20 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Ευχαριστούμε θερμά τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας που προσέφερε από ένα Beebot,δηλαδή μια «έξυπνη μέλισσα», σε κάθε τμήμα του νηπιαγωγείου μας, που αποτελεί ένα από τα πιο διαδεδομένα προγραμματιζόμενα παιχνίδια, αφού εισάγει τα παιδιά στα πρώιμα στάδια της αλγοριθμικής σκέψης. Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν τον κύκλο της ζωής του φυτού χρησιμοποιώντας το ρομποτάκι αλλά και να λύσουν γρίφους σχετιζόμενους με τα ξενικά είδη της θάλασσάς μας, όπως είναι το λεοντόψαρο και ο λαγοκέφαλος και στη συνέχεια να προγραμματίσουν το beebot ακολουθώντας σχετικές διαδρομές πάνω στην πίστα με τρόπο απλό, διασκεδαστικό, ενισχύοντας λογικομαθηματικές δεξιότητες καθώς και χωροχρονικές έννοιες.

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ!!!

Λόγω της άνοιξης αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν μικρό κήπο με βότανα και φυτά στην αυλή του σχολείου μας. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μάριο Λυκοπάντη, για την ευγενική προσφορά του να μας επισκεφθεί στο νηπιαγωγείο και να μας παρέχει τόσο την γνώση, όσο και τη βοήθειά του, με σκοπό να υλοποιήσουμε την εκπαιδευτική αυτή δράση.  Αφού, λοιπόν, ο κ. Μάριος σκάλισε το χώμα σ’ ένα από τα παρτέρια μας, ξεκίνησε να φυτεύει με τα παιδιά ντοματιές, μελιτζανιές και άλλα φυτά και βότανα δείχνοντάς μας τη σωστή διαδικασία. Οι μικροί μας μαθητές ενθουσιάστηκαν και πλέον είναι υπεύθυνοι για την καθημερινή φροντίδα των φυτών περιμένοντας με ανυπομονησία τα αποτελέσματα!

Τελευταίες ημέρες στο νηπιαγωγείο μας, πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές του Πάσχα, είχαμε την ιδιαίτερη χαρά να φτιάξουμε παραδοσιακά τσουρέκια και λαζαράκια!

Το τσουρέκι είναι ίσως το πιο γνωστό είδος πασχαλινού ψωμιού της ελληνικής παράδοσης, που συμβολίζει την Ανάσταση του Χριστού.

Τα λαζαράκια είναι μικρά, αφράτα, ημίγλυκα ψωμάκια που παρασκευάζουμε το Σάββατο του Λαζάρου. Έχουν το σχήμα σπαργανωμένου ανθρώπου, όπως παριστάνεται ο Λάζαρος στις εικόνες, και συμβολίζουν την ανάστασή του.

Όλα αυτά τα καταφέραμε με την πολύτιμη βοήθεια του κ. Λεωνίδα Χατζηγεωργίου που πήρε την πρωτοβουλία να μας παρασκευάσει με πολύ κέφι και αγάπη αυτά τα υπέροχα πασχαλινά ψωμιά χρησιμοποιώντας τις συνταγές και τα μυστικά από τις γιαγιάδες της Καππαδοκίας, με αποτέλεσμα να μοσχοβολάει ολόκληρο το σχολείο μας από τις υπέροχες ευωδιές των αρωματικών μπαχαρικών και τα παιδιά να μην χορταίνουν τις παραδοσιακές και απολαυστικές αυτές γεύσεις!

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ.Λεωνίδα που αφιέρωσε τον πολύτιμο χρόνο του για να γνωρίσουν και να γευτούν οι μικροί μας μαθητές τα πιο αφράτα και μοσχομυρωδάτα τσουρέκια και τα πιο νόστιμα λαζαράκια!

Καθώς πλησιάζει η μεγάλη γιορτή του Πάσχα φτιάξαμε στο σχολείο μας κουλουράκια, όπως ακριβώς προστάζει το έθιμο.  Τα παιδιά, όπως ήταν αναμενόμενο, κατενθουσιάστηκαν! Επειδή αξίζει να δοκιμάσετε τη συνταγή, σας παραθέτουμε τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε:

Υλικά για κουλουράκια βουτύρου

• 500 γρ. βούτυρο γάλακτος
• 250 γρ. ζάχαρη
• 3 αβγά
• 2 βανίλιες
• 1 σφηνάκι κονιάκ
• ξύσμα από λεμόνι
• Ι κιλό αλεύρι
• 2 κουταλάκια μπέικιν πάουντερ
•    

Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε τη Φάρμα των Ζώων, όπου μικροί και μεγάλοι απολαύσαμε μία χαλαρωτική, ευχάριστη και συνάμα εκπαιδευτική βόλτα αλληλοεπιδρώντας με στρουθοκαμήλους, πόνυ, γαϊδουράκια, λάμα, λεμούριους και άλλα πολλά ζώα. Τα παιδιά έμειναν κατενθουσιασμένα αφού είχαν την ευκαιρία να ταΐσουν με χαρούπια πολλά από τα ζωάκια και να κρατήσουν στα χέρια τους αβγά στρουθοκαμήλων!

Για άλλη μία χρονιά γιορτάζουμε την διπλή μας εθνική και θρησκευτική γιορτή της 25^ης Μαρτίου.  Από τη μια τιμούμε εκείνους που σήκωσαν το ανάστημά τους για την ελευθερία μας, κι από την άλλη τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, που αποτελεί φάρο ελπίδας και στήριξης της πατρίδας μας στο πέρασμα των χρόνων. Με παραδοσιακούς χορούς, δραματοποίηση και συμβολικό παιχνίδι γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας αυτή την μεγάλη διπλή γιορτή για το έθνος μας.

Χρόνια πολλά σε όλους!

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου είχαμε την τύχη και τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τον κ. Λεωνίδα Χατζηγεωργίου, κοινωνικό λειτουργό και Life & Spiritual Coach, για να μας εισάγει στον κόσμο του “Parenting Coaching” με σκοπό να έρθουμε σε επαφή με μεθόδους και εργαλεία που υποστηρίζουν γονείς και εκπαιδευτικούς στο μεγάλωμα και την εκπαίδευση των παιδιών τους με απώτερο στόχο να δημιουργήσουν υγιείς και ηγετικές προσωπικότητες, που μελλοντικά θα αναδειχθούν σε ενεργούς πολίτες της κοινωνίας με κύρια  χαρακτηριστικά τους την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση. Η επιμορφωτική δράση περιείχε, μεταξύ άλλων, θέματα όπως η αυτογνωσία γονέων και παιδιών, οι αξίες της ζωής και τρόποι που αυτές καλλιεργούνται, εργαλεία για την ανάπτυξη της ανθεκτικότητας των παιδιών, πεποιθήσεις και προγραμματισμούς του παιδικού εγκεφάλου και πρακτικές που στηρίζουν την καλλιέργεια της νοοτροπίας του «ηγέτη» στα παιδιά.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Λεωνίδα Χατζηγεωργίου για την εποικοδομητική και εξαιρετικά χρήσιμη εισήγησή του καθώς και την κ. Αδαμαντία Μαργαρίτη για την πολυσήμαντη παρουσία της στη δράση αυτή.

Είχαμε την τύχη να μας επισκεφθεί στο σχολείο μας η κ. Σμάρω Καμπουράκη, υπεύθυνη εργαστηρίων ρομποτικής, παρέχοντας την ευκαιρία στα παιδιά του νηπιαγωγείου μας να γνωρίσουν τον κόσμο της ρομποτικής, προσαρμοσμένης στις ανάγκες της τρυφερής τους ηλικίας και να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με τον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης. Κλήθηκαν να χρησιμοποιήσουν τον κώδικα για να επιλύσουν προβλήματα. Παίζοντας με τα panda bot τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές του κώδικα, χρησιμοποιώντας  εικόνες καθώς και ειδικές κάρτες συναισθημάτων.

Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το Δημοτικό Θέατρο Ρόδου για την θεατρική παράσταση με τίτλο:

“Η Ζαχαρωτούλα που πικροποιήθηκε”.

Πρόκειται για ένα παραμύθι που πραγματεύεται την έμφυλη βία.

Στο χωριό των Γλυκών, η Ζαχαρωτούλα, το ζαχαρωτό, παντρεύεται τον Λάμπρο, ένα γυαλιστερό γλειφιτζούρι λεμόνι, για να ζήσουν μαζί μια γλυκιά ζωή. Τα πικρά όμως λόγια του Λάμπρου και η άσχημη συμπεριφορά του, πληγώνουν τη Ζαχαρωτούλα, που λιώνει σιγά σιγά από τη στενοχώρια της…

Μέσα από ορατές και “αόρατες” μορφές βίας η παράσταση στέλνει το μήνυμα της αντίστασης σε κάθε είδους κακοποίηση!

Στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας είχαμε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον κ. Αυγουστή Μιχάλη, ειδικό παιδαγωγό και προϊστάμενο του ΚΕΔΑΣΥ Ρόδου, καθώς και την κ. Βελούδου Γεωργία, κλινική ψυχολόγο και διεπιστημονικό μέλος του ΚΕΔΑΣΥ, σε μια επιμορφωτική συνάντηση με την πολύτιμη παρουσία της κ. Αδαμαντίας Μαργαρίτη, της Συμβούλου Εκπαίδευσης των νηπιαγωγών.  Τα θέματα που συζητήθηκαν στα πλαίσια αυτής της δράσης είναι οι αρμοδιότητες του Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης με σκοπό τη στήριξη των παιδιών όλων των σχολικών βαθμίδων για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασής τους στην εκπαίδευση και την προάσπιση της αρμονικής ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξης και η προστασία των παιδιών από κάθε είδους κακοποίηση που αποτελεί μείζον κοινωνικό ζήτημα.

Σας ευχαριστούμε όλους από καρδιάς!