24ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Χαρακτηριστικά γεγονότα της Επανάστασης

Κατά τη συνέχεια της εναζχόλησής μας με το θέμα, γνωρίσαμε διάφορα γεγονότα της Επανάστασης.

Μάθαμε για το Σούλι, το Ζάλογγο και την Αραπίτσα της Νάουσας όπου οι γυναίκες αποφάσσισαν να πέσουν στο γκρεμό παρά να πέσουν στα χέρια των Τούρκων, είδαμε τα μνημεία που έχουν στηθεί προς τιμήν τους , χορέψαμε το σχετικό τραγούδι και κάναμε δραματοποίηση:

” Έχε γεια καημένε κόσμε”

.jpg — Γυναίκα πεσούσα στην Αραπίτσα Νάουσας

Φτιάξαμε Ελληνοπούλες με απλά υλικά, χαρτόνι, χαρτί γκοφρέ, λίφο μαλλί πλεξίματος, χρυσόσκονη :

αλλά και τσολιάδες:

Διαβάσαμε το βιβλίο του Φ. Μανδηλαρά για την έξοδο του Μεσολογγίου, μας εντυπωσίασε πολύ και ζωγραφίσαμε την πολιορκία και την έξοδο του Μεσολογγίου.

Μάθαμε για το κρυφό σχολείο, είδαμε σχετικό βιντεο , το δραματοποιήσαμε και το ζωγραφίσαμε.

Εκπαιδευτικό Βίντεο:Κρυφό σχολείο

Τραγούδι:

Κατόπιν μέσα από εικόνες που αναρτήθηκαν στην τάξη, παιχνίδια αντιστοίχισης ονοματων με πρόσωπο, βιντελακια αλλά και παιχνίδια στον Υπολογιστή, γνωρίσαμε τους σημαντικότερους ήρωες της Επανάστασης:

Τους ζωγραφίσαμε και τους κολλήσαμε σε στρόγγυλους δίσκους:

Κάναμε κι ένα ενθύμιο :

Μαθαίνουμε για την Επανάσταση του 1821

Η 25η Μαρτίου που είναι μια διπλή γιορτή για τη χώρα μας – ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου, και έναρξη της Ελληνικής επανάστασης κατά του τουρκικού ζυγού, αποτελεί ένα θέμα που επεξεργαστήκαμε με ενθουσιασμό στο Νηπιαγωγείο μας.

Ξεκινήσαμε από την Βυζαντινή και την Οθωμανική Αυτοκρατορία , γνωρίσαμε τον Αυτοκράτορα Κωνσταντίνο Παλαιολόγου και το Σουλτάνο Μωάμεθ τον πορθητή και πώς οι Οθωμανοί κατέκτησαν το τελευταίο κομμάτι της Αυτοκρατορίας που παρέμενε ελευθερο, την Κωνσταντινούπολη.

Ανακαλύψαμε πώς ζούσαν οι υπόδουλοι Έλληνες, τους φόρους που πλήρωναν στους Τούρκους πασάδες, το παιδομάζωμα, τα δεινά που περνούσαν από τους κατακτητές τους, αλλά και το ντύσιμό τους.

Έτσι αφού μάθαμε μέσα από τραγούδια και εικόνες (έργα τέχνης μεγάλων ζωγράφων της εποχής) τι ρούχα φορούσαν, κάναμε παιχνίδια λεξιλογικά αντιστοίχισης των ρούχων με τις λέξεις:

Kαι τα ρούχα των κοριτσιών :

Κι ένα διαδραστικό σχετικό φύλλο εργασίας.

https://www.liveworksheets.com/yc1712271ge

και σε μορφή word εκτυπώσιμο:

Αντιστοιχίζω τα μέρη της στολής του τσολιά

Κατόπιν κάθε παιδί έκοψε κι έφτιαξε το δικό του φεσάκι.

Με τα τσαρούχια των τσολιάδων παίξαμε ένα μαθηματικό παιχνίδι αντιστοίχισης αριθμών:

Τα παιδιά καλούνταν να αντιστοιχίσουν τα τσαρούχια που υπήρχαν με το σωστό αριθμό.

Κι ένα διαδικτυακό παιχνίδι μιας συναδέλφου αντιστοίχισης μοτίβων που διακοσμούν το τσαρούχι με τα σχήματα της διπλανής εικόνας:

https://www.liveworksheets.com/kl1756381vl

Κι ένα παιχνίδι: Βρες τα ζευγάρια με τσαρούχια:

Δείτε στο LearningApps.org

Καλή Σαρακοστή

Μετά την Καθαρή Δευτέρα όπου ξεκίνησε η σαρακοστή υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κυρά Σαρακοστή.

Γνωρίσαμε τα φαγητά που είναι νηστίσιμα και αρτήσιμα.

Παίξαμε παιχνίδι κινητικό τοποθετώντας εικόνες με φαγητά στην αντίστοιχη θέση.

Φτιάξαμε την κυρα Σαρακοστή σε χαρτί ατομικές :

αλλά και με ζυμάρι όπως είναι το έθιμο ομαδική:

Μάθαμε και το ποιηματάκι:

Την κυρά Σαρακοστή

που’ ναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν

με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν

στο κεφάλι της σταυρό,

μα το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν

με τα πόδια της τα εφτά,

κόβαν ένα τη βδομάδα

μέχρι να’ ρθει η Πασχαλιά.

Καλή Σαρακοστή!

Το γράμμα Α

Α όπως λέμε Αρλεκίνος, αποκριά

Κάναμε πολλά παιχνίδια για το γραμματάκι – φωνούλα – α – που προκύπτει απο την αποκριά και τον Αρλεκίνο.

Ένα παιδί εφτιαξε το Α το κεφαλαίο με κορδέλα, το φτιάξαμε και με χαρτοταινία και το κεφαλαίο και το μικρό

Το περπατήσαμε,

Και το κάναμε με το χεράκι μας

Είπαμε οσο πιο πολλές λέξεις μας ερχόταν στο νου που ξεκινούν απο Α ,α που τις γράψαμε στον πίνακα.

Είδαμε το βιντεο Ένα γράμμα μια ιστορία Το α

“Η αχτένιστη αγελάδα”

https://video.link/w/vl63fa5b46ad69d#

και κάναμε σχετικό φύλλο εργασίας.

Κλόουν και παλιάτσοι

332375764 759482355330708 5798294995992768813 n 1

Γνωρίσαμε τους κλοουν , ακούσαμε και μάθαμε τραγούδια, φτιάξαμε ομαδικές και ατομικές κατασκευές κλόουν.

Εδώ είναι ένα τραγουδάκι σε εικονόλεξο για τον κλόουν:

https://video.link/w/343ytIV5wn8#

Φτιάξαμε έναν μεγάλο κλόουν με τις παλάμες μας -ομαδική κατασκευή

Και άλλους κλόουν ατομικούς:

Παίξαμε παιχνίδια διαδικτυακά για τον κλόουν.

Διαβάσαμε ένα παραμύθι για έναν κλόουν που έχασε τη μύτη του.

Αποκριάτικο παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού

331845155 956396548688946 230192819717041426 n

Μία μέρα στο ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας, μία τεράστια έκπληξη μας περίμενε.

Είχε έρθει ένα γράμμα απο μία πειρατίνα που μας καλούσε σε ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού.

Ακούσαμε ένα πολύ ωραίο τραγούδι για τον κλόουν :

https://video.link/w/4MsadIHryf0?fbclid=IwAR3UldFP4noS6er5F7jt3QsR5y5kw4YVIvEZ0zgE1-3DwfMjksksqXK9j_8#

Φτιάξαμε πειρατικά καπέλα για να μπούμε στο κλίμα, και η πρόκληση ξεκίνησε.

Το γράμμα της πειρατίνας έλεγε ότι κάποιοι της έκλεψαν το θησαυρό και τον έκρυψαν κάπου στο σχολείο μας. Εμείς έπρεπε κάθε φορά να λύνουμε ένα γρίφο που θα μας οδηγούσε σε ένα μέρος κι εκεί θα βρίσκαμε ένα κομμάτι παζλ του χάρτη του κρυμμένου θησαυρού. Αφού ενώναμε όλα τα κομμάτια του παζλ, ο χάρτης θα μας οδηγούσε στο θησαυρό.

Έτσι όλο ενθουσιασμό ξεκινήσαμε….

Ο πρώτος γρίφος μας οδήγησε στα τραπέζια. Εκεί βρήκαμετο πρώτο κομμάτι του παζλ

και τον επόμενο γρίφο.

Πήγαμε στο κουκλόσπιτο όπου έχουμε τα μαξιλάρια και…

να το επόμενο κομμάτι και ο επόμενος γρίφος.

Στη βιβλιοθήκη δίπλα στα βιβλία ήταν ο άλλος γρίφος και το παζλ.

Ο γρίφος μας οδηγούσε στο καλοριφέρ ..

Εκεί νέο κομμάτι παζλ και νέος γρίφος :

Πήγαμε στη γωνιά των εικαστικών και βρήκαμε μέσα στο καλαθάκι με τις κόλλες άλλο κομμάτι του παζλ κι ακόμη έναν γρίφο.

Το παζλ μας με το χάρτη του κρυμμένου θησαυρού άρχισε να διαμορφώνεται.

Επόμενος γρίφος μας οδηγούσε στο χαλί.

Ο γρίφος που βρήκαμε στο χαλί μας οδηγούσε στο καβαλέτο.

Ο γρίφος αυτός μας έστελνε στον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή της τάξης εκεί βρήκαμε το τελευταίο κομμάτι του παζλ.

Έτσι ολοκληρώσαμε το παζλ που ήταν ένας χάρτης κρυμμένου θησαυρού. Δίπλα είχε ένα γράμμα που μας οδήγησε τελικά στον κρυμμένο θησαυρό που ήταν στα τουβλάκια.

Χαρήκαμε πολύ που τον βρήκαμε!!!

Μαζί είχε ακόμη ένα γράμμα απο την πειρατίνα που για να μας ανταμείψει που βρήκαμε το θησαυρό της, μας χάρισε όλο το περιεχόμενο.

Ενθουσιαστήκαμε!!!

Στο τέλος πήραμε και βραβείο που βρήκαμε το θησαυρό!

Γίναμε μικροί πειρατές!

Τσικνοπέμπτη 2023

Την Τσικνοπέμπτη, κάναμε στο Νηπιαγωγείο μας ένα ωραίο αποκριάτικο πάρτυ.

Ευχαριστούμε πολύ τους αγαπητούς μας γονείς που μας πρόσφερα όμορφα εδέσματα, φάγαμε αλμυρά και γλυκά!

Παίξαμε πολλά παιχνίδια και χορέψαμε και γαϊτανάκι.

Αποκριάτικο παιχνίδι:

Ταϊζουμε τον κλόουν με χαρτινες μπαλίτσες

Χορεύουμε γαϊτανάκι:

Αποκριές και καρναβάλια 2023

331824728 1152334285478237 3155173111074567451 n

Ξεκινήσαμε το θέμα με τα καρναβάλια και τις αποκριές, εξηγώντας τι είναι οι αποκριές και τι τα καρναβάλια

Γνωρίσαμε τα έθιμα της αποκριές σε όλη την Ελλάδα. Πήραμε το χάρτη της Ελλάδας και βρήκαμε τις περιοχές που πραγματοποιούνται τα έθιμα και τα τοποθετήσαμε

Είδαμε εικόνες, τα συζητήσαμε τα σχολιάσαμε.

332019261 632810718653493 4746963824694694093 n — Είδαμε πολλά βιντεάκια σχετικά με τα έθιμα:

Βιντεάκι με το Σκυρινό καρναβάλι με το γέρο και την κορέλα:

https://video.link/w/hRPXb

Το καρναβάλι στο Σοχό με τους κωδωνοφόρους:

https://video.link/w/qeQXb

Το καρναβάλι στη Νάουσα με τους γενίτσαρους και τις μπούλες:

https://video.link/w/H9E2_CQj6JY#

Το καρναβάλι στην Πάτρα:

https://video.link/w/YoRXb

Το γαϊτανάκι που γίνεται σε όλη την Ελλάδα:

https://video.link/w/0wpTPyUCA3s#

Ο αλευροπόλεμος στο Γαλαξίδι:

https://video.link/w/yYSXb

Αφού τα μάθαμε και κάναμε σχετικά παιχνίδια, ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας έθιμο:

Κατόπιν διαβάσαμε το παραμύθι του Αρλεκίνου που μας άρεσε πολύ, το αναδιηγηθήκαμε, το δραματοποίησαμε, παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια και το ζωγραφίσαμε. Φτιάξαμε και σχετικές μάσκες.

Εδώ είναι το παραμύθι:

https://video.link/w/vl63f65b20b1c08#

Γνωρίσαμε το καρναβάλι στη Βενετία απο ένα όμορφο βιντεάκι:

https://video.link/w/jfeYb

Μάθαμε ένα γνωστό χορό της Ιταλίας την Ταραντέλα και τη χορέψαμε

https://video.link/w/RfZYb

και φτιάξαμε ωραίες μάσκες βενετσιάνικες:

Άλλη μέρα φτιάξαμε κορώνες και τιάρες

Πλανήτες και αστροναύτες

326114083 1351570459015246 903795263305753060 n

Το θέμα με την εναλλαγή των εποχών ξύπνησε στα παιδιά την επιθυμία να μάθουν περισσότερα πράγματα για το Διάστημα.

Έτσι ξεκίνησε ένα μικρής διάρκειας project με θέμα “Οι πλανήτες”.

Είδαμε σχετικά βιντεάκια:

https://video.link/w/8Ewgh-hLQAc#

https://video.link/w/vl63e6448ed0dd6#

https://video.link/w/XSJI4HB0WAU#

Είδαμε εικόνες, παίξαμε παιχνίδια με κάρτες :

Γνωρίσαμε και τους 8 πλανήτες, τους βάλαμεστη σειρά σε σχέση με την απόστασή τους απο τον ήλιο.

Αντιστοιχίσαμε τις λέξεις – ονόματα των πλανητών με την εικόνα κάθε πλανήτη.

Παίξαμε και διάφορα διαδικτυακά παιχνίδια:

https://wordwall.net/el/resource/2648355/%CE%BA%CE%BF%CF%85%CE%AF%CE%B6-%CF%80%CE%BB%CE%B1%CE%BD%CE%AE%CF%84%CE%B5%CF%82

https://learningapps.org/watch?v=ph92vu5fn22

https://learningapps.org/watch?v=pr11wvh6a22

Παίξαμε κινητικά παιχνίδια:

Κινούμασταν στπ χώρο και σταματούσαμε σε ένα συγκεκριμένο πλανήτη, όταν ακούγαμε το όνομά του.

Παίξαμε με το αγαπημένο μας ρομποτάκι το Beebot. Το προγραμματίζαμε να πάει στον αγαπημένο μας πλανήτη.

Κόψαμε και κολλήσαμε τους πλανήτες στη σειρά, έτσι ώστε να σχηματίσουμε το ηλιακό μας σύστημα:

Φτιάξαμε τον δικό μας πλανήτη τη Γη με κολάζ.

Γίναμε αστροναύτες. Ταξιδέψαμε στον αγαπημένο μας πλανήτη, και το αποτυπώσαμε με κατασκευούλα:

Μάθαμε πολλά για τους πλανήτες, τους αγαπήσαμε και διασκεδάσαμε!

Εναλλαγή μέρας και νύχτας

325152675 925086965155759 5015649610514113121 n

Συνεχίζοντας την ενασχόλησή μας με την έννοια του χρόνου, ασχοληθήκαμε με τη μέρα και τη νύχτα.

Συζητήσαμε για την εναλλαγή μέρας και νύχτας, αναρωτηθήκαμε πώς μπορεί να συμβαίνει.

Δεν μπορούσαμε να το καταλάβουμε γι’ αυτόείδαμε κάποια βιντεο.

Αυτά είναι κάποια εκπαιδευτικά βίντεο για την εναλλαγή μέρας και νύχτας:

https://video.link/w/vl63dbe04619c7b#

https://video.link/w/x33pLP1kYis#

Κάναμε προσωμοίωση του φωτός του ήλιου και των ακτίνων του που πέφτουν στη γη με το φακό και την Υδρόγειο σφαίρα. Έτσι καταλάβαμε σε ποιο μέρος της γης έχουμε μέρα και σε ποιο νύχτα.

Είπαμε ποιες δραστηριότητες κάνει ο καθένας μας τη μέρα και ποιες τη νύχτα και

παίξαμε σχετικό παιχνίδι με κάρτέλες.

Ζωγραφίσαμε τη μέρα και τη νύχτα:

Μάθαμε για τις φάσεις της σελήνης:

Εδώ υπάρχουν σχετικά βιντεάκια που παρακολουθήσαμε για να τις κατανοήσουμε :

https://video.link/w/vl63dbe1417883e#

https://video.link/w/m4RtLA8MlKo#

https://video.link/w/NleQ6hlZ4L0

Παίξαμε και με ένα σχετικό παιχνίδι:

Και κάναμε ένα φύλλο εργασίας στα μαθηματικά για να γνωρίσουμε τα μοτίβα:

Εναλλαγης ήλιου και φεγγαριού.

Διαβάσαμε το εξαιρετικό παραμύθι: Ο Φεγγαροσκεπαστής

Το παραμύθι μπορείται να το δείτε εδώ:

https://youtu.be/IIIZNzMPlZc

Το συζητήσαμε, ζωγραφίσαμε τι μας εντυπωσίασε

και μετά παίξαμε σχετικά ψηφιακά παιχνίδια:

https://learningapps.org/watch?v=peo4ykptv21

Στο τέλος φτιάξαμε μία κατασκευή για τη μέρα και τη νύχτα: