Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου
Κατασκευές για την 25η Μαρτίου 1821
Ήρωες και ηρωίδες της Επανάστασης του 1821
Προσκλήσεις για τη σχολική γιορτή του Νηπιαγωγείου
Τα σκηνικά της γιορτής του 1ου και 2ου τμήματος του Νηπιαγωγείου
στην αίθουσα εκδηλώσεων
Η γιορτή του 3ου τμήματος του Νηπιαγωγείου
Στο πλαίσιο δράσεων κατά της σχολικής βίας, οι μαθητές/τριες του 24ου Νηπιαγωγείου Πατρών και του 2ου Νηπιαγωγείου Δεμενίκων δημιούργησαν μια κοινή αφίσα με στόχο να ενώσουν τις φωνές τους και να στείλουν ένα δυνατό μήνυμα σε όλα τα παιδιά: η φιλία είναι πιο δυνατή από τη βία.
Μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αλληλεγγύη, καλλιεργούνται αξίες σεβασμού, αποδοχής και ειρηνικής συνύπαρξης. Τα παιδιά μαθαίνουν ότι με τη φιλία, την κατανόηση και τη συνεργασία το σχολείο μπορεί να γίνει ένας χώρος ασφαλής και χαρούμενος για όλους!
‘Το χτυπημένο μήλο’ (ιδέα από το διαδίκτυο)
Τα παιδιά με το πείραμα των δύο μήλων αντιλαμβάνονται τις επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού.
Αφίσα με συνθήματα κατά της βίας
Παιχνίδι: η μπάλα της δύναμης
Δημιουργία τραγουδιού από τα παιδιά με τίτλο: Μιλώ και τη βία σταματώ
https://heyzine.com/flip-book/2e95488001.html
Συμμετοχή των μαθητών/τριών του Γ΄ Τμήματος και νηπίων του Β΄ Τμήματος
του Νηπιαγωγείου σε Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για την
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Η συνάντηση ήταν αφιερωμένη σε σύγχρονα
θέματα ψηφιακής ασφάλειας μέσα από ενημέρωση, διάλογο και πρακτικές συμβουλές.
Οι μαθητές/τριες έλαβαν βεβαίωση συμμετοχής.
Αποκριάτικες κατασκευές (κλόουν, μάσκες) και παιχνίδια
Ο Αρλεκίνος
Πώς θα φτάσει ο κλόουν στα μπαλόνια του;
Τα παιδιά χαράσσουν τη διαδρομή που θα ακολουθήσει ο κλόουν
παρατηρώντας τα βέλη που δείχνουν τα βήματα της διαδρομής.
Μουσική, χορός και σοκολατοπόλεμος κατά την επίσκεψη
του άρματος του Δήμου Πατρέων στο σχολείο
Επίσκεψη του Νηπιαγωγείου στη Δημοτική Μουσική Πατρών
Η Καθαρά Δευτέρα και το πέταγμα του χαρταετού
Η κυρά -Σαρακοστή
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027
Έχοντας υπόψη τις κείμενες διατάξεις της ισχύουσας νομοθεσίας για την εγγραφή των μαθητών στο Νηπιαγωγείο, ανακοινώνουμε τα ακόλουθα:
Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Δικαίωμα εγγραφής στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2026-2027, έχουν μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022. Η εγγραφή στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ – ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας ακολουθώντας τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ με τη χρήση των κωδικών taxisnet και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου, για το οποίο αιτείται την εγγραφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
γ) τα στοιχεία άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια σχολική μονάδα,
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45 -8:15), στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00-16:00) και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοημέρου Νηπιαγωγείου (13:00-17:30),
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα και επιλέγει τη δήλωση: “Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου”.
Μετά την λήξη των εγγραφών θα κληθούν οι γονείς να προσκομίσουν στη σχολική μονάδα, κατόπιν ραντεβού, τα παρακάτω παραστατικά :
Για όποια απορία μπορείτε να επικοινωνείτε με το 24ο Νηπιαγωγείο Πατρών στο τηλέφωνο: 2610525639 (Βασιλική Κατσιδήμα, Προϊσταμένη) και ώρες 12:10-13:00, ή με mail στο: mail@24nip-patras.ach.sch.gr
Όρια σχολικής περιφέρειας
Εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027» :
Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα
Τίτλος: “Οι φίλοι μου κι εγώ”
Με τη βοήθεια του καθρέφτη, οι μαθητές/τριες φτιάχνουν το πορτρέτο τους
και περιγράφουν τον εαυτό τους.
Διαφορετικοί αλλά ίσοι…
Ομαδική εργασία: ο καθένας είναι ξεχωριστός γιατί του αρέσει…
Οι μαθητές/τριες ζωγραφίζουν το πρόσωπο του φίλου ή της φίλης τους
χρησιμοποιώντας ένα πλαστικό καπάκι.
“Το παζλ της τάξης”
Η αλυσίδα της φιλίας φτιαγμένη από τις ζωγραφιές των παιδιών
Επίσκεψη του 3ου τμήματος στη βιβλιοθήκη του συστεγαζόμενου
51ου Δημοτικού Σχολείου με σκοπό το δανεισμό βιβλίων με θέμα
τη διαφορετικότητα.
Βιβλία και παραμύθια που χρησιμοποιήθηκαν για το πρόγραμμα
Ανάγνωση παραμυθιών και επεξεργασία τους
Η τελεία
Ο Έλμερ
Ο τίγρης και η διαφορετικότητα
Ομαδικές εργασίες
Παιχνίδια συνεργασίας:
Συνεργάζομαι για να ξεδιπλώσω ένα τσαλακωμένο χαρτί
Συζητώντας για τα άτομα με αναπηρία, οι μαθητές/τριες
ζωγράφισαν με το στόμα…
και κινήθηκαν στον χώρο με κλειστά μάτια και τη βοήθεια
συνοδού και μπαστουνιού.
Ζωγραφική- χαρτοκολλητική: οι Τρεις Ιεράρχες
Κοπή Πρωτοχρονιάτικης πίτας για τους μαθητές/τριες και τους εκπαιδευτικούς
του Νηπιαγωγείου
(προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 51ου Δημοτικού Σχολείου
Πατρών και του 24ου Νηπιαγωγείου Πατρών).
Ζωγραφική χιονονιφάδας με την τεχνική του “Πουαντιγισμού’
Ζωγραφική -χαρτοκοπτική (χιονισμένο τοπίο)
Ανάγνωση παραμυθιού
Τα παιδιά κατασκευάζουν χιονανθρωπάκια
Συναρμολόγηση παζλ
Χαρτοκοπτική- κολλητική: πουλάκια στο χιόνι
