Μέσα από την παρουσίαση και παρατήρηση διάφορων  εικόνων και βίντεο από το διαδίκτυο αναφερθήκαμε στα γεγονότα του Πολυτεχνείου

     

Συζητήσαμε για την έννοια της «ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ» και το πώς αισθανόμαστε όταν μπορούμε να εκφραστούμε ελεύθερα, αλλά και για την «Δικτατορία», πώς αισθανόμαστε όταν μας απαγορεύουν τα πάντα και δεν μας αφήνουν να εκφραστούμε ελεύθερα, τί μας αρέσει περισσότερο;

Γιατί διαμαρτύρονταν οι φοιτητές ; Τί ζητούσαν;

Μάθαμε το σύνθημα των φοιτητών: «ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ»

Κάναμε ανασύνθεση των λέξεων αυτών

 

 

    

προσπαθήσαμε να τις γράψουμε 

         

Κατασκευάσαμε  στεφανάκι με το σύνθημα: “ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ” (που βρήκαμε στο διαδίκτυο)

        

Μάθαμε το Π, π …..όπως Πολυτεχνείο

το γράψαμε, βρήκαμε λεξούλες που αρχίζουν από Π, π και τις ζωγραφίσαμε

 

 

Μετρήσαμε τα αντικείμενα και κυκλώσαμε το σωστό αριθμό

Ακούσαμε τραγούδια: «Ο δρόμος »,

«Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο»,

Το αποτυπώσαμε  στο χαρτί (ιδέα από το διαδίκτυο)

Επιπρόσθετα διαβάσαμε το Βιβλίο: « Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου και συζητήσαμε για τους ήρωες της ιστορίας! Ποιος ήρωας μας άρεσε περισσότερο; Γιατί; Τί μας θυμίζει όλη η ιστορία;;;

Κατόπιν ψηφοφορίας αγαπημένος μας ήρωας αναδείχτηκε η Μηλίτσα με ” 7″ ψήφους

            

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τους ήρωες

Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο  Κουκλοθέατρο της «Ντενεκεδούπολης» και

αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε κι εμείς τους ήρωές μας. Το κάθε παιδί επιλέγει  τον αγαπημένο του ήρωα και τον χρωματίζει 

               

Έτοιμος!!!

             

Ήρθε η ώρα για Κουκλοθέατρο!!!

             

Τα παιδιά έπαιξαν και το καταευχαριστήθηκαν!!!