Τελικό Ερωτηματολόγιο Γονέων – Σχέδιο Δράσης 2024-2025

Αγαπητοί γονείς, με ιδιαίτερη χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας ένα σύντομο βίντεο που αποτυπώνει τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις αξιολογήσεις σας γύρω από το φετινό Σχέδιο Δράσης για την ομαλή μετάβαση των παιδιών μας στο Δημοτικό Σχολείο.

Οι απαντήσεις σας μας ενίσχυσαν με τη θετική σας ανταπόκριση και τα σχόλιά σας.
Μας έδειξαν πως οι κοινοί μας στόχοι έγιναν πράξη.

Ήταν χαρά μας που μοιραστήκαμε αυτή την προσπάθεια μαζί σας!

Παίζω με Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο». Μέσα από πολυαισθητηριακές και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανέπτυξαν βασικές δεξιότητες ψηφιακής ασφάλειας, υπεύθυνης πλοήγησης και προστασίας προσωπικών δεδομένων. Το έργο ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ψηφιακού παραμυθιού και ομιλούμενης αφίσας, προάγοντας τον ρόλο των παιδιών ως ενεργών πολιτών και υπεύθυνων χρηστών του διαδικτύου.

Η δράση υποβλήθηκε επίσης στον διαγωνισμό Bravo Schools, για το στόχο 4 : “Ποιότητα στην Εκπαίδευση”.

αφίσα ασφαλεια στο διαδικτυοH gatoyla sto diadiktyo

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο – Εκπαιδευτικές Δράσεις στο Νηπιαγωγείο μας

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο», υλοποιώντας μια σειρά εκπαιδευτικών δράσεων με στόχο την καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στη χρήση του διαδικτύου.

Τα παιδιά γνώρισαν βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης, ενημερώθηκαν για πιθανούς κινδύνους και έμαθαν πώς να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα. Δημιούργησαν αφίσα, “φορητό υπολογιστή”, ασπίδες με εικονογραφημένους κανόνες και συνέθεσαν συνεργατικό παραμύθι.

Οι δράσεις μας παρουσιάστηκαν και στο 8ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2025, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας.

Μπορείτε να δείτε φωτογραφικό υλικό και τις δημιουργίες των παιδιών παρακάτω.



Λήψη αρχείου

Μια μέρα… στο Διάστημα!

Σήμερα Παρασκευή 23/5, το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το 24ο Δημοτικό Σχολείο, όπου είχαμε τη μοναδική ευκαιρία να ζήσουμε μια ξεχωριστή εμπειρία στο Διάστημα! Στον αύλειο χώρο του σχολείου στήθηκε το φορητό ψηφιακό πλανητάριο «Planetarium on the Go», μέσα από το οποίο πραγματοποιήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι εξερεύνησης του Σύμπαντος.

Planhtario

Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εντυπωσιακό ντοκιμαντέρ στον θόλο του πλανηταρίου και γνώρισαν πλανήτες, αστέρια και γαλαξίες μέσα από μια προβολή που τους ταξίδεψε στο απέραντο Διάστημα.

planhtes

Στη συνέχεια, ακολούθησε παρατήρηση του Ήλιου με τηλεσκόπιο, χρησιμοποιώντας ειδικό φίλτρο, με απόλυτη ασφάλεια και καθοδήγηση.

thleskopio

Η εμπειρία κορυφώθηκε με την παρουσίαση πραγματικού μετεωρίτη – αυθεντικού κομματιού που έφτασε στη Γη από το Διάστημα! Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν ιδιαίτερα από ένα μικρό αλλά βαρύ δείγμα μετεωρίτη από την Αργεντινή, το οποίο είχαν τη δυνατότητα να αγγίξουν και να θαυμάσουν από κοντά.

meteoriths

Μια μέρα γεμάτη ενθουσιασμό, που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας!

Επιστρέφοντας στο σχολείο μας, συζητήσαμε τα όσα είδαμε και τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε εντύπωση από το “ταξίδι” μας!Planhtario 1

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας για την κάλυψη του κόστους της δράσης και για τη συνεχή του στήριξη στη μαθησιακή εμπειρία των παιδιών μας.

Τελική Παρουσίαση Σχεδίου Δράσης: “Μεγαλώνω, παίζω, μαθαίνω, στο Δημοτικό πηγαίνω“

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που υλοποιήσαμε τη φετινή σχολική χρονιά, δώσαμε έμφαση στην ομαλή μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Στόχος μας ήταν να υποστηρίξουμε τα παιδιά στην προσαρμογή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους και μειώνοντας το άγχος που μπορεί να συνοδεύει αυτή την αλλαγή.

Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, πραγματοποιήθηκαν δράσεις που βασίστηκαν στη συνεργασία, το παιχνίδι, τη βιωματική μάθηση και την επαφή με τον χώρο και τους ανθρώπους του Δημοτικού Σχολείου. Ενδεικτικά, περιλάμβαναν:

  • Επισκέψεις στο Δημοτικό Σχολείο και γνωριμία με τους χώρους και τους δασκάλους.

  • Κοινές δραστηριότητες με μαθητές της Α΄ τάξης.

  • Δημιουργία εικαστικών έργων

  • Συζητήσεις για τις εντυπώσεις των παιδιών και ζωγραφική μετά από κάθε επίσκεψη, ως μέσο έκφρασης των συναισθημάτων και των εμπειριών τους.

Η τελική παρουσίαση των δράσεων ολοκληρώνει το σχέδιο με συγκεντρωτικό τρόπο, παρουσιάζοντας στιγμές και δραστηριότητες από όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Διευθυντή και τις εκπαιδευτικούς του 24ου  Δημοτικού Σχολείου για τη συνεργασία, καθώς και τους γονείς για τη στήριξή τους. Η επιτυχία του προγράμματος οφείλεται στη συνέργεια όλων των εμπλεκόμενων.

Η μετάβαση στο Δημοτικό είναι ένα σημαντικό βήμα – και είμαστε χαρούμενοι που τα παιδιά μας το κάνουν με θετικά συναισθήματα και εφόδια.

Κλείνοντας, θα θέλαμε να ευχηθούμε στα παιδιά μας καλή αρχή στο νέο τους σχολικό ταξίδι.
Με τις βαλίτσες τους γεμάτες γνώσεις, εμπειρίες και χαμόγελα, ξεκινούν για το επόμενο μεγάλο τους βήμα.
Καλή πρόοδο και να μην ξεχνάτε ποτέ το πρώτο σας σχολείο!

Ολοκλήρωση Δραστηριοτήτων Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας για φέτος, με τίτλο «Μεγαλώνω, Παίζω, Μαθαίνω – Στο Δημοτικό Πηγαίνω», ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλέσουν όλα όσα έμαθαν σχετικά με το νέο τους σχολικό περιβάλλον. Οι σκέψεις, οι εντυπώσεις και οι απόψεις τους καταγράφηκαν συλλογικά σε έναν εννοιολογικό χάρτη, που απεικονίζει με οργανωμένο τρόπο τις γνώσεις και τα συναισθήματα που συνδέονται με το δημοτικό σχολείο.

Telikos charths 1

Στη συνέχεια, διαβάσαμε όλα όσα είχαν πει και είχαν καταγραφεί στην αρχή του σχεδίου δράσης «Μεγαλώνω, Παίζω, Μαθαίνω – Στο Δημοτικό Πηγαίνω», συγκρίνοντας τον αρχικό εννοιολογικό χάρτη με τον τελικό. Εφαρμόζοντας τη ρουτίνα σκέψης «Τότε νόμιζα — Τώρα ξέρω», συζητήσαμε αν όλα όσα πίστευαν τότε επαληθεύτηκαν, αν άλλαξαν γνώμη ή αν έμαθαν καινούρια πράγματα.

Telikos charths

Τα παιδιά ρωτήθηκαν και πάλι για τα συναισθήματά τους, έχοντας πλέον μάθει τόσα πολλά για το Δημοτικό σχολείο. Τα συναισθήματα που εξέφρασαν ήταν ανάμεικτα, με κυρίαρχα τη χαρά για το νέο ξεκίνημα και τη λύπη για τον αποχωρισμό από το Νηπιαγωγείο.

Synaisthhmata 1 Synaisthhmata

Με το τέλος του φετινού σχεδίου δράσης «Μεγαλώνω, παίζω, μαθαίνω… στο Δημοτικό πηγαίνω», κρατάμε τις όμορφες στιγμές, τις γνώσεις και τις εμπειρίες που μοιραστήκαμε με τα παιδιά. Τα αποχαιρετούμε με συγκίνηση αλλά και περηφάνια, γνωρίζοντας πως είναι έτοιμα να κάνουν το επόμενο βήμα στην εκπαιδευτική τους πορεία!

Δύο Αφίσες – Ένα Μεγάλο Ευχαριστώ!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν από μία αφίσα για να ευχαριστήσουν τα αντίστοιχα τμήματα της Α΄ Δημοτικού για τη ζεστή υποδοχή και την όμορφη συνεργασία.

Κάθε αφίσα έχει τη μορφή ενός δέντρου μετάβασης, που ψηλώνει από το Νηπιαγωγείο προς το Δημοτικό:

  • Στο κάτω μέρος βρίσκονται οι παλάμες των προνηπίων, που παραμένουν στο νηπιαγωγείο και θα συνεχίσουν του χρόνου ως νήπια.

  • Πιο ψηλά, προς την κατεύθυνση του Δημοτικού, βρίσκονται οι παλάμες των νηπίων, που ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους στο νηπιαγωγείο και ετοιμάζονται για το επόμενο βήμα.

Afisa eycharisthria 2 Afisa eycharisthria 1 Afisa eycharisthria

Μέσα από αυτή τη συμβολική κατασκευή, τα παιδιά αποτύπωσαν τη χαρά και τη συγκίνησή τους και έστειλαν ένα μεγάλο ευχαριστώ στα παιδιά του Δημοτικού, με τα χέρια… γεμάτα χρώμα και αγάπη!

Τελευταία Δραστηριότητα Συνεργασίας Νηπίων και Μαθητών Α’ Δημοτικού

Στην τελευταία μας συνάντηση με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού, τα ζευγαράκια μαθητών (νήπια και Α’) συνεργάστηκαν σε μια ιδιαίτερη δραστηριότητα, που άφησε μια όμορφη ανάμνηση.

Τα νήπια εξέφρασαν μία σκέψη ή έναν φόβο που είχαν για το δημοτικό σχολείο. Οι μαθητές της Α’ διάβασαν προσεκτικά κάθε σκέψη ή φόβο και απάντησαν γράφοντας ένα μήνυμα υποστήριξης και ενθάρρυνσης για το μικρό τους φίλο ή φίλη.

episkepsh sto dhmotiko 1

episkepsh sto dhmotiko 3

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά έκλεισαν τον κύκλο της ομαλής μετάβασης με αμοιβαία κατανόηση και αγάπη, δημιουργώντας μια γέφυρα φιλίας και εμπιστοσύνης ανάμεσα στις δύο τάξεις.

Το ραντεβού για τη συνέχεια κλείστηκε για το Σεπτέμβρη, με ανυπομονησία για τα νέα ξεκινήματα και τις νέες γνωριμίες.

Όταν όλες οι στιγμές μετράνε…

Αφού ολοκληρώθηκαν όλες οι κοινές δράσεις με τα παιδιά του Δημοτικού, οι μικροί μαθητές και οι μικρές μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας κλήθηκαν να απαντήσουν –μέσω ενός απλού, ψηφιακού ερωτηματολογίου– ποια δραστηριότητα τους άρεσε περισσότερο.

Κι εκεί… ήρθε η ανατροπή!

Με παιδική ειλικρίνεια και καρδιά γεμάτη ενθουσιασμό, τα παιδιά δεν μπόρεσαν να διαλέξουν μόνο μία. Γιατί τους άρεσαν όλες!

eikona Viber 2025 05 16 19 54 33 492 eikona Viber 2025 05 17 00 22 11 468

Κάθε στιγμή, κάθε παιχνίδι και κάθε συνεργασία ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που χάρηκαν πολύ τα παιδιά.

Έτσι καταλάβαμε πως όταν συνεργαζόμαστε με αγάπη και χαρά, όλες οι δραστηριότητες μπορούν να γίνουν αγαπημένες!

Η άνοιξη στην τάξη μας!

Την άνοιξη, το ενδιαφέρον των παιδιών στράφηκε στον θαυμαστό κόσμο των εντόμων! Παρατηρήσαμε, συζητήσαμε, ζωγραφίσαμε και γνωρίσαμε διάφορα έντομα μέσα από βιβλία, βίντεο και εικαστικές δραστηριότητες.

 Πιο αναλυτικά, ασχοληθήκαμε με την πεταλούδα και τον κύκλο ζωής της. Από το αυγό, στην κάμπια, στο κουκούλι και, τέλος, στη μεταμόρφωσή της σε πεταλούδα, τα παιδιά γνώρισαν αυτό το φυσικό φαινόμενο μέσα από πλούσιο υλικό και δημιουργικές δράσεις.

Στο πλαίσιο της θεματικής, φτιάξαμε πολύχρωμες πεταλούδες και ένα ανοιξιάτικο λιβάδι με παπαρούνες, φέρνοντας την άνοιξη στην τάξη μας!

Petaloyda

Petaloyda 1

Paparoynes