Η εποχή που διανύουμε και το καλοκαίρι που έρχεται προσφέρουν πληθώρα λαχανικών ωφέλιμων για την υγεία και την ανάπτυξη των παιδιών. Ωστόσο πολλά από αυτά δεν τους είναι και τόσο αγαπητά. Ας τα προσεγγίσουμε λοιπόν με διαφορετικό και πιο ευχάριστο τρόπο,ακούγοντας την ιστορία αγάπης του πρίγκηπα Λεμόνη και της Κρεμμύδως, όπως περιγράφεται με το διασκεδαστικό και ευχάριστο τραγούδι
“Ο πρίγκηπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω”

Αφού τα παιδιά ακούσουν την ιστορία του τραγουδιού, ζωγραφίζουν σε ένα χαρτί ή και σε παραπάνω από ένα, τα λαχανικά.
Γράφουν δίπλα ή κάτω από το κάθε ένα την ονομασία του όπως μπορούν ή τις αντιγράφουν, από ένα χαρτί που τις έχει γράψει ο μπαμπάς ή η μαμά.
Ζωγραφίζουν και μετρούν τα καρότα. Γράφουν τον αριθμό.
Ζωγραφίζουν και μετρούν τους γεωπόνους.
Γράφουν τον αριθμό.
Μετρούν όλα τα λαχανικά και γράφουν τον αριθμό

Η Κρεμμύδω είναι κόρη αρωματοπωλη. Ο μπαμπάς της δηλαδή πουλάει αρώματα. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να βρουν και άλλα επαγγέλματα αλλάζοντας το πρώτο συνθετικό. Π.χ. παντοπώλης, κρεοπώλης , ανθοπωλης, βενζινοπωλης, βιβλιοπώλης, εφημεριδοπώλης, λαχειοπωλης, κοσμηματοπώλης κ.τ.λ.
Πώς λέγεται το μαγαζί τους;
Αντίστοιχα η απάντηση είναι παντοπωλείο, κρεοπωλείο, κ.τ.λ.
Τί πουλάει ο καθένας;
Προτείνουμε και άλλα επαγγέλματα και τα αντίστοιχα καταστήματά τους. Π.χ
Φαρμακοποιός-φαρμακειο. Αρτοποιός-αρτοποιειο. Επιπλοποιος – επιπλοποιειο κ.τ.λ.
Γράφουν ή λένε προφορικά το χρώμα  κάθε λαχανικού και βρίσκουν και άλλα λαχανικά ή και φρούτα που έχουν το ίδιο χρώμα.

Φτιάχνουν ωραίες σαλάτες με τη βοήθεια των μεγάλων επιλέγοντας λαχανικά που τους αρέσουν.

Βοηθούν στο μαγείρεμα φαγητών π.χ μπριαμ, με λαχανικά της εποχής.

Δοκιμάζουν ωμά κάποια από τα λαχανικά της ιστορίας και περιγράφουν τη γεύση. Αλμυρό , ξινό,  στυφό, γλυκό

Ζωγραφίζουν όσες σκηνές τους άρεσαν από τη ιστορία.

Σχεδίαζουν και χρωματιζουν τον Πρίγκιπα Λεμόνη με τα ίδια χρώματα.

Σχεδίαζουν και χρωματιζουν την όμορφη Κρεμμύδω με τα ίδια χρώματα.

Κόβουν περιμετρικά τις φιγούρες και κολλώντας ένα καλαμάκι αναψυκτικού ή καλαμάκι για σουβλάκι φτιάχνουν χάρτινες κούκλες.
Το ίδιο μπορούν να κάνουν και με άλλους χαρακτήρες της ιστορίας.

Αν υπάρχουν γάντια, που δε χρειάζονται, μπορούν να κολλήσουν τις χάρτινες φιγούρες που έχουν κόψει , στην “παλάμη”  από το κάθε γάντι και να φτιάξουν γαντοκουκλες.
Το ίδιο μπορούν να κάνουν και με παλιές κάλτσες.
Έτσι χρησιμοποιώντας σα σκηνή κουκλοθέατρου  την πλάτη μιας πολυθρόνας ή ενός καναπέ, μπορούν να παίξουν όλη την ιστορία η μέρος αυτής, μαζί και με τις άλλες φιγούρες που έχουν ετοιμάσει. Χρησιμοποιώντας φυσικά την παιδική τους φαντασία , μπορούν να αλλάξουν την ιστορία,η να φτιάξουν και μια δική τους.
Για το σκηνικό θα μπορούσαν με τον ίδιο τρόπο που έφτιαξαν τις κούκλες να ζωγραφίσουν ένα παλάτι ή κάστρο και να το στηρίξουν με σελοτειπ στην μια άκρη της ” σκηνής”.

Καλή διασκέδαση