Πρόγραμμα etwinning: Earth Keepers- Φύλακες της γης

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι το 29ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων θα συμμετάσχει φέτος, ως μέλος, στο ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Earth Keepers» (στα ελληνικά, «Οι φύλακες της Γης»).

Το έργο «Earth Keepers» είναι ένα βιωματικό και συνεργατικό eTwinning πρόγραμμα που φέρνει κοντά μαθητές ηλικίας 4–9 ετών από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα οικολογίας, σωστής διατροφής, φύσης και αειφορίας.

Με οδηγό έναν φανταστικό ήρωα-μασκότ, τον σκαντζόχοιρο EcoLino, τα παιδιά θα συμμετέχουν σε δημιουργικές STEAM δραστηριότητες και περιβαλλοντικές αποστολές, αξιοποιώντας και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης με παιγνιώδη και εκπαιδευτικό τρόπο.

Ecolino with plant

Λίγα λόγια για το eTwinning

Η δράση eTwinning αποτελεί πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές χώρες της Ευρώπης —και όχι μόνο— συνεργάζονται για την υλοποίηση εκπαιδευτικών έργων στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης (European School Education Platform – ESEP).

Το πρόγραμμα προωθεί τη διακρατική συνεργασία, τη δημιουργική μάθηση μέσω STEAM, καθώς και την ανάπτυξη ψηφιακών, κοινωνικών και πολιτισμικών δεξιοτήτων.

Οι μαθητές μας θα συμμετάσχουν διαδικτυακά στο TwinSpace του έργου — μια ασφαλή, προστατευμένη πλατφόρμα στην οποία έχουν πρόσβαση μόνο εγγεγραμμένοι χρήστες, υπό την εποπτεία των εκπαιδευτικών.

Μέσα από αυτή τη συνεργασία, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με μαθητές άλλων χωρών, να ανταλλάξουν ιδέες, να ερευνούν και να δημιουργούν από κοινού, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η επικοινωνία, η συνεργασία και η δημιουργικότητα.

Το μάθημα αποκτά έτσι μια ευρωπαϊκή διάσταση, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να ανοίξουν τους ορίζοντές τους και να αισθανθούν πολίτες του κόσμου!

 

Πρόγραμμα etwinning:”Κάστρα, Νερό και Μυστήρια: Ένα Μαγικό Ταξίδι STEAM με τον Μικρό Αίολο”

Το 29ο Νηπιαγωγείο παίρνει μέρος ως μέλος σε πρόγραμμα etwinning με τίτλο: Κάστρα, Νερό και Μυστήρια: Ένα Μαγικό Ταξίδι STEAM με τον μικρό Αίολο”

"Κάστρα, Νερό και Μυστήρια: Ένα Μαγικό Ταξίδι STEAM με τον Μικρό Αίολο"

Το «Κάστρα, Νερό και Μυστήρια: Ένα Μαγικό Ταξίδι STEAM με τον Μικρό Αίολο» είναι ένα έργο eTwinning σχεδιασμένο για παιδιά νηπιαγωγείου και προσχολικής ηλικίας, προσφέροντας μια καθηλωτική και διαδραστική εξερεύνηση του συναρπαστικού κόσμου των κάστρων. Εστίαση στο Έργο: Ανακάλυψη της ιστορίας των κάστρων. Κατανόηση της στρατηγικής σημασίας του νερού (ποταμοί, θάλασσες, τάφροι) για την άμυνα. Εξερεύνηση της ζωντανής ζωής γύρω από τα κάστρα. Οδηγός: Ο «Μικρός Αίολος», το περίεργο παιδί του ανέμου και του νερού, χρησιμεύει ως αόρατος οδηγός, παρακινώντας τα παιδιά με «ψιθύρους», ερωτήσεις και προκλήσεις. Βασικές Δραστηριότητες: Συναρπαστικές και παιχνιδιάρικες δραστηριότητες STEAM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά). Πρακτική εξερεύνηση και πειραματισμός. Καλλιεργημένες δεξιότητες: Δημιουργικότητα, Κριτική σκέψη, Βασικές ψηφιακές δεξιότητες, Επίλυση προβλημάτων, Διαπολιτισμική επίγνωση. Συνεργατικά Ψηφιακά Προϊόντα: Ένα δυναμικό δημόσιο TwinSpace που παρουσιάζει όλες τις δραστηριότητες. Κοινόχρηστα ηλεκτρονικά βιβλία που δημιουργούνται από τα παιδιά. Συλλογικοί χάρτες έργων. Ηχογραφήσεις παιδικών ιστοριών και τραγούδια. Απλά ψηφιακά κόμικς/παρουσιάσεις. Αποτελέσματα Έργου: Βελτίωση των σχολικών πρακτικών στις μεθοδολογίες STEAM και την ενσωμάτωση του ψηφιακού γραμματισμού. Οικοδόμηση νέων γνώσεων και βαθύτερη κατανόηση των κάστρων, του νερού και των βασικών αρχών της μηχανικής. Ενίσχυση της διαπολιτισμικής συνείδησης μεταξύ των συμμετεχόντων παιδιών. Αυτό το ταξίδι ενθαρρύνει την περιέργεια, την επίλυση προβλημάτων και μια βαθύτερη κατανόηση του κόσμου μέσα από το μαγικό πρίσμα των κάστρων και του νερού.

Εθνική ετικέτα ποιότητας για το Νηπιαγωγείο μας!

Το Νηπιαγωγείο μας βραβεύτηκε με την εθνική ετικέτα ποιότητας γα το έργο etwinning “Colourful Preschool Time” που υλοποιήθηκε την προηγούμενη σχολική χρονιά. Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την επιτυχή ολοκλήρωση όλων των δραστηριοτήτων του έργου!



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Colourful Preschool Time

Συνεργατικό παιχνίδι μνήμης που δημιουργήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος

https://matchthememory.com/teaday_colorful

Συνεργατικό λεξικό:

lhttps://view.genially.com/66d5b887c95f38d82c1832fe/presentation-red-dictionary-colourful-preschool-time

Εικονική έκθεση

https://prezi.com/view/fGBLBKCtIwYZfEyTS1it/

Το τραγούδι για ιπποπόταμους που φτιάξαμε σε συνεργασία με τη Suno Ai!

https://suno.com/song/bbfefc16-01a2-4725-bdae-74b979038ad5?sh=DTX0OlHfUK8JrPMW

 

Συνεργατική ιστορία για το πράσινο με AI

https://www.canva.com/design/DAGnt_lBoM4/Nks1GDgzmKXCbVhT0K-jPA/edit

Συνεργατική ιστορία για τις μέλισσες

https://www.storyjumper.com/book/read/181573741/The-adventures-of-a-bee

 

 

Το 29ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο της OMEP

asdfghStigmiotypo othonhs 2025 05 16 191309

Το 29ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων συμμετείχε με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ, που πραγματοποιήθηκε στα Ιωάννινα από τις 9 έως τις 11 Μαΐου 2025, παρουσιάζοντας το ευρωπαϊκό έργο eTwinning “Space Voyagers”. Το έργο  υλοποιήθηκε συνεργατικά με 26 σχολεία από την Ελλάδα και την Ευρώπη, προάγοντας τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και την κοινή δημιουργία σε διεθνές επίπεδο.

eikona Viber 2025 05 11 13 05 49 878

Το πρόγραμμα βασίστηκε σε δραστηριότητες STREAM, έναν σύγχρονο εκπαιδευτικό προσανατολισμό που ενσωματώνει τους τομείς Science (Επιστήμες), Technology (Τεχνολογία), Reading & Writing (Γλώσσα), Engineering (Μηχανική), Arts (Τέχνες) και Mathematics (Μαθηματικά). Μέσα από το “ταξίδι στο διάστημα”, τα παιδιά προσέγγισαν τη μάθηση με τρόπο διαθεματικό, δημιουργικό και βιωματικό.

Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 184534   Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 184611   Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 185003 Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 185042

Η συμμετοχή μας στο συνέδριο αποτέλεσε ιδιαίτερη διάκριση για το σχολείο μας, καθώς ανέδειξε την παιδαγωγική αξία του έργου και ενίσχυσε την εξωστρέφεια της σχολικής μας μονάδας. Παράλληλα, μας έδωσε τη δυνατότητα να διαδώσουμε καλές πρακτικές και να παρουσιάσουμε την εκπαιδευτική μας προσέγγιση σε ένα ευρύτερο επιστημονικό κοινό. Καθοριστική ήταν η συνεισφορά τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των παιδιών, που με τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους έδωσαν ζωή στο πρόγραμμα και το ανέδειξαν σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 185517