υποδοχής για εκπαιδευτικούς που θα πραγματοποιήσουν job shadowing, μέσα από το εγκεκριμένο πρόγραμμα 2025-1-SI01-KA122-SCH-000324353.
Βασικοί άξονες του προγράμματος
Το σλοβενικό σχέδιο δράσης δίνει έμφαση:
- στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων εκπαιδευτικών και μαθητών,
- στην ανάπτυξη πλαισίου καθοδήγησης και υποστήριξης μέσα στη σχολική κοινότητα, με στόχο μεγαλύτερη κοινωνική ένταξη και ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών,
- και στη διάδοση βιώσιμων πρακτικών στο σχολικό περιβάλλον.
Κεντρική θέση έχει η αξιοποίηση των ΤΠΕ και της τεχνητής νοημοσύνης (AI) στην καθημερινή διδασκαλία, ώστε να υποστηρίζονται πιο εξατομικευμένες μαθησιακές διαδρομές, να ενισχύεται η ενεργός συμμετοχή των παιδιών και να αξιοποιούνται σύγχρονα εργαλεία με παιδαγωγικά κριτήρια.
Τι θα προσφέρει το σχολείο μας ως σχολείο υποδοχής
Παρατήρηση διδασκαλίας (Job Shadowing)
Οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν:
- σύγχρονες πρακτικές ενσωμάτωσης ΤΠΕ και AI στο δημοτικό σχολείο,
- τρόπους οργάνωσης τάξης που ενισχύουν την ενεργή συμμετοχή και τη συνεργασία,
- δράσεις που στηρίζουν την ένταξη όλων των μαθητών και καλλιεργούν θετικό σχολικό κλίμα,
- πρωτοβουλίες με στόχο τη βιωσιμότητα και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Ανταλλαγή καλών πρακτικών
Η συνεργασία θα δώσει τη δυνατότητα για:
- παρουσίαση εργαλείων AI και εφαρμογών ΤΠΕ που αξιοποιούνται στην εκπαιδευτική πράξη,
- ανταλλαγή εμπειριών για διαφοροποιημένη διδασκαλία και υποστήριξη μαθητών με διαφορετικούς ρυθμούς και ανάγκες,
- συζήτηση πρακτικών καθοδήγησης και ενδυνάμωσης των μαθητών μέσα στη σχολική κοινότητα,
- ανταλλαγή ιδεών για δράσεις που καλλιεργούν περιβαλλοντική συνείδηση και υπεύθυνη στάση.
Συμβολή στη δημιουργία «πράσινου σχολείου»
Οι δράσεις που υλοποιούμε (ανακύκλωση, εξοικονόμηση ενέργειας, σχολικός κήπος, συμμετοχή σε περιβαλλοντικά προγράμματα) θα παρουσιαστούν στους εκπαιδευτικούς από τη Σλοβενία ως παραδείγματα εφαρμογής στην πράξη. Παράλληλα, θα αξιοποιήσουμε ιδέες από το δικό τους «green school development plan», με στόχο την ενίσχυση των οικολογικών πρακτικών και στα δύο σχολεία.
Αναμενόμενος αντίκτυπος
Η αδελφοποίηση αναμένεται να ωφελήσει τόσο τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς όσο και τη σχολική κοινότητα συνολικά, μέσω:
- ενίσχυσης των ψηφιακών δεξιοτήτων και ανταλλαγής σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων,
- ουσιαστικότερης αξιοποίησης της τεχνητής νοημοσύνης στη διδασκαλία με παιδαγωγική στόχευση,
- διάχυσης πρακτικών που ενισχύουν την ισότιμη συμμετοχή και την ένταξη όλων των μαθητών,
- εμπλουτισμού του σχολικού περιβάλλοντος με συνεργατικές και συμπεριληπτικές πρακτικές,
- ενίσχυσης της περιβαλλοντικής κουλτούρας μέσα από κοινές δράσεις και ανταλλαγή ιδεών,
- δημιουργίας μιας σταθερής διεθνούς σχέσης, που μπορεί να εξελιχθεί σε κοινά έργα (π.χ. eTwinning) και νέα προγράμματα Erasmus+.
Συμπέρασμα
Η συνεργασία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού με το σχολείο της Λιουμπλιάνα αποτελεί ένα ουσιαστικό βήμα διεθνοποίησης και ανάπτυξης. Μέσα από το job shadowing, την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την εστίαση στην ψηφιακή ενίσχυση και στη βιωσιμότητα, διαμορφώνονται οι προϋποθέσεις για μια μακρόχρονη αδελφοποίηση, με οφέλη για εκπαιδευτικούς, μαθητές και τις τοπικές κοινότητες και των δύο χωρών.
