21ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ

Διόραμα Δάσους

Χρησιμοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών, συνεργαστήκαμε ως ομάδα και δημιουργήσαμε ένα μοντέλο του δάσους με όποιον τρόπο και υλικά επιλέξαμε. Στόχος μας ήταν να αποτυπώσουμε ορισμένα από τα οφέλη του δάσους μέσα στο διοράμα.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά εξερεύνησαν τη σημασία του δάσους, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και έδωσαν μορφή στις γνώσεις τους με έναν βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο!

Δείτε τις φωτογραφίες από τη δημιουργική μας δράση!

Γιορτή των Γραμμάτων

Στις 30 Ιανουαρίου τιμάται η γιορτή των Τριών Ιεραρχών, μια ημέρα αφιερωμένη στους μεγάλους δασκάλους και θεολόγους της Εκκλησίας, τον Μέγα Βασίλειο, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο. Αυτοί οι τρεις Άγιοι διακρίθηκαν για τη σοφία τους, τη θεολογική τους σκέψη και τη μεγάλη προσφορά τους στην εκπαίδευση και τη διαφώτιση του λαού.

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, γνωρίζοντας τη ζωή και το έργο τους. Συζητήσαμε για την αγάπη τους για τη γνώση και τη φιλανθρωπία, ενώ τα παιδιά δημιούργησαν μια όμορφη κατασκευή αφιερωμένη στους Αγίους.

Χρόνια πολλά στους μικρούς μαθητές και στις εκπαιδευτικούς!

Η “Κυρά Καλή και οι Δώδεκα Μήνες”

Διαβάσαμε το όμορφο παραμύθι “Η Κυρά Καλή και οι Δώδεκα Μήνες” της Χρυσάνθης Καραΐσκου. Μέσα από αυτήν την ιστορία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το Χρόνο, τους δώδεκα μήνες και τις τέσσερις εποχές, κατανοώντας τα χαρακτηριστικά της καθεμιάς.

Αφού διαβάσαμε το βιβλίο, προχωρήσαμε στη δραματοποίησή του! Τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους και υποδύθηκαν την Κυρά Καλή, τους μήνες και τα υπόλοιπα πρόσωπα του παραμυθιού, δίνοντας ζωή στην ιστορία μέσα από κίνηση, λόγο και εκφράσεις.

Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε να αποτυπώσει εικαστικά μία από τις τέσσερις εποχές. Τα έργα τους ήταν γεμάτα χρώματα και φαντασία! Όταν ολοκλήρωσαν τις δημιουργίες τους, τις συνθέσαμε όλες μαζί σε έναν μεγάλο κύκλο, βοηθώντας τα παιδιά να αντιληφθούν τη διαδοχή των εποχών και τον κύκλο του χρόνου.

Μέσα από αυτή τη βιωματική προσέγγιση, οι μικροί μας μαθητές κατανόησαν καλύτερα τη σημασία των εποχών, τις αλλαγές που φέρνει καθεμία στη φύση και στην καθημερινότητά μας.

Μεγαλώνω, παίζω, μαθαίνω, στο δημοτικό πηγαίνω!

Προετοιμασία για το σχέδιο δράσης και την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο

Το ταξίδι προς το δημοτικό σχολείο ξεκίνησε με μια συζήτηση στην ολομέλεια των τάξεων μας. Ρωτήσαμε τα παιδιά τι γνωρίζουν για το Δημοτικό σχολείο. Με χαρά μοιράστηκαν σκέψεις, εμπειρίες από μεγαλύτερα αδέλφια ή φίλους, αλλά και απορίες και προβληματισμούς.

Καταγράψαμε όλες τις ιδέες τους και δημιουργήσαμε εννοιολογικούς χάρτες, αντίστοιχα στα δύο τμήματα, που αποτύπωσαν όλα όσα γνωρίζουν ή φαντάζονται για το νέο περιβάλλον που θα συναντήσουν σύντομα. Αυτοί οι χάρτες αποτέλεσαν την αφετηρία για όλη την πορεία μας και θα μας βοηθήσουν να οργανώσουμε τις επόμενες δράσεις με βάση τις ανάγκες και τις απορίες των παιδιών.

Στη συνέχεια, συζητήσαμε για τα συναισθήματά τους: “Πώς νιώθετε που σε λίγο καιρό θα πάτε στο Δημοτικό; Τι θα σας λείψει από το Νηπιαγωγείο;”

Καταγράψαμε και αυτά τα συναισθήματα σε έναν δεύτερο εννοιολογικό χάρτη, ώστε να κατανοήσουμε καλύτερα τις ανάγκες των παιδιών και να τις στηρίξουμε σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Ενημερωτική Εκδήλωση για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο

Ενημερωτική Εκδήλωση για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο

Στις 27 Ιανουαρίου 2025, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η ενημερωτική εκδήλωση με θέμα «Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο και ο Ρόλος του Ψηφιακού Γονέα». Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τους Συλλόγους Γονέων και Διδασκόντων του 6ου, 19ου, 24ου Δημοτικών Σχολείων και του 21ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου, στον φιλόξενο χώρο του 24ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου.

Κεντρικός ομιλητής της εκδήλωσης ήταν ο κ. Μανώλης Σφακιανάκης, κορυφαίος ειδικός στον τομέα της κυβερνοασφάλειας, πρώην επικεφαλής της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος και ιδρυτής του Διεθνούς Ινστιτούτου Κυβερνοασφάλειας (CSI Institute).

Η παρουσίαση κάλυψε θέματα όπως οι σύγχρονοι κίνδυνοι που συναντούν τα παιδιά στο διαδίκτυο, οι ευκαιρίες που προσφέρει η σωστή χρήση του διαδικτύου, αλλά και ο κρίσιμος ρόλος του ψηφιακού γονέα στη διαμόρφωση υγιούς ψηφιακής συμπεριφοράς. Όπως τόνισε ο ομιλητής, «το διαδίκτυο δεν είναι μόνο σκοτάδι, αλλά και φως», υπογραμμίζοντας τη σημασία της εκπαίδευσης από νωρίς, από την ηλικία των 4 ετών και άνω, ώστε τα παιδιά να μάθουν να χρησιμοποιούν υπεύθυνα την τεχνολογία.

Ο κ. Σφακιανάκης ανέλυσε στρατηγικές για την προστασία των παιδιών από διαδικτυακούς κινδύνους και παρουσίασε πρακτικές λύσεις για την ενίσχυση της ασφάλειας στον ψηφιακό κόσμο. Το κοινό είχε την ευκαιρία να θέσει ερωτήσεις, να εκφράσει απορίες και να λάβει χρήσιμες συμβουλές, μετατρέποντας την εκδήλωση σε έναν ζωντανό και διαδραστικό διάλογο.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την απονομή τιμητικής πλακέτας στον κ. Μανώλη Σφακιανάκη, ως αναγνώριση της εξαιρετικής του προσφοράς στον τομέα της κυβερνοασφάλειας και της πολύτιμης συμβολής του στην ενημέρωση γονέων και εκπαιδευτικών.

Το μήνυμα της εκδήλωσης ήταν ξεκάθαρο: «Ενημερωνόμαστε – Προστατευόμαστε για έναν ασφαλή και υγιή ψηφιακό κόσμο για τα παιδιά μας».

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Σφακιανάκη για τη μοναδική του παρουσία και όλους τους συμμετέχοντες που αγκάλιασαν αυτή την τόσο σημαντική πρωτοβουλία.

Ο Μύθος της Αλκυόνης

Παρατηρώντας την αλλαγή στις καιρικές συνθήκες και την άνοδο της θερμοκρασίας, αναρωτηθήκαμε: “Αφού είναι χειμώνας, τι συμβαίνει και άλλαξε ο καιρός;”. Αυτή η απορία μας οδήγησε στον μύθο της Αλκυόνης, το οποίο ανακαλύψαμε μαζί.

Διαβάσαμε τον μύθο της Αλκυόνης, το όμορφο πουλί που, σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία, δημιουργούσε τις λεγόμενες “αλκυονίδες μέρες”, μια περίοδο μικρού καλοκαιριού, κατά τη διάρκεια του χειμώνα. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από την ιστορία και το συμβολισμό της Αλκυόνης, που αναπαριστούσε την αγάπη και τη φροντίδα για την οικογένεια. Στη συνέχεια, τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες του πουλιού και δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές, αποτυπώνοντας τη μοναδική ομορφιά της Αλκυόνης και τις σκηνές από τον μύθο, ενισχύοντας έτσι την κατανόηση της ιστορίας μέσω της δημιουργικής έκφρασης.

Χειμωνιάτικες Δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο μας!

Ο χειμώνας είναι εδώ και οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα χαρακτηριστικά της εποχής μέσα από δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες!

Ξεκινήσαμε με τη δημιουργία ενός εννοιολογικού χάρτη, καταγράφοντας όλα όσα γνωρίζουμε για τον χειμώνα: το κρύο, το χιόνι, τα ζεστά ρούχα και τις χειμωνιάτικες συνήθειες. Οι σκέψεις των παιδιών αποτυπώθηκαν με όμορφα σχέδια και λέξεις, βοηθώντας τους να οργανώσουν τις γνώσεις τους.

Στη συνέχεια, συνεργαστήκαμε για να δημιουργήσουμε ομαδικά «Το Δέντρο του Χειμώνα», διακοσμώντας το με χιονισμένα κλαδιά και τον «Άκη Χειμωνάκη», τη χαρούμενη χειμωνιάτικη φιγούρα μας, την οποία ντύσαμε κατάλληλα για την εποχή με σκουφί, γάντια, κασκόλ και ζεστό παλτό.

Μιλήσαμε για τα ρούχα του χειμώνα και τη σημασία τους στην προστασία μας από το κρύο. Τα παιδιά έφτιαξαν όμορφα γάντια, καθένα από τα οποία έκρυβε ένα αίνιγμα! Μέσα από το παιχνίδι και την ανακάλυψη, τα παιδιά διασκέδασαν και έμαθαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του χειμώνα.

Παίξαμε επίσης με τη λέξη «χειμώνας» και συνθέτοντας νέες λέξεις.

Επιπλέον, παρατηρήσαμε εικόνες και πίνακες ζωγραφικής με θέμα τον χειμώνα, μερικές από τις οποίες μετατρέψαμε σε παζλ. Τα παιδιά στη συνέχεια έγιναν μικροί ζωγράφοι, δημιουργώντας τις δικές τους χειμωνιάτικες ζωγραφιές, που στη συνέχεια κόπηκαν σε κομμάτια και έγιναν ατομικά παζλ. Η διαδικασία αυτή τους ενθουσίασε και τους έδωσε την ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά με δημιουργικό τρόπο.

Ποιος θα κερδίσει το φλουρί;

Με μεγάλη χαρά τηρήσαμε και φέτος το όμορφο έθιμο της κοπής της Βασιλόπιτας στο νηπιαγωγείο μας! Οι μικροί μας μαθητές έμαθαν για την παράδοση της Βασιλόπιτας, την ιστορία πίσω από το φλουρί και τη σημασία της τύχης και της ευλογίας για τη νέα χρονιά.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε σε κάθε τμήμα ατομικά βασιλοπιτάκια, ώστε όλα τα παιδιά να συμμετέχουν στο έθιμο της παράδοσης. Με μεγάλη αγωνία και ανυπομονησία, τα παιδιά έκοψαν τα βασιλοπιτάκια τους, ανακαλύπτοντας ποιος ήταν ο τυχερός ή η τυχερή που βρήκε το φλουρί!

Οι τυχεροί μαθητές κάθε τμήματος έλαβαν και ένα ξεχωριστό δώρο-έκπληξη, προσφορά του Συλλόγου Γονέων, κάνοντας τη στιγμή ακόμη πιο μαγική!

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη συνεισφορά του και ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη υγεία, αγάπη, τύχη και χαμόγελα!

2η Άσκηση Ετοιμότητας Σεισμού στο Νηπιαγωγείο

Στις 15 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε η δεύτερη άσκηση σεισμού στο νηπιαγωγείο μας, με στόχο την εξοικείωση των παιδιών με τις διαδικασίες ασφαλείας σε περίπτωση σεισμού.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν ενεργά, ακολουθώντας τις οδηγίες που είχαν διδαχθεί: «Μένω ψύχραιμος/η, σκύβω, καλύπτομαι και κρατιέμαι». Στη συνέχεια, οργανωμένα και χωρίς πανικό, εκκένωσαν την αίθουσα, κατευθυνόμενοι στον προκαθορισμένο χώρο συγκέντρωσης στην αυλή.

Η άσκηση ολοκληρώθηκε με συζήτηση για τα σωστά και τα λάθη, ενισχύοντας την κατανόηση και την αυτοπεποίθηση των παιδιών.

Οι δράσεις αυτές αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του εκπαιδευτικού μας προγράμματος, δίνοντας έμφαση στην πρόληψη και την προετοιμασία για την προστασία των παιδιών μας.

Στήριξη στο Πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής” Make a wish / Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος

Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής” κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Με τη συνεισφορά μας, συμβάλαμε και εμείς στην εκπλήρωση ευχών παιδιών που αντιμετωπίζουν σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να βιώσουν στιγμές χαράς και ελπίδας.

Το πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής”, που υλοποιείται με επιτυχία εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί έναν σημαντικό πυλώνα υποστήριξης του οργανισμού Make-A-Wish Ελλάδος. Στόχος του είναι να συγκεντρωθούν οι απαραίτητοι πόροι για να γίνουν πραγματικότητα οι ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Ευχαριστούμε θερμά όλα τα παιδιά και τους γονείς τους, που συμμετείχαν σε αυτή την πρωτοβουλία!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Ευχής, που αποτελεί απόδειξη της συμμετοχής μας σε αυτό το τόσο ξεχωριστό πρόγραμμα.