Πριν ξεκινήσει η συμμετοχή μας στο έργο, πραγματοποιήσαμε μια προ-αξιολόγηση των μαθητών/τριών, για να καταγράψουμε τις γνώσεις, τις απόψεις και τις δεξιότητες τους σχετικά με τα δάση και την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.

Οι στόχοι της προ-αξιολόγησης ήταν:

• Να διερευνήσουμε τις αρχικές γνώσεις των παιδιών για τα δάση, τα ζώα που ζουν σε αυτά, και τον ρόλο τους στο οικοσύστημα και
• Να κατανοήσουμε τη σχέση των παιδιών με τη φύση

Παράλληλα και οι εκπαιδευτικοί συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο είχε ως στόχο να καταγράψει τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους σχετικά με την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την παιδαγωγική προσέγγιση STEAM.