Το γαϊτανάκι – Δ τάξη

Τα παιδιά της Δ΄τάξης χόρεψαν κι διασκέδασαν με το γαϊτανάκι. Το γαϊτανάκι, πέρασε στην Ελλάδα από πρόσφυγες του Πόντου και της Μικράς Ασίας. Χρειάζονται δεκατρία άτομα για να στήσουν τον ιδιότυπο χορό. Ο ένας κρατά έναν μεγάλο στύλο στο κέντρο, από την κορυφή του οποίου ξεκινούν δώδεκα μακριές κορδέλες, καθεμιά με διαφορετικό χρώμα. Οι κορδέλες αυτές λέγονται γαϊτάνια και είναι αυτές που δίνουν το όνομά τους και στο έθιμο. Γύρω από τον στύλο δώδεκα χορευτές κρατούν από ένα γαϊτάνι και χορεύουν ταυτόχρονα ανά ζευγάρια, τραγουδώντας το παραδοσιακό τραγούδι.Καλές Απόκριες!

Η δασκάλα της τάξης, Τσιτόγλου Μιρέλα

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α’ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023

Από 1 έως και 20 Μαρτίου 2022 θα πραγματοποιηθούν οι εγγραφές στα Δημοτικά Σχολεία της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Μαγνησίας για το σχολικό έτος 2022-2023

Καλούνται οι γονείς και οι κηδεμόνες που τα παιδιά τους :

γεννήθηκαν από 1-1-2016 έως και 31-12-2016 να κάνουν αίτηση εγγραφής στο Δημοτικό Σχολείο της περιοχής τους από 1 έως 20 Μαρτίου 2021 για να φοιτήσουν στην Α’ τάξη κατά το σχολικό έτος 2022-23. Εγγραφές μετά τις 20 Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Απαραίτητα δικαιολογητικά που οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν

Αίτηση-υπεύθυνη δήλωση εγγραφής στο Δημοτικό Σχολείο που ανήκουν σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας.
Βεβαίωση φοίτησης από το νηπιαγωγείο (παραλαμβάνεται από το Νηπιαγωγείο).
Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας (ΑΔΥΜ). πατήστε εδώ
Το βιβλιάριο υγείας από το οποίο αποδεικνύεται ότι έχουν γίνει τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας (εκδίδεται από το σχολείο μέσω του Πληροφοριακού συστήματος Myschool του Υ.ΠΑΙ.Θ.).

ΛΟΓΩ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΚΡΑΤΟΥΝ(covid-19) ,ΘΑ ΕΙΔΟΠΟΙΗΘΕΙΤΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΘΑ ΓΙΝΕΙ Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ!

Για τους χάρτες:

των Δημοτικών Σχολείων πατήστε εδώ.

ΚΟΠΗ ΠΙΤΑΣ

Κόψαμε τις πρωτοχρονιάτικες πίτες,σε κάθε τμήμα χωριστά,μια προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων .Το κάθε φλουρί συνοδευόταν από ένα όμορφο δώρο!Ευχόμαστε μια υγιή και δημιουργική χρονιά σε μαθητές,γονείς και εκπαιδευτικούς!

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2022

Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του Διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου:

Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο (Together for a better internet) αποτελεί μία πρόσκληση σε όλους/όλες, ώστε να συμμετάσχουν αποφασιστικά και να διαδραματίσουν τον δικό τους καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση ενός καλύτερου και ασφαλέστερου Διαδικτύου.

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΥΙΟΘΕΣΙΑΣ-ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ 2021-2022

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Αποδοχή της Διαφορετικότητας”

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής» που λειτουργεί σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, με πρόεδρο τον κ. Ευθύμιο Ζιγγιρίδη, πραγματοποίησε βιωματικό εργαστήριο στη Γ’ τάξη του 23^ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου, μετά από πρόσκληση του διευθυντή του σχολείου κου Απόστολου Δώσσα και στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με διδάσκουσα την κα Αγγελική Μανθογιάννη.

Τα επιστημονικά στελέχη του Κέντρου κ.κ. Δήμητρα Σωτηροπούλου, Κοινωνική Λειτουργός και Σοφία Μητρίτσια, Κοινωνική Ανθρωπολόγος επισκέφθηκαν το σχολείο στις 31/01 και πραγματοποίησαν βιωματική παρέμβαση στους μαθητές. Με τη χρήση παιδαγωγικών παιχνιδιών, εικαστικών μέσων και συζήτησης στην ολομέλεια αναπτύχθηκε το θέμα της «Αποδοχής της Διαφορετικότητας».

Το Κέντρο Πρόληψης πραγματοποιεί προληπτικές παρεμβάσεις στο χώρο του σχολείου (σεμινάρια εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων, ενημερωτικές συναντήσεις και βιωματικά εργαστήρια σε μαθητές), στην οικογένεια (ομιλίες, ομάδες γονέων), καθώς και παρεμβάσεις ευαισθητοποίησης διαφόρων κοινωνικών ομάδων (αστυνομικούς, στρατιωτικούς, επαγγελματίες υγείας, κ.ά.).

Στόχος των παρεμβάσεων είναι η καλύτερη γνώση του εαυτού, η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, η βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και η ανάπτυξη γνώσεων, στάσεων και δεξιοτήτων που επιτρέπουν υπεύθυνες επιλογές στον καθημερινό τρόπο ζωής και προάγουν την υγεία.

Παρέχει τέλος, έγκυρη ενημέρωση και συμβουλευτική κατόπιν ραντεβού σε θέματα πρόληψης της εξάρτησης και σχέσεων στην οικογένεια.

Όλες οι υπηρεσίες του Κέντρου παρέχονται δωρεάν.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ-ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: “Ψηφιακή Παιδεία για παιδιά και εφήβους. Οι επιπτώσεις της πανδημίας στην ψυχική υγεία τους και ο ρόλος της οικογένειας στην προστασία του εθισμού στο διαδίκτυο”.

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών 23^ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής»-ΟΚΑΝΑ, με πρόεδρο τον κ. Ευθύμιο Ζιγγιρίδη, στο πλαίσιο των παρεμβάσεών του στη σχολική κοινότητα, πραγματοποίησε ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του 23^ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου, μετά από πρόσκληση του Διευθυντή του σχολείου κυρίου Δώσσα Απόστολου.

Τη συνάντηση συντόνισαν οι κ.κ. Γώγου Ζωή, Ψυχολόγος-Επιστημονικά Υπεύθυνη και Σωτηροπούλου Δήμητρα, Κοινωνική Λειτουργός-Στέλεχος Πρόληψης, ενώ συμμετείχε και το Στέλεχος Πρόληψης του ΟΚΑΝΑ, κα Μητρίτσια Σοφία, Κοινωνική Ανθρωπολόγος. Με την ενεργό συμμετοχή όλων σε μικρές ομάδες και συζήτηση στην ολομέλεια αναπτύχθηκε το θέμα: «Εξαρτήσεις: Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην πρόληψή τους».

Ευχαριστούμε θερμά τη διεύθυνση και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου για την πρόσκληση και τη συνεργασία.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 10/1/2022

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ – 05-01-22 Ερωτήσεις-απαντήσεις για τη λειτουργία των σχολείων (minedu.gov.gr)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Να τα πούμε;

Στις 16 και 21 Δεκεμβρίου 2021 οι Γ’ και Δ’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Λύκειο Ελληνίδων Βόλου και παρακολούθησαν το επίκαιρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Να τα πούμε;”. Τα παιδιά ενημερώθηκαν από τη μουσειοπαιδαγωγό Αποστολία Αρμπελιά για το πώς από την “Ειρεσιώνη” της Αρχαίας Ελλάδας φτάσαμε στα τωρινά παραδοσιακά κάλαντα. Στη συνέχεια άκουσαν και τραγούδησαν κάλαντα όλης της Ελλάδας, αλλά και της περιοχής τους με τη συνοδεία τρίγωνου και κουδουνίστρας! Στο τέλος, έφτιαξαν με πολλή χαρά το παραδοσιακό καραβάκι.