E-TWINNING
ΤRAVELLING TO WONDERLAND-ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Τwinning οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε3 τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό project”TRAVELLING TO WONDERLAND”και υλοποιούν δραστηριότητες με σκοπό την καλλιέργεια της αγγλικής γλώσσας,της ανάπτυξης των δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας με μαθητές σχολείων του εξωτερικού και συγκεκριμένα της Τουρκίας,της Ιταλίας και της Σερβίας.Για τις ανάγκες του προγράμματος έχουν εκπονηθεί οι ακόλουθες δραστηριότητες με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ06 Λιασή Μαγδαληνής:
Οκτώβριος 2025
Παρουσίαση του σχολείου
Παρακολούθηση της ταινίας “ALICE in WONDERLAND”
Δημιουργία Logo για τις ανάγκες του προγράμματος
Συμπλήρωση Google Form
Συμμετοχή σε δραστηριότητα δημιουργίας Κώδικα
Νοέμβριος 2025
Συμμετοχή σε οnline Memory Game
Παρουσίαση της ιστορίας “Το ταξίδι στη χώρα των πολύχρωμων καρδιών” μέσω του kamishibai- μιας παραδοσιακής ιαπωνικής μορφής αφήγησης.
Δεκέμβριος 2025
Οργάνωση Tea party
Επίλυση γρίφων
Δημιουργία padlet
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025
Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Ε-Τwinning οι μαθητές της Δ3 τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό project “How do you say Hello”και υλοποίησαν δραστηριότητες με σκοπό την καλλιέργεια της αγγλικής γλώσσας, της ανάπτυξης των δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας με μαθητές σχολείων του εξωτερικού και συγκεκριμένα της Τουρκίας, της Ισπανίας και της Πολωνίας.Για τις ανάγκες του προγράμματος εκπονήθηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ06 Λιασή Μαγδαληνής.
- Συγκεκριμένα παρουσιάστηκε το σχολείο μας στους εταίρους του προγράμματος:
- Οι μαθητές συστήθηκαν στους συμμετέχοντες και παρουσίασαν τα αγαπημένα τους μαθήματα και τα ενδιαφέροντα τους με το ακόλουθο βίντεο. https://vimeo.com/1033234991/eaa00295c9?share=copy
- Στη συνέχεια δημιούργησαν παρουσίαση με έθιμα των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Θεοφανείων.
https://blogs.sch.gr/21dimach/files/2025/01/GREEK-TRADITIONS.pdf
Για τις ανάγκες της παρουσίασης ζωγράφισαν χριστουγεννιάτικες κάρτες.
- Χρωμάτισαν τις σημαίες των εταίρων του προγράμματος.
- Τραγούδησαν για τη χώρα τους με τη μουσική καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ 79 Πετροπούλου Μαρίζας.
- Συναντήθηκαν διαδικτυακά με τον Πολωνό συνεργάτη και μίλησαν για την καθημερινότητά τους με συνομήλικους τους στην Πολωνία.
- Το αποτέλεσμα της εργασίας αποτυπώθηκε με τη δημιουργία ψηφιακού βιβλίου
https://flipbookpdf.net/web/site/b00132e981de376009cc83eb092e550dedfe91be202503.pdf.html
- Η παρουσίαση εθίμων και παραδόσεων της χώρας μας συνεχίστηκε:
https://school-education.ec.europa.eu/system/files/2025-05/ppt_3_-new.pptx
Συγκεκριμένα για τη γιορτή του Πάσχα κατασκευάστηκαν πασχαλινές κάρτες, λαμπάδες από κερί, καλάθια αλλά και βαμμένα αυγά με τη βοήθεια της δασκάλας τους κυρίας Διονυσίας Κοτροπούλου.
- Τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου
- Δημιουργήθηκε επίσης Flipbook στο οποίο αποτυπώνουν οι μαθητές τα όνειρα και τα μελλοντικά τους σχέδια.
Στη συνέχεια παρουσίασαν τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας και κάποια σημαντικά τους αξιοθέατα.
- https://school-education.ec.europa.eu/system/files/2025-05/binteo_horis_titlo_-_dimioyrgithike_me_to_clipchamp.mp4
- https://school-education.ec.europa.eu/system/files/2025-05/binteo_horis_titlo_2.mp4
- Δημιουργήθηκε νέα παρουσίαση στην οποία περιγράφονται έθιμα και παραδόσεις της χώρας μας
https://school-education.ec.europa.eu/system/files/2025-05/ppt_3_-new.pptx
Για την ολοκλήρωση του προγράμματος έγινε τελική διαδικτυακή συνάντηση στην οποία όλοι μαζί τραγούδησαν το project song και απάντησαν σε ερωτήσεις κουίζ που αφορούσαν τις συμμετέχουσες χώρες.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος υπήρξε γόνιμη συνεργασία και εποικοδομητική επικοινωνία, μαθητές και εκπαιδευτικοί αλληλεπίδρασαν, αντάλλαξαν ιδέες ,εμπειρίες και καλές πρακτικές και καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθηση και ο αλληλοσεβασμός. Έγινε κατανοητό ότι όλοι αποτελούμε ένα ενιαίο σύνολο, μοιραζόμαστε κοινές αξίες και ιδανικά και ενωμένοι μπορούμε να έχουμε ένα καλύτερο μέλλον!
Ετικέτα Ποιότητας Εθνικού έργου