23ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Στις 3 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές της Ε΄τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το ΚΔΑΠ “Αριστοτέλειο”, όπου με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών και εμψυχωτών του κέντρου ,συμμετείχαν σε εκπαιδευτικά προγράμματα για την ενέργεια και τον ηλεκτρισμό, μέσω πρωτοποριακών συστημάτων STEAM και ρομποτικής. Ευχαριστούμε το κέντρο για την πολύ καλή φιλοξενία του.

Την Τρίτη 19 Νοεμβρίου οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Όλιβερ Τουίστ¨ από το Σύγχρονο Θέατρο Θεσσαλονίκης , στο Πολιτιστικό Κέντρο Ν.Ιωνίας.

Τα παιδιά απόλαυσαν τη θεατρική μεταφορά του αντίστοιχου γνωστού βιβλίου του μεγάλου Άγγλου συγγραφέα Κάρολου Ντίκενς. «Ο Όλιβερ έχει μεγαλώσει χωρίς οικογένεια σ΄ ένα πτωχοκομείο μέσα σε συνθήκες πείνας, εξαθλίωσης κι αγριότητας. Οι άνθρωποι τριγύρω του είναι σκληροί και τον βασανίζουν, όμως ο ίδιος τους αντιμετωπίζει με ευγένεια και δύναμη. Μέσα από πολλές περιπέτειες βρίσκει επιτέλους την αγάπη χρησιμοποιώντας ως μόνο όπλο την αγνότητα της ψυχής του».

Στην προσπάθεια αναβάθμισης και εμπλουτισμού της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στοχεύοντας στην καλλιέργεια γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών μας, η Τρίτη τάξη σε συνεργασία με την  Τετάρτη τάξη,  διοργανώνουν μια δράση του Ευρωπαϊκού προγράμματος E-TWINNING σε συνεργασία με 2  τμήματα σχολείου του Μεσολογγίου. Τίτλος προγράμματος: “Νερό και Μύθος: Από τις Αλυκές του Μεσολογγίου στα Νερά του Παγασητικού”. Το πρόγραμμα eTwinning έχει ως στόχο να εξερευνήσει τη σημασία του νερού και τη σύνδεσή του με την ιστορία, τη μυθολογία και τον πολιτισμό των περιοχών του Μεσολογγίου και του Βόλου. Μέσα από διαθεματικές δραστηριότητες, οι μαθητές θα γνωρίσουν την πλούσια κληρονομιά των δύο περιοχών, ανακαλύπτοντας τους μύθους, τις τοπικές παραδόσεις και το ρόλο του νερού στην καθημερινή ζωή και την οικονομία. Το πρόγραμμα προάγει τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα, συνδέοντας τη γνώση με το περιβάλλον και την ιστορία. Πρώτη δραστηριότητα η αλληλογραφία!

Γράμματα και ζωγραφιές από το Μεσολόγγι. 1η Διαδικτυακή συνάντηση.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ

Σε συνέχεια των δράσεων, οι μαθητές/τριες έτιαξαν θεατρικούς διαλόγους που τους παρουσίασαν στους μαθητές του Μεσολογγίου. Το ίδιο έκαναν κι εκείνοι. Οι διάλογοι αφορούσαν μύθους από την περιόχη μας που έχουν σχέση με το νερό. Από τους μαθητές του σχολείου μας παρουσιάστηκαν σε ζωντανή σύνδεση σκηνές από τον μύθο του Ιάσονα.

Την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου οι μαθητές της Στ´τάξης επισκέφθηκαν τον μουσειακό χώρο του Λυκείου Ελληνίδων της πόλης μας . Τα παιδιά πληροφορήθηκαν σχετικά με την ιστορία του εμβληματικού κτηρίου ,για τις παραδοσιακές φορεσιές που φιλοξενούνται στον χώρο ,ενώ ,πάντα με την καθοδήγηση της μουσειοπαιδαγωγού Αποστολίας Αρμπελιά ,δημιούργησαν τα δικά τους έργα .

Την Τρίτη 5 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την παραλία του Βόλου όπου συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που αφορούσε τη γνωριμία με τα κτίρια και τα γλυπτά που βρίσκονται στην παραλία και το πάρκο του Αγίου Κωνσταντίνου.Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την Μουσειοπαιδαγωγό κα. Αποστολία Αρμπελιά που για μία ακόμη φορά πρόσφερε τις γνώσεις της αλλά παράλληλα ψυχαγώγησε τους μαθητές μας!!!

Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας παρουσίασαν στους υπόλοιπους μαθητές και τους γονείς τους, μια γιορτή αφιερωμένη στην επέτειο του “ΟΧΙ”,του έπους του 1940. Με ποιήματα, τραγούδια, σκετσάκια και αφηγήσεις κατάφεραν οι μαθητές να μας ταξιδέψουν σε εκείνα τα δύσκολα χρόνια για την πατρίδα μας. Όλοι, γονείς,εκπαιδευτικοί και μαθητές νιώσαμε μεγάλη περηφάνια και συγκίνηση!!! ΖΗΤΩ Η ΕΛΛΑΔΑ

Οι μαθητές των  Γ’,Στ’ και Δ’ τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν ,στις 17,18 και 23 Οκτωβρίου αντίστοιχα , το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Λυκείου Ελληνίδων ” Έτσι πολεμήσαμε” αφιερωμένο στην εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Στο πρόγραμμα σκίτσα και ζωγραφικοί πίνακες του μαχητή του Έπους της Αλβανίας και παράλληλα  μεγάλου Έλληνα  ζωγράφου,  Αλέξανδρου  Αλεξανδράκη (1913-1968)  ζωντανεύουν,με τη συμβολή της μουσειοπαιδαγωγού κας Αποστολίας Αρμπελιά, προσφέροντας ένα μάθημα ιστορίας και ιστορίας της τέχνης, μια διαφορετική σκοπιά,  με βασικό σκοπό να δουν και να προσεγγίσουν οι μαθητές  τον Πόλεμο του 1940.