Ετοιμαζόμαστε για το Πάσχα!
Με κατασκευές μόμπιλε…
Φιλοτεχνήσαμε τα υφαντά μας και νιώσαμε όπως οι καλαθοπλέχτες !
Φτιάξαμε καλαθάκια με τα υφαντά μας
και πασχαλινές κάρτες με ευχές και ζωγραφιές για τα αγαπημένα μας πρόσωπα!
Συνεργαστήκαμε και κάναμε ζαχαροπλαστική στην τάξη!
Φτιάξαμε μυρωδάτα κουλουράκια που τα βάλαμε στα καλαθάκια μας!
Από τα καλαθάκια δεν έλειπαν τα βαμμένα αυγά, τα οποία διακοσμήσαμε με λαδοπαστελ!
Καλό Πάσχα!
Είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας Πάνος Μυλωνάς
με θέμα: “Κυκλοφορώ με Ασφάλεια”
Στο πρόγραμμα βρεθήκαμε με τους φίλους μας της Α΄ Δημοτικού και κυκλοφορήσαμε όλοι μαζί με Ασφάλεια, αφού πρώτα συζητήσαμε για τους διαφορετικούς τρόπους και μέσα μετακίνησης των ανθρώπων στην πόλη,
τις υποχρεώσεις των οδηγών και των πεζών,
το πως μπορούμε να αναγνωρίζουμε και να τηρούμε τα σήματα οδικής κυκλοφορίας
αλλά και να χρησιμοποιούμε τις διαβάσεις στους δρόμους.
Μάθαμε παίζοντας στο επιδαπέδιο παιχνίδι και το διασκεδάσαμε!
Στην τάξη φτιάξαμε το δικό μας παιχνίδι ντόμινο με τα σήματα κυκλοφορίας και παίξαμε
με στόχο τη ΧΑΡΑ που μας δίνει η ΑΣΦΑΛΕΙΑ.
Τα παιδιά συμμετέχουν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα,
το οποίο σχεδιάστηκε από τις φοιτήτριες του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του ΕΚΠΑ
στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης.
Το θέμα του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι περιβαλλοντικό
και αφορά τη διαχείριση των απορριμμάτων και την υπερκατανάλωση υλικών.
Με αφορμή τη χρήση χαρτιού στην τάξη αξιοποιούνται μέθοδοι και τεχνικές όπως αυτή του κολλάζ, του stop motion κ.α.
Τα παιδιά χωρισμένα σε τρεις ομάδες έφτιαξαν το δικό τους παιχνίδι από ανακυκλώσιμα υλικά:
“Ανοίξτε την αγκαλιά σας και σώστε ένα αδέσποτο!”
Σήμερα 3 Απριλίου μετά από πρόσκληση
του συστεγαζόμενου 6ου Δημοτικού Σχολείου
είχαμε τη χαρά να βρεθούμε με τους φίλους και τις φίλες μας
σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που έγινε από τη
Ζωοφιλική Ένωση Ηλιούπολης
στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Η ΖΕΗ είναι ένα αναγνωρισμένο φιλοζωικό σωματείο
που από το 1997 μέχρι και σήμερα
φροντίζει, περιθάλπτει, στειρώνει, φιλοξενεί και δίνει για υιοθεσία
εκατοντάδες αδέσποτα ζώα κάθε χρόνο.
Η εμπειρία που είχαν τα παιδιά ήταν πολύ σημαντική
και είχε κοινωνικό και ανθρωπιστικό χαρακτήρα.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος αποφασίσαμε με τα παιδιά
να φέρουμε αν μπορούμε κάποια απαραίτητα είδη για τα ζώα
(π.χ τροφή, φάρμακα, χάπια αποπαρασίτωσης, αμπούλες κ.ά)
για να τα προσφέρουμε στη Ζωοφιλική
γιατί όπως μας ενημέρωσαν οι εκπρόσωποι
πάντα οι προσφορές είναι πολύ σημαντικές!
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου αφιερώσαμε τη μέρα μας σήμερα
2 Απριλίου στον ΑΝΤΕΡΣΕΝ και το ΦΡΕΝΕ
Αποφασίσαμε να γίνουμε συγγραφείς και εικονογράφοι και να φτιάξουμε
τη Μικρή Βιβλιοθήκη της τάξης μας
που θα έχει τα δικά μας Μικρά Βιβλία και θα εμπλουτίζεται χάρη στη φαντασία μας.
Το χαρτί Α4 έγινε βιβλίο και οι ιδέες των παιδιών ιστορίες και εικόνες μοναδικές.
Μικροί ζωγράφοι εν δράσει!
Μια χάρτινη κούτα μεταμορφώθηκε χάρη στα μαγικά μας χρωματιστά πινέλα
σε μια φορητή πτυσσόμενη “Μικρή Δανειστική Βιβλιοθήκη”!
Τα “βιβλία με ρόδες” έφτασαν στο σχολείο μας και εμείς ανοίξαμε τη βαλίτσα γεμάτοι περιέργεια!
Η βαλίτσα ήταν γεμάτη ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ!
Κάποια από τα λόγια που είπαν τα παιδιά !
Είναι μια περίεργη βαλίτσα!
Με όμορφα και καθαρά βιβλία!
Τα βιβλία αυτά είχαν πολλά συναισθήματα!
Τα φροντίζουμε και τα προσέχουμε!
Είναι πολύτιμα…
Είναι τέλεια!
Ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα μικρό Ελληνόπουλο και ένας μεγάλος ζωγράφος.
Μόλις ο ζωγράφος συνάντησε το μικρό Ελληνόπουλο του ζήτησε να το ζωγραφίσει.Το έβαλε να σταθεί στην άκρη της θάλασσας, πλάι στο κύμα, μπροστά από τους κοφτερούς βράχους, με τα χέρια περασμένα από το ζωνάρι του.
Το Ελληνόπουλο στεκόταν καμαρωτό και κοίταζε το ζωγράφο…
Το ελληνόπουλο γεμάτο χαρά ήθελε να μιλήσει στο ζωγράφο.
Είχε τόσα πολλά να του πει. Η ιστορία ξεκινούσε από πολύ παλιά…
Παρατήρησαμε τα αντικείμενα της εποχής εκείνης στο μικρό μουσείο της τάξης μας
και δημιουργήσαμε το ατομικό μας αλφαβητάρι βασισμένο σε λέξεις αντικειμένων λαϊκής τέχνης του Μουσείου Μπενάκη.
Γιορτάσαμε τις απόκριες στο σχολείο!
Ταξιδεύσαμε σε πόλεις τις Ελλάδας και συζητήσαμε για τα έθιμα και τις αποκριάτικες παραδόσεις.
Στη Νάουσα συναντήσαμε τις Μπούλες, τους Γενίτσαρους και τις παράξενες μορφές τους!
Περιμένοντας το τριήμερο της Καθαράς Δευτέρας,
διακοσμήσαμε τους χαρταετούς μας με πίνακες γνωστών ζωγράφων.
Η κυρά Σαρακοστή είναι από τα παλιότερα έθιμα του Πάσχα.
Είναι ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για να μετράμε τις μέρες της Σαρακοστής,
από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα. Έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα.
Έτσι φτιάξαμε και τη δική μας! Τη στολίσαμε με σύμβολα, τη χρωματίσαμε και την ντύσαμε με τα χρώματα μιας παραδοσιακής φορεσίας.
Μια μέρα τα παιδιά έφεραν στο σχολείο στο βιβλίο “Το πρώτο μου βιβλίο για την ιστορία της τέχνης”. Ξεφυλλίζοντας το, αναγνωρίσαμε τον Picasso.
“Μα τί περίεργες μάσκες” είπε ένας συμμαθητής μας
“Έρχονται οι Απόκριες, πότε θα κάνουμε τίς δικές μας μάσκες;”
Έτσι βρήκαμε χαρτόκουτες που δεν χρησιμοποιούμε πιά και τις κόψαμε σε κομματάκια.
Με τα κομματάκια αυτά συνθέσαμε τα δικά μας περίεργα πρόσωπα
Να τα αποτελέσματα!
και κάποιες αυτοσχέδιες…
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού 6η Μαρτίου
Σκεφτήκαμε “τι μαγικό συμβαίνει όταν μπαίνουμε στο παπούτσι του άλλου”
Προσπαθώ να μάθω τί σου συμβαίνει!
Να σε καταλάβω!
Να καταλάβω τι θέλεις να πεις!
Αισθάνομαι ό,τι αισθάνεσαι!
Καταλαβαίνω τη σκέψη σου και πως αισθάνεσαι!
Καταλαβαίνω την καρδιά σου!
Νοιώθω το συναίσθημά σου!
Μπορώ να γίνω φίλος σου!
Μπαίνω στο μυαλό σου και καταλαβαίνω τι θέλεις να κάνεις!
Όλες οι σκέψεις μας έγιναν αφίσα
Όταν οι φίλοι διαφωνούν, κόλλα πέντε!
1. ΣΤΑΜΑΤΗΣΕ 2. ΕΞΗΓΗΣΕ 3. ΑΚΟΥ 4. ΣΚΕΨΟΥ 5. ΔΙΑΛΕΞΕ ΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΛΥΣΗ
Βήματα σκέψης και πράξης σε ένα χέρι φιλικό!
ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ
Τα συνθήματα των παιδιών θα ταξιδέψουν σε όλο τον κόσμο!
