2ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού

Η 20η Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού, μια ημέρα που έχει καθιερωθεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως ημέρα υποστήριξης των παιδιών και της ενίσχυσης των δικαιωμάτων τους.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης έδωσαν τον δικό τους ορισμό στη λέξη ΄΄Δικαιώματα΄΄,  τονίζοντας ότι η λέξη δικαιώματα αναφέρεται  σε όσα πρέπει ένα παιδί να έχει για να ζει μια καλή ζωή. Πιο συγκεκριμένα, σκέφτηκαν όλα αυτά που έχει ανάγκη ένα παιδί για να μεγαλώσει με αρμονία, υγεία κι ευτυχία. Κάθε παιδί λοιπόν έχει δικαίωμα στην ΑΓΑΠΗ, στην ΦΡΟΝΤΙΔΑ, στην ΥΓΕΙΑ, στο ΠΑΙΧΝΙΔΙ, στον ΣΕΒΑΣΜΟ, στην ΑΣΦΑΛΕΙΑ, στη ΓΝΩΣΗ, στην ΕΙΡΗΝΗ, στην ΦΙΛΙΑ, στην ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

Οι μαθητές των Δ και Ε τάξεων συμμετείχαν στο πρόγραμμμα Γνωριμίας και Λειτουργίας Βιβλιοθηκών με τίτλο ‘’Ανακαλύπτοντας τη βιβλιοθήκη’’.                                                                                                                                                    Το πρόγραμμα ήταν διάρκειας δυο μηνών και με το πέρας αυτού οι μαθητές επισκέφτηκαν τη δανειστική Βιβλιοθήκη του Δήμου ‘Στέφανος Κομητάς’’όπου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο χώρο , να θέσουν ερωτήσεις, να ξεφυλλίσουν βιβλία και να πληροφορηθούν για τον σπουδαίο και πολυγραφότατο λόγιο συμπολίτη μας Στέφανο Κομητά τιμής ένεκεν  εδόθη το όνομα στη βιβλιοθήκη.

Το 2^ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus+ KA210 “Music as a tool for intercultural dialogue” 2024-2025 μαζί με δύο άλλα σχολεία από το Bilbao της Ισπανίας και τα Άδανα της Τουρκίας. Το έργο αυτό αποσκοπεί στην προώθηση της πολιτιστικής κατανόησης, της συνεργασίας και της κοινωνικής ένταξης μεταξύ των μαθητών δημοτικών σχολείων ηλικίας 6 έως 12 ετών και οι στόχοι του είναι:
• Προώθηση της διαπολιτισμικής συνείδησης και του σεβασμού.
• Ανάπτυξη μουσικών δεξιοτήτων και δημιουργικότητας.
• Βελτίωση των γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων.
• Προώθηση της ψηφιακής ικανότητας και καινοτομίας.
• Ενίσχυση της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
Οι στόχοι αυτοί συνάδουν με τις προτεραιότητες του προγράμματος Erasmus+ KA210, το οποίο στοχεύει στην προώθηση της καινοτομίας και της ανταλλαγής καλών πρακτικών στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, καθώς και στη βελτίωση της ποιότητας και της συνάφειας των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Ευρώπη.
Το συγκεκριμένο έργο βασίζεται στην πεποίθηση ότι η μουσική μπορεί να χρησιμεύσει ως ισχυρό εργαλείο για την προώθηση της διαπολιτισμικής κατανόησης, συνεργασίας και κοινωνικής ένταξης μεταξύ των μαθητών δημοτικών σχολείων στην Ευρώπη. Αναγνωρίζει ότι η μουσική είναι μια παγκόσμια γλώσσα που μπορεί να ξεπεράσει τα πολιτιστικά και γλωσσικά εμπόδια και ότι έχει τη δυνατότητα να εμπλουτίσει την προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών.
Το έργο στοχεύει να αντιμετωπίσει πολλές προκλήσεις. Πρώτον, υπάρχει μια αυξανόμενη ανάγκη για προώθηση του διαπολιτισμικού διαλόγου και της συνεργασίας μεταξύ μαθητών από διαφορετικά πολιτιστικά υπόβαθρα. Επομένως, επιδιώκεται η προσφορά ενός ασφαλούς και χωρίς αποκλεισμούς χώρου στους μαθητές για να εξερευνήσουν και να εκτιμήσουν την ποικιλομορφία των μουσικών πολιτισμών στην Ευρώπη και πέρα από αυτήν, και να μάθουν ο ένας από τις απόψεις και τις εμπειρίες του άλλου.
Δεύτερον, είναι απαραίτητη η προώθηση υψηλής ποιότητας μουσικής εκπαίδευσης στα δημοτικά σχολεία, η οποία μπορεί να ενισχύσει τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τη συναισθηματική νοημοσύνη των μαθητών. Το έργο στοχεύει να παρέχει στους μαθητές ευκαιρίες να αναπτύξουν τις μουσικές τους δεξιότητες και τη δημιουργικότητά τους μέσω ελκυστικών και καινοτόμων δραστηριοτήτων, όπως εργαστήρια, παραστάσεις και ψηφιακά μουσικά έργα. Το έργο στοχεύει επίσης να βελτιώσει την εμπειρία και τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών στη μουσική εκπαίδευση, κάτι που μπορεί να έχει θετικό αντίκτυπο στην ποιότητα της μουσικής εκπαίδευσης στα σχολεία τους.
Τέλος, είναι απαραίτητο να προωθηθεί η ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, η οποία μπορεί να ενισχύσει την αίσθηση της ευρωπαϊκής ταυτότητας και ιθαγένειας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί δείχνοντας την ποικιλομορφία των μουσικών πολιτισμών στην Ευρώπη και προσφέροντας ευκαιρίες για διαπολιτισμικές ανταλλαγές και συνεργασία μεταξύ των συμμετεχόντων σχολείων.

Στο τελευταίο εργαστήριο που συμμετείχαμε ολοκληρώσαμε το video clip για το τραγούδι που δημιουργήσαμε στα Ισπανικά, Ελληνικά και Τουρκικά που μιλάει για την ανάγκη της αγάπης και της αγκαλιάς που είναι κοινή σε όλους τους ανθρώπους. Μπορείτε να το δείτε ΕΔΩ

Ένα ταξίδι στην Τοπική Ιστορία έλαβε χώρα στο 2^ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού με τον συγγραφέα παιδικής ιστορικής λογοτεχνίας Γιώργο Σύρο. Πραγματοποιήσαμε ένα υπέροχο ταξίδι στην Ιστορία της Μαγνησίας σε μια διδακτική ώρα με Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη. Από τους Τιτάνες και τον Φρίξο με την Έλλη, τις αρχαίες πόλεις, την εμπλοκή της Άλου στις επικές μάχες του 480 π.Χ. έως την μάχη του Αλμυρού το 1311, την πρώτη κυανόλευκη Σημαία στην Σκιάθο το 1807, το 1821 και φυσικά τις μάχες στην Παναγία Ξενιά το πύρινο έτος 1878. Επίσης διενεμήθη εκπαιδευτικό υλικό, με σκοπό την ουσιαστική αφομοίωση των ιστορικών γεγονότων.

Ξεκίνησε το πρόγραμμα Σχολικά Γεύματα και στο 2^ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού από την Τρίτη 29/10/2024. Το εβδομαδιαίο Πρόγραμμα Διατροφής που θα ακολουθηθεί είναι το ακόλουθο:

Ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί, παρουσία γονέων, την Τετάρτη 11/09 στις 8:30.