Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, θα πραγματοποιηθούν από τις                                                                                                                               2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Εγγραφές μετά την 23^η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.

Για τα προνήπια που ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο η εγγραφή  στο δεύτερο έτος  του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες  το έτος 2022

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού : 

 2^η Μαρτίου – 23^η Μαρτίου:

• 13:00 –  14:00    στο  Τηλέφωνο:  2310 757551
• Email:  mail@21nip-evosm.thess.sch.gr

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδοςστη σελίδα της εφαρμογής ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) στην τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Προσοχή: Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση   του, μέσω του Gov.gr

Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής και κατόπιν επικοινωνίας (ραντεβού) με το νηπιαγωγείο: 

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή ( Α.Δ.Υ.Μ. )

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας (φωτοτυπία τις σελίδες των εμβολίων)

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε αναλυτικές οδηγίες για την χρήση της εφαρμογής εγγραφής στο νηπιαγωγείο.

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf

Τα όρια του Νηπιαγωγείου είναι τα εξής :

Οδοί ή τμήματα οδών σε αλφαβητική σειρά :

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας γέμισε χρώματα και χαμόγελα, καθώς οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν αποκριάτικες μάσκες και χαρταετούς με πολλή φαντασία και ενθουσιασμό. Μέσα από τη δημιουργία και τη συνεργασία, απολαύσαμε όμορφες στιγμές και ξεχωριστές αναμνήσεις.

Καλά Κούλουμα!

Την Καθαρά Δευτέρα γιορτάζουμε την έναρξη της Σαρακοστής στην Ορθόδοξη Χριστιανική παράδοση. Είναι η ημέρα που σηματοδοτεί την αρχή της 40ήμερης νηστείας, η οποία προετοιμάζει τους πιστούς για τη μεγάλη γιορτή της Ανάστασης, το Πάσχα.                                                         Η Καθαρά Δευτέρα είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με το πέταγμα του χαρταετού, ένα έθιμο που συμβολίζει την ελευθερία, την ελπίδα και τη σύνδεση με τον ουρανό. Είναι μια ημέρα χαράς, επαφής με τη φύση και συνύπαρξης με οικογένεια και φίλους, γεμάτη παιχνίδι, χορό και παραδοσιακές γεύσεις.        Καλή Σαρακοστή και Καλά Κούλουμα! 

Η αγγειοπλαστική αποτελεί μία από τις αρχαιότερες τέχνες και σχετίζεται κυρίως με την κατασκευή πήλινων αγγείων. Εντάσσεται στην κεραμική τέχνη, η οποία αφορά τον πηλό και τις ποικίλες μορφές που αυτός μπορεί να λάβει μέσα από τη δημιουργική επεξεργασία.

Για να δοθεί στα παιδιά η ευκαιρία να γνωρίσουν την αγγειοπλαστική μέσα από άμεση εμπειρία και ενεργή συμμετοχή, και καθώς δεν ήταν εφικτή η επίσκεψή μας στο εργαστήριο της κεραμίστριας Στέλλα Νέδογλου, είχαμε τη χαρά να την υποδεχτούμε στον χώρο του νηπιαγωγείου μας. 

Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση, μας γνώρισε το εργαστήριο κεραμικής της και μας εισήγαγε στην τέχνη της πηλοπλαστικής με θέμα «Ταμπέλα–πλακάκι με ανάγλυφα γράμματα ονόματος (τεχνική φύλλου)».  

Με την καθοδήγησή της, τα παιδιά εργάστηκαν με ενθουσιασμό και δημιούργησαν με τα χέρια τους τα δικά τους κεραμικά ταμπελάκια, χρησιμοποιώντας πραγματικό πηλό και αποτυπώνοντας ανάγλυφα τα ονόματά τους, βιώνοντας έτσι μια αυθεντική καλλιτεχνική και αισθητηριακή εμπειρία.  

Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μικροί αναγνώστες – Μεγάλα ταξίδια», είχαμε τη χαρά να συναντήσουμε διαδικτυακά τη συγγραφέα κα Βασιλική Μουργελά.

Η κα Μουργελά μας παρουσίασε το βιβλίο της «Το καβουράκι με τη μία δαγκάνα», μια τρυφερή ιστορία για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή.

Τα παιδιά άκουσαν με ενθουσιασμό την αφήγηση, συμμετείχαν στη συζήτηση, έκαναν ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις σκέψεις τους.

Η εμπειρία της επικοινωνίας με μια συγγραφέα ήταν μοναδική και ιδιαίτερα ενθαρρυντική για τους μικρούς μας αναγνώστες!

Με έμπνευση από την ιστορία, τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε περισσότερο από το παραμύθι.

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Ευχαριστούμε θερμά την κα Μουργελά και ευχόμαστε να την έχουμε ξανά κοντά μας!

Στο πλαίσιο της δράσης μας για τη φιλαναγνωσία, σήμερα Τετάρτη 4/2/2026 είχαμε τη χαρά να συναντηθούμε, έστω και διαδικτυακά, με τον κύριο Πετρόχειλο, εικονογράφο που ζει και εργάζεται στην Εσθονία.

Ο κύριος Πετρόχειλος είναι ο εικονογράφος του παραμυθιού της αγαπημένης μας συγγραφέα Γαρυφαλλιάς Μόσχοβα, η οποία μας είχε παρουσιάσει το παραμύθι της “Ο Φανούριος ένας μικροσκοπικός γίγαντας” τον περασμένο Δεκέμβριο.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο κύριος Πετρόχειλος μας παρουσίασε τον χώρο όπου δημιουργεί και μας έδειξε πώς ένα παραμύθι «ζωντανεύει» μέσα από την εικονογράφηση.             

Τα παιδιά γνώρισαν τη διαδικασία με την οποία εικόνες και λέξεις συνεργάζονται για να αφηγηθούν μια ιστορία, ενώ παράλληλα έμαθαν τη διαφορά ανάμεσα στο παραμύθι και το κόμικς.  Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν μεγάλος.

Συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν πολλές ερωτήσεις και πήραν απαντήσεις που ενίσχυσαν το ενδιαφέρον τους για το βιβλίο και τη δημιουργική ανάγνωση.        

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο και στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας μέσα από μια βιωματική και εμπνευσμένη εμπειρία.

Μετά τη διαδικτυακή μας συνάντηση, τα παιδιά θέλησαν να γίνουν συγγραφείς και εικονογράφοι και να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες. Μπράβο στα μικρά μας αστέρια!

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Σήμερα, 30 Ιανουαρίου, στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε και γνωρίσαμε τους Τρεις Ιεράρχες: τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο.
Η ημέρα αυτή είναι αφιερωμένη σε τρεις σοφούς και καλούς ανθρώπους, που αγάπησαν τη γνώση, τον Θεό και ιδιαίτερα τα παιδιά.

Οι Τρεις Ιεράρχες μας δίδαξαν ότι όλοι οι άνθρωποι χρειάζεται να μαθαίνουν, να βοηθούν ο ένας τον άλλο και να συμπεριφέρονται με αγάπη και σεβασμό.
Με τη ζωή και το έργο τους φρόντιζαν τους φτωχούς, δίδασκαν τα παιδιά και αποτελούσαν παράδειγμα προς μίμηση.

Γι’ αυτό τους τιμούμε ως Προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων.
Μας θυμίζουν τη σημασία του σχολείου, της γνώσης, της καλοσύνης και της συνεργασίας.

Για τον εορτασμό της ημέρας, τα παιδιά δημιούργησαν μια όμορφη κατασκευή.             

Ο Δεκέμβριος, ο τελευταίος μήνας του χρόνου, έφτασε και μαζί του ξεκίνησε η αντίστροφη μέτρηση για τις γιορτές, για μικρούς και μεγάλους.

Τα παιδιά, με πολλή χαρά και δημιουργική διάθεση, ξεκίνησαν τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές και τον στολισμό της τάξης μας, μπαίνοντας στο γιορτινό κλίμα.

Με μεγάλο μεράκι φτιάξαμε κρεμαστά στολίδια από αλεύρι και αλάτι, τα οποία στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας.

Φυσικά, δεν έλειψαν και οι ευχετήριες κάρτες! Τα παιδιά δημιούργησαν κάρτες για τους γονείς τους αλλά και για τον Άγιο Βασίλη, γράφοντας τις ευχές τους και τις χριστουγεννιάτικες επιθυμίες τους.

                                          Ο Δεκέμβριος έκλεισε με την κατασκευή του ημερολογίου της νέας χρονιάς αλλά και με τη χριστουγεννιάτικη παράσταση του νηπιαγωγείου μας με θέμα «Το σπίτι του Άγιου Βασίλη», χαρίζοντας στους μικρούς μας μαθητές χαμόγελα, συγκίνηση και όμορφες αναμνήσεις που θα τους μείνουν αξέχαστες.                          Με τις πιο γλυκές χριστουγεννιάτικες αναμνήσεις στις καρδιές μας, ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές και ευτυχισμένο το νέο έτος!

Μια χριστουγεννιάτικη παραμυθοϊστορία με την Ανθή Θάνου (αφήγηση) και τον Αλέξανδρο Μακρή (κιθάρα)

Σήμερα, καλεσμένοι στο νηπιαγωγείο μας ήταν η Ανθή Θάνου και ο Αλέξανδρος Μακρής, οι οποίοι παρουσίασαν στα παιδιά χριστουγεννιάτικες ιστορίες με τη συνοδεία ζωντανής μουσικής. Η δράση συνδύασε την αφήγηση με τη μουσική και τη θεατρική έκφραση, δημιουργώντας ένα πλούσιο και βιωματικό μαθησιακό περιβάλλον.

Μέσα από τη διαδραστική αφήγηση, τα παιδιά ενίσχυσαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, καλλιέργησαν τις γλωσσικές και κοινωνικές τους δεξιότητες και εξασκήθηκαν στην ενεργητική ακρόαση.    Συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απαντούσαν σε ερωτήσεις, τραγουδούσαν και αλληλεπιδρούσαν με τους αφηγητές, νιώθοντας ότι αποτελούν ενεργό μέρος της ιστορίας             

Η συμβολική δράση με τα «καρυδάκια», μέσα στα οποία κρύβονταν οι ιστορίες, ενίσχυσε το στοιχείο της ανακάλυψης και της συμμετοχής, προσφέροντας στα παιδιά χαρά και κίνητρο για εμπλοκή.  

Η παράσταση συνέβαλε στη δημιουργία μιας ζεστής χριστουγεννιάτικης ατμόσφαιρας στο σχολείο μας και αποτέλεσε μια ευχάριστη και παιδαγωγικά ωφέλιμη εμπειρία, προάγοντας τη συνεργασία, τη φαντασία και τη χαρά της μάθησης.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος ξεκινήσαμε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας. Συζητήσαμε με τα παιδιά από πού μπορούμε να δανειστούμε βιβλία, γιατί δανειζόμαστε βιβλία και πώς γίνεται ο δανεισμός. Αφού απαντήσαμε σε όλες τις απορίες και γνωρίσαμε τους κανόνες λειτουργίας της βιβλιοθήκης, τα παιδιά κατασκεύασαν τις προσωπικές τους «ταυτότητες αναγνώστη».

Μετά από αυτή τη μικρή προετοιμασία, ήρθε η στιγμή που όλοι περίμεναν: ο πρώτος μας δανεισμός! Κάθε παιδί διάλεξε το βιβλίο που του άρεσε, συμπλήρωσε την κάρτα δανεισμού και πήρε το βιβλίο μαζί του για να το διαβάσει στο σπίτι.

Κάθε βιβλίο είναι μια μικρή περιπέτεια… και η βιβλιοθήκη μας το σημείο εκκίνησης για να ταξιδέψουμε σε νέες ιστορίες!