Οι μαθητές -μαθήτριες τοποθετούν στη σωστή σειρά -κυκλικά τις τέσσερις εποχές του χρόνου ,αφού προηγουμένως έχουν ενημερωθεί για τα χαρακτηριστικά τους!
Τα παιδιά μαθαίνουν τις τέσσερις εποχές παίζοντας τις “μουσικές καρέκλες αλλιώς “! Τέσσερα παιδιά τρέχουν όσο διαρκεί η μουσική γύρω από τις καρέκλες με ταμπέλες των εποχών! Με την παύση της μουσικής καλούνται να καθίσουν στην καρέκλα με την ταμπέλα της εποχής που κρατούν και τα ίδια!!!
Εναλλαγή ημέρας-νύχτας!!! Οι μαθητές- μαθήτριες κατανοούν και εμπεδώνουν τις γνώσεις τους για την αλλαγή ημέρας- νύχτας ,με παιχνιώδη τρόπο και χρησιμοποιώντας υδρόγειο σφαίρα και φακό!!!Το παιδί με το φακό- ήλιο ζει σε περιοχή που έχει μέρα ενώ το άλλο παιδί σε περιοχές της γης που δεν φωτίζονται από τον ήλιο- φακό!!
