Οι μαθητές/τριες της έκτης του 21ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης υλοποίησαν έργο eTwinning (Ηλεκτρονικής Αδελφοποίησης) κατά τη διάρκεια του φετινού σχολικού έτους, 2025-26. Τα σχολεία με τα οποία συνεργάστηκαν ήταν από  την Πολωνία, Τουρκία, Ιταλία και Σλοβακία. Το έργο Life Skills Kit (Εργαλειοθήκη Δεξιοτήτων Ζωής) είχε στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων ζωής, οι οποίες είναι απαραίτητες για μια επιτυχημένη και ισορροπημένη ζωή στον 21ο αιώνα. Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές από τις συμμετέχουσες χώρες ασχολήθηκαν από κοινού με θέματα που τους βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους, να οργανώσουν αποτελεσματικά τον χρόνο τους, να διαχειριστούν το άγχος, να αναπτύξουν επικοινωνιακές και ψηφιακές ικανότητες, να οικοδομήσουν οικονομικό αλφαβητισμό και να ενισχύσουν τη συνεργατικότητα και την ομαδικότητα.

Παρακάτω, μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από τη συμμετοχή των Ελλήνων μαθητών στο project :

https://heyzine.com/flip-book/f14c505c87.html

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε η 2η διαδικτυακή συνάντηση μαθητών της έκτης από το σχολείο μας με τους εταίρους τους στο eTwinning project ‘Life Skills Kit’.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξανασυναντηθούν διαδικτυακά με τους συνεργάτες τους από τα συνεργαζόμενα σχολεία της Σλοβακίας, Πολωνίας, Ιταλίας και Τουρκίας.

Έπαιξαν μαζί  ένα διαδικτυακό παιχνίδι Kahoot με ερωτήσεις σχετικές με το project και τις χώρες μας. Επίσης, ομάδα μαθητριών παρουσίασε στα Αγγλικά αποσπάσματα εργασίας από την τελευταία μας δραστηριότητα ‘Διοργάνωση και οικονομικός προϋπολογισμός 5ήμερης εκδρομής στην Αθήνα’.

ANTHI I  ANTHI   ANTHI X ANTHI II

Παρακάτω, μπορείτε να δείτε αποσπάσματα από το βίντεο  ‘Διοργάνωση και οικονομικός προϋπολογισμός 5ήμερης εκδρομής στην Αθήνα’.

20260605 210047   Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή αποχαιρετιστήρια γιορτή του σχολείου μας και η τελετή αποφοίτησης των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ΄ τάξης, την Παρασκευή, 5-6-2026.

Τα παιδιά από όλες τις τάξεις συμμετείχαν σε θεατρικά και μουσικά δρώμενα εμπνευσμένα από το θέατρο σκιών και τα τραγούδια του Διονύση Σαββόπουλου, με κεντρικό μήνυμα «Η αγάπη είναι παντού!»

 

Για την επιτυχία της βραδιάς αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη θεατρολόγο του σχολείου μας κ. Μουχασίρη Μαρία για όλη την επιμέλεια, τον μουσικό μας κ. Λώλη Σταύρο, τον γονέα κ. Σιδηρόπουλο Μιχάλη, τον γυμναστή μας κ. Σβίγκο Χρήστο και την εικαστικό κ.Καμπουράκη Ελένη.

20260605 215714 I 20260605 223503 II 1 20260605 221817I

20260605 221157 I  20260605 213548I

 

Τα παιδιά της Β’ τάξης δημιούργησαν ένα δικό τους παραμύθι! Έγραψαν όλοι μαζί την ιστορία κι έπειτα την εικονογράφησαν με τις καταπληκτικές ζωγραφιές τους.

Ιδέα, υλοποίηση και επιμέλεια παραμυθιού: κ. Αιμιλία Κουτρομάνου

Ας το απολαύσουμε!

001Proagogh Aisthhtikhs Agoghs 2026 768x1024 1Στις 5 Μάιου 2026,  ομάδα μαθητών του σχολείου μας έλαβε μέρος σε μαθητική δράση για την προαγωγή της αισθητικής αγωγής στην εκπαίδευση. Στη δράση αυτή, που έλαβε χώρα στο πολιτιστικό κέντρο ΜΕΛΙΝΑ στον Θησείο με την παρουσία σχολείων από όλη την Αθήνα, συμμετείχαν μαθητές από το Στ2, με έργα ζωγραφικής που δημιούργησαν στο μάθημα των Εικαστικών υπό την καθοδήγηση της διδάσκουσας του μαθήματος των Εικαστικών  κ. Ευαγγελίας Μπακλαβά.

Η δράση αυτή, είχε σαν στόχο την ουσιαστική ανταλλαγή εμπειριών, ιδεών και καλών πρακτικών μεταξύ μαθητών/μαθητριών , την ενδυνάμωση της δημιουργικής έκφρασης και της καλλιτεχνικής ευαισθησίας των παιδιών. Οι μαθητές μας συμμετείχαν με έργα τα οποία δημιουργήθηκαν στα πλαίσια του μαθήματος με το  γενικό τίτλο « Νιώθω μέσα μου, κοιτάζοντας έξω». Στο μάθημα αυτό που είχε σαν στόχο την αναγνώριση, την διαχείριση του συναισθημάτων μας καθώς και την σημασία της αλληλεπίδρασης  του εξωτερικού περιβάλλοντος και των εξωτερικών ερεθισμάτων στον συναισθηματικό μας κόσμο,  οι μαθητές κλήθηκαν να απεικονίσουν  πρόσωπα που δείχνουν έκφραση συναισθήματος,  απεικονίζοντας ταυτόχρονα το περιβάλλον ή τις αιτίες που τα προκαλούν, χρησιμοποιώντας είτε ρεαλιστικά είτε συμβολικά στοιχεία.

Τα έργα των μαθητών αναρτήθηκαν στην έκθεση εικαστικών έργων  της δράσης, και ενώ ταυτόχρονα μίλησαν για τη δουλειά τους στο κοινό, για τα συναισθήματα που επέλεξαν να απεικονίσουν , αλλά και τις σκέψεις που αποτέλεσαν την εφόρμηση για να δημιουργήσουν τα έργα αυτά.IMG 20260529 113215

Η κ. Αιμιλία Κουτρομάνου, προέτρεψε τα παιδιά του Γ2 να δημιουργήσουν το δικό τους μουσικό  βίντεο με ζωγραφιές εμπνευσμένες από το ποίημα του Ναζίμ Χικμέτ!

 Με την καθοδήγησή της και τη βοήθεια του  κ. Σταύρου Λώλη και του κ. Νίκου Καραπάνου, η ιδέα αυτή υλοποιήθηκε επιτυχώς!

Ας το απολαύσουμε!

Ας δώσουμε τον κόσμο τα παιδιά

 

Screenshot 20260510 132136 ViberScreenshot 20260510 132151 Viber Screenshot 20260510 132306 Viber Η μητέρα (Γεώργιος Βιζυηνός)          

Πώς να πειράξω τη μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Πώς ν’ αρνηθώ ή ν ‘ αναβάλω
ό,τι ορίζει κι απαιτεί,
αφού στη γη δεν έχω άλλο
κανένα φίλο σαν αυτή;
Αυτή στα στήθη τα γλυκά της  Screenshot 20260510 132352 ViberScreenshot 20260510 132343 Viber
με είχε βρέφος απαλό,
με κάθιζε στα γόνατά της
και μ’ έμαθε να ομιλώ.
Αυτή με τρέφει και με ντύνει
όλο το χρόνο που γυρνά,
και δίπλα στη μικρή μου κλίνη,
σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.
Αυτή σαν πέσω και χτυπήσωScreenshot 20260510 132211 Viber
φιλά να γειάνει την πληγή.
Αυτή, τι πρέπει να αφήσω
και τι να κάμω μ’΄οδηγεί.
Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα  Screenshot 20260510 132331 Viber
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;