ΦΙΛΟΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ
Η φιλία είναι μια λέξη μαγική γιατί στο άκουσμα της δίνει σε όλους, μικρούς και μεγάλους, ένα αστραφτερό χαμόγελο!!Είναι μια σχέση μαγική γιατί δημιουργείται χωρίς να επιβάλλεται από δύο άτομα και διατηρείται μαθαίνοντας ο ένας τον άλλο καλύτερα…δίνοντας χρόνο και χώρο…προσαρμόζοντας την συμπεριφορά του ανάλογα με τις ανάγκες του άλλου…δημιουργώντας έτσι ένα ισχυρό συναισθηματικό δεσμό όσο μεγαλώνει το άτομο. Οι φίλοι μαθαίνουν να συνεργάζονται…να βοηθά ο ένας τον άλλο…να τον στηρίζει και φυσικά να είναι μαζί στα εύκολα αλλά και στα δύσκολα….
Η παιδική ηλικία είναι η πρώτη ηλικία που τα παιδιά αναζητούν παρέα και φίλους και άσχετα από το γεγονός ότι οι φιλίες τους μπορεί να φαίνονται πιο επιπόλαιες και σύντομες στα μάτια μας…συμβάλλουν καθοριστικά στην ομαλή συναισθηματική τους ανάπτυξη και στην ενσωμάτωση στο κοινωνικό σύνολο. Κάνοντας φίλους ένα παιδί, νιώθει καλύτερα, τονώνεται η αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση του, κάνει νέες ανακαλύψεις, τονώνεται συναισθηματικά και νιώθει πιο δυνατό και ικανό για τα πάντα…ακόμα και για τις σκανταλιές….
Φιλία λοιπόν το σημερινό μας θέμα. Ας αρχίσουμε ακούγοντας το τραγούδι «Εγώ κι εσύ μαζί» με τον Αλκίνοο Ιωαννίδη και τον Τζίμη Πανούση.
Θέλετε να ζωγραφίσετε τον φίλο, τη φίλη ή τους φίλους σας; Γράψτε και το όνομά τους. Κλείστε τους σε μία μεγάλη καρδιά.
Αν θέλετε ζωγραφίστε και μέσα στα χεράκια τον εαυτό σας και τον καλύτερό σας φίλο/φίλη, κόψτε τα και διακοσμήστε τα.
Δείτε και τα βίντεο που σας προτείνουμε:
H ακροστιχίδα της λέξης ΦΙΛΟΣ
Tο Φ από τη φιλία, τo Ι από την ισότητα, το Λ από τη λατρεία (από τη μεγάλη αγάπη ανάμεσα στους φίλους), το Ο από την ομάδα και το Σ που τη συνεργασία.
Μία ακροστιχίδα για τη φιλία και οι αντίστοιχες καρτούλες
Ποίημα:
Και ένας γλωσσοδέτης για την φιλία…
“φίλος έδωσε σε φίλο
τριαντάφυλλο με φύλλο.
Φίλε φύλαγε το φύλλο
μην το δώσεις σ ‘ άλλο φίλο”
Η πριγκίπισσα Φιλία
Σε ένα όμορφο παλάτι ψηλά στον ουρανό ζούσε μια πριγκίπισσα που την έλεγαν Φιλία. Εκεί ψηλά που έμενε μπορούσε να δει τι γινόταν στη γη αλλά και όλοι από τη γη μπορούσαν να τη δούνε. όταν έβλεπε προσωπάκια χαρούμενα πιασμένα χέρι χέρι…ήταν χαρούμενη και η καρδιά της και σκόρπιζε παντού το χαμόγελο της…όταν έβλεπε προσωπάκια θυμωμένα και μόνα τους…σπάραζε η καρδιά της και έκλαιγε συνέχεια…στα παλάτι που ζούσε είχε μαζί και τους φίλους της για να παίζει…την Αγάπη, την Αλήθεια , το Σεβασμό και την Συνεργασία…κάτω όμως στη γη υπήρχαν οι εχθροί της που προσπαθούσαν να στεναχωρήσουν τους ανθρώπους και να κάνουν να κλάψει η φιλία…ο Θυμός, η Ζήλια, το Ψέμα και η Μοναξιά….κάθε φορά που κάποιος από τους εχθρούς της έκανε επίθεση οι φίλοι της αγωνίζονταν να την προστατεύσουν…..ας φανταστούμε λοιπόν τι έγινε τι μέρα που επιτέθηκε ο θυμός…πως μπορεί να καταστραφεί η Φιλία; τι μπορούμε να κάνουμε για να την προστατεύσουμε;
Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν σε Α4 χωρισμένο στη μέση την εικόνα της γης ή του παλατιού όταν η φιλία είναι χαρούμενη και από την άλλη πλευρά τι γίνεται όταν υπάρχει θυμός και τσακωμός.
Και λίγα Μαθηματικά…
- Έχουμε 10 καραμέλες και θέλουμε να τις μοιράσουμε σε δυο φίλους. Πόσες καραμέλες θα πάρει ο καθένας;
- Αν οι καραμέλες είναι 8..από πόσες καραμέλες θα πάρουν;
- Αν οι φίλοι είναι 3 και οι καραμέλες 9..από πόσες καραμέλες θα πάρει ο καθένας;
Και κάτι για τους γονείς..
ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΦΙΛΟΥΣ
Να διαβάζουμε με τα παιδιά βιβλία σχετικά με τη φιλία.
Είναι ένας εξαιρετικός τρόπος να εισάγουμε τα μικρά παιδιά σε θέματα όπως: πως μπορούνε να αναπτύξουν φιλίες με άλλα παιδιά, τη δέσμευση ανάμεσα σε φίλους, το μοίρασμα, τα κοινά ενδιαφέροντα, το νιάξιμο, την κατανόηση, την εμπιστοσύνη, την υπομονή, την καλοσύνη, τη γενναιοδωρία, τη χαρά και φυσικά ένα πού σημαντικό συστατικό της φιλίας, τη συγχώρεση. Μπορεί να μην γνωρίζουν τι σημαίνουν οι παραπάνω λέξεις, αλλά σίγουρα θα έχουν μάθει να τις εφαρμόζουν στην πράξη μέσα από τα παραδείγματα των βιβλίων. Τα βιβλία μας δίνουν συχνά την ευκαιρία να συζητήσουμε με τα παιδιά το σημαίνει να είναι κάποιος «καλός φίλος».
Να κάνουμε πράξη και στο σπίτι αυτά που χρειάζεται μια φιλία για να ανθίσει
Το πρώτο μέρος στο οποίο τα παιδιά μαθαίνουν, ας μην ξεχνάμε ότι είναι το σπίτι. Οι γονείς αποτελούν το πρώτο και ίσως ισχυρότερο παράδειγμα για τα μικρά παιδιά. Η συμπεριφορά τους λοιπόν, μέσα στο σπίτι μεταξύ τους και με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας μπορεί να διδάξει ασυνείδητα στα μικρά παιδιά την αξία της φιλίας, αλλά και πως φερόμαστε σε αυτούς που αγαπάμε, άρα και τους φίλους μας. Μερικές ιδέες που μπορούν να εφαρμοστούν στο σπίτι είναι οι εξής:
- Να μιλάμε θετικά για τα άλλα μέλη της οικογένειάς μας και τους φίλους μας. Τα παιδιά υιοθετούν πολύ γρήγορα τις θετικές συμπεριφορές (όσο γρήγορα υιοθετούν και τις αρνητικές).
- Να χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας ευγενικές φράσεις όπως: ευχαριστώ ,σε παρακαλώ, με συγχωρείς κα
- Να φερόμαστε μεταξύ μας με καλοσύνη και αποδοχή
- Να ακούμε τους άλλους όταν μας μιλάνε με προσοχή και να συμμεριζόμαστε τα προβλήματά τους
- Να δείχνουμε υπομονή και να μπορούμε να συγχωρούμε
- Να παίζουμε παιχνίδια και να δίνουμε χρόνο στο να περνάμε απλά καλά
- Να συνεργαζόμαστε όλοι μαζί στην οικογένεια για να φέρουμε ένα αποτέλεσμα
- Να μοιραζόμαστε τα πράγματά μας γενναιόδωρα με τα άλλα μέλη της οικογένειας
- Να κάνουμε κάτι κάθε μέρα, ώστε τα μέλη της οικογένειας μας να νιώθουν ξεχωριστά
- Να εκφράζουμε ανοιχτά τα συναισθήματά μας με αγκαλιές και να μην φοβόμαστε να πούμε σ’ αγαπώ
- Και φυσικά να μην ξεχνάμε να κάνουμε αστεία πράγματα μαζί, να περνάμε καλά, να γελάμε πολύ και να ενθαρρύνουμε την αίσθηση του χιούμορ στα παιδιά. Τα παιδιά που είναι αστεία και έχουν χιούμορ είναι πάντα αγαπητά και εύκολα στο να κάνουν φιλίες.
- Να δίνουμε εμείς το παράδειγμα καλώντας φίλους μας στο σπίτι και πλαισιώνοντας την καθημερινότητά μας από τους φίλους μας.
Παιχνίδι –παιχνίδι – παιχνίδι!!
Δίνουμε στα παιδιά πολλές μα πάρα πολλές ευκαιρίες στα παιδιά για παιχνίδι με άλλα παιδιά, ώστε να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες. Το παιχνίδι είναι εξαιρετικά σημαντικό σε αυτές τις μικρές ηλικίες. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι.
Δεν είναι απαραίτητο τα παιδιά να παίζουν με παιδιά ίδιας ηλικίας. Μπορούν να αναπτύσσουν φιλίες με παιδιά μικρότερα ή μεγαλύτερα από αυτά. Η φιλία δεν έχει ηλικία…
Πηγαίνουμε στο πάρκο της γειτονιάς μας, ώστε τα παιδιά, να παίξουν με άλλα παιδιά.
Να καλούμε στο σπίτι άλλα παιδιά, για να παίζουν μαζί. Σε αυτήν την περίπτωση εκτός από τη φιλία μαθαίνουν και τη φιλοξενία και να μοιράζονται παιχνίδια, το χώρο τους, το σπίτι τους
Μιλάμε στα παιδιά για τους φίλους τους
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τους φίλους των παιδιών μας και να συζητάμε για αυτούς
Ενθαρρύνουμε τις θετικές αντιδράσεις σε περίπτωση που το παιδί μας έρθει σε αντιπαράθεση ή μαλώσει με κάποιο φίλο του. Δεν παίρνουμε πάντα το μέρος του δικού μας παιδιού αλλά κρίνουμε αντικειμενικά τις καταστάσεις
Βοηθάμε το παιδί μας να μάθει να επιλύει τα προβλήματα που προκύπτουν στις φιλίες του. Το συμβουλεύουμε, το ενθαρρύνουμε να επιλύει αυτές τις διαφορές, να μην φέρεται εγωιστικά και να βλέπει την κατάσταση και από την πλευρά του φίλου του
