Καλωσόρισμα
Καλώς ήλθατε στο 24ο Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης!
Eισαγωγή σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2026-2027
Aναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του ΥΝΑΝΠ: www.ynanp.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ακαδημαϊκού έτους 2026-2027. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους. Η υποβολή των αιτήσεων ξεκίνησε από 10-03-2026. Όλοι οι υποψήφιοι από την 10-03-2026 πρέπει να υποβάλλουν αίτηση, ηλεκτρονικά […]
Εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ, έτους 2026
Αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας: www.hellenicpolice.gr η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους. Οι υποψήφιοι/ες υποχρεούνται να υποβάλουν […]
Πρόγραμμα μαθημάτων από 16 έως 20 Μαρτίου 2026
πρόγραμμα τμημάτων απο 16 έως 20-03-2026
Προκήρυξη διαγωνισμού για τη Σχολή Αξιωματικών και στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο το ακαδ. έτος 2026-2027
Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Αρχηγείου Πυροσβεστικού Σώματος οι προθεσμίες για την υποβολή των σχετικών δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό εισαγωγής των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας έχουν ως εξής: Η ηλεκτρονική υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης συμμετοχής στην ηλεκτρονική εφαρμογή που θα λειτουργήσει ειδικά για το Διαγωνισμό, στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού […]
Επίσκεψη στη Μαθητική Εικαστική Έκθεση του προγράμματος «Για ένα Σχέδιο Εθελοντισμού Υγείας»
Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ Λυκείου του σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στη μαθητική εικαστική έκθεση του προγράμματος «Για ένα Σχέδιο Εθελοντισμού Υγείας», που φιλοξενήθηκε στην Αίθουσα Μανώλη Αναγνωστάκη του Δήμου Θεσσαλονίκης. Στην έκθεση παρουσιάστηκαν αφίσες και υλικό ευαισθητοποίησης που δημιουργήθηκαν από μαθητές και μαθήτριες 132 σχολικών μονάδων της […]
Εκδήλωση για την Πανελλήνια Μέρα Φιλάθλου
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και αίσθημα ευθύνης, το σχολείο μας τίμησε τη Πανελλήνια Μέρα του Φιλάθλου την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026 φιλοξενώντας τον κ. Αριστείδη Καμπανό, πατέρα του Άλκη Καμπανού σε μια εκδήλωση αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση των μαθητών μας για το φαινόμενο της οπαδικής βίας. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, ο κ. Καμπανός μίλησε με ειλικρίνεια […]
Σύνδεσμοι Webex
24ο ΓΕΛ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ WEBEX
Δράση Ενημέρωσης για την Εθελοντική Αιμοδοσία
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2026 δράση ενημέρωσης για την εθελοντική αιμοδοσία, σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Αιμοδοσίας (ΕΚΕΑ). Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη σημασία της εθελοντικής προσφοράς αίματος, τη διαδικασία της αιμοδοσίας, καθώς και για το πώς […]
Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας η φιλόλογος του 24ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης κ. Ζολώτα Ευαγγελία υλοποίησε στα τμήματα που διδάσκει την προτεινόμενη από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δράση «Το Ταξίδι της Ελληνικής Γλώσσας» (https://www.iep.edu.gr/to-taxidi-tis-ellinikis-glossas/). Με αφορμή ένα απόσπασμα που αναρτώνταν καθημερινά ως τις 9 Φεβρουαρίου και προέρχονταν από σχολικά εγχειρίδια διαφορετικών εποχών […]
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενημέρωσης ΚΑΡΠΑ στο 24ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης
Την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές της Α΄ Λυκείου του 24ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης παρακολούθησαν στον χώρο του σχολείου δωρεάν Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Ενημέρωσης ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση), το οποίο υλοποιήθηκε από τον Σύλλογο «ΑΓΑΠΗ» Βασιλικής Κόμνου ύστερα από πρόσκληση των Εκπαιδευτικών του σχολείου. Κατά τη διάρκεια της δράσης παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν βασικές αρχές πρώτων […]