Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “steam και η γη γυρίζει” καταγράφηκαν οι απόψεις των παιδιών σε έναν εννοιολογικό χάρτη που δημιουργήθηκε με το διαδικτυακό web.02 εργαλείο mindomo.
Οι απόψεις των παιδιών εκφράστηκαν μέσω ερωτημάτων που έθεσε η νηπιαγωγός.
Τα παιδιά στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “steam και η γη γυρίζει” αντιλήφθηκαν την κυκλική τροχιά των πλανητών με βιωματικό τρόπο. Χρησιμοποίησαν μπαλόνια διαφορετικών χρωμάτων (ένα για κάθε πλανήτη) και αφού μπήκαν στη σειρά σύμφωνα με το ηλιακό μας σύστημα, κινήθηκαν κυκλικά γύρω από τον ήλιο με μουσική συνοδεία από την ορχηστρική σουίτα του Άγγλου συνθέτη Gustav Holst, που γράφτηκε μεταξύ 1914 και 1916.
Το Νηπιαγωγείο μας έχει επιλέξει να υλοποιήσει τα εξής 4 Προγράμματα Δεξιοτήτων
Πρόγραμμα: “Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο Νηπιαγωγείο”
Το πρόγραμμα συμβάλει στην εκπαίδευση των παιδιών σε δεξιότητες επικοινωνίας, στην ένταξή τους στην ομάδα της τάξης, στην απόκτηση υγιών συνηθειών. Επιπρόσθετα στοχεύει στην καλλιέργεια της αυτογνωσίας και της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών (αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων)
Πρόγραμμα: “Νηπίων Παιδεία το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία”
Η στοχοθεσία του προγράμματος στοχεύει στον αλληλοσεβασμό και στον σεβασμό στη διαφορετικότητα, στη συνεργασία /συνεργατικότητα», στην αντιμετώπιση διακρίσεων στην κοινωνική ευαισθησία, στην δημοκρατική παιδεία.
Πρόγραμμα: “STEAM και η γη γυρίζει”
Το πρόγραμμα έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι.
Μέσα από πειράματα, εξοικείωση με συγκεκριμένα εκπαιδευτικά λογισμικά, δημιουργία μηχανικών κατασκευών, καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και εξοικείωση με βασικές αρχές προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M η οποία βασίζεται στην επιστήμη με βάση την έρευνα.
Πρόγραμμα: «Παιδική HELMEPA – Η φίλη μας η θάλασσα»
HELMEPA – Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Στόχος του προγράμματος είναι να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς και να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο στις παγκόσμιες προσπάθειες για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της Θάλασσας», της Agenda 2030 των Ηνωμένων Εθνών.
Για τη διδασκαλία των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι εκπαιδευτικοί καλούνται να σχεδιάσουν τα Προγράμματα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων. Ο σχεδιασμός θα περιλαμβάνει υποχρεωτικά την υλοποίηση των τεσσάρων (4) Θεματικών Ενοτήτων
Θεματικές Ενότητες
Η στοχοθεσία των προγραμμάτων έχει προσδιοριστεί βάσει των λεγόμενων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα: δεξιότητες της ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης. Ενδεικτικά, οι σύγχρονες δεξιότητες περιλαμβάνουν την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την επικοινωνία, την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα, την πρωτοβουλία, την οργανωτική ικανότητα, την ενσυναίσθηση και τις κοινωνικές δεξιότητες, την επίλυση προβλημάτων, τον ψηφιακό και τεχνολογικό γραμματισμό.
