Δωρεά Ιδρύματος Β. Μελά στο νηπιαγωγείο μας

Οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά του 20ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης

ευχαριστούν θερμά

το Ίδρυμα Βασιλείου Γ. Μελά για την Προσχολική Αγωγή

για τη γενναιόδωρη προσφορά του στο νηπιαγωγείο μας

και τη στήριξη του στην προσχολική αγωγή.

Χάρη στη δωρεά του Ιδρύματος Β. Μελά, το νηπιαγωγείο μας εξοπλίστηκε με 90 βιβλία (47 τίτλοι βιβλίων),  πλούσιο αναλώσιμο υλικό για χειροτεχνίες (μαρκαδόροι, κηρομπογιές, ξυλομπογιές, τέμπερες, πλαστελίνη, πακέτα χειροτεχνίας, χαρτόνια γκοφρέ και κάνσον, αυτοκόλλητα, ξύλινες σφραγίδες κ.ά.), αλλά και παιδαγωγικό υλικό.

371540047 648972207312335 8488336083750242677 n 396638802 1847502662368325 4224910364484623165 n 405850941 371402828598790 6982532444304764047 n 405985728 1291263224984032 7019204585561337876 n 406109946 353382407280117 4645734492635816497 n 406161307 252349564514020 2605184384629331982 n

368087435 1337014050353374 3445659535136075169 n 386873060 713865043628781 8689951597858562960 n 170661337250717066133724961706603740563401255354 333986016202755 2650351721989655041 n IMG 20231107 140229

406104422 1504221073688276 894226657853531876 n

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δωρεά Ιδρύματος Β. Μελά στο νηπιαγωγείο μας

Ομάδες Γονέων – 2η Συνάντηση Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου

Αφίσα 2ης συνάντησης Ομάδες Γονέων

Η 2η συνάντηση των Ομάδων Γονέων του Νηπιαγωγείου μας

θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου 2024, 14.00-16.00 μ.μ.,

με θέμα

“Ενεργητική ακρόαση: Μαθαίνω να ακούω σωστά την ανάγκη του παιδιού μου”.

Συντονίστριες των Ομάδων Γονέων είναι τα μέλη της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ):

κ. Βασιλεία Δερμεντζοπούλου, Ψυχολόγος ΠΕ23,

και κ. Σεβαστή Τσιγκούλη, Κοινωνική λειτουργός ΠΕ30.

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομάδες Γονέων – 2η Συνάντηση Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου

Κατασκευές με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Αφού μιλήσαμε για τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών, τα παιδιά έφτιαξαν βιβλιαράκια και καδράκια.

20240130 151057 20240130 151722 20240130 151735 20240130 151747 20240130 152219 20240130 152224 20240130 152313 20240130 153603 20240130 153816 20240130 153832 20240130 153906 1706628285420 1706628285426 1706628285434 1706628285439 1706628285448 1706628285453 IMG 5613 IMG 5614

Δημοσιεύθηκε στη Εκδηλώσεις, Χειμώνας | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατασκευές με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Οι 4 εποχές του χρόνου

Καθώς μιλάμε για τις 4 εποχές και την ακολουθία τους κατά τη διάρκεια του χρόνου, παίζουμε και δημιουργούμε αφίσες και το “Δέντρο των Εποχών”

1705672000266 1705672000276

20240131 131006

1705672000284

IMG 20240112 111835 IMG 20240112 111950 IMG 20240129 111904 IMG 20240129 171219 IMG 20240129 171331 IMG 20240130 105543 IMG 20240130 105624 IMG 20240130 113538 IMG 20240130 113642

Τα παιδιά ζωγραφίζουν τις εικόνες από το ποίημα: “Οι 12 μήνες του χρόνου” και τις 4 εποχές.

IMG 20240308 095125 IMG 20240308 095147 IMG 20240308 095209 IMG 20240308 100356

Δημοσιεύθηκε στη Θεματικές ενότητες, Χρόνος-εποχές-μήνες | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι 4 εποχές του χρόνου

Τα παιδιά εικονογραφούν τα αγαπημένα τους παραμύθια

Στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας, τα παιδιά ζωγραφίζουν τις εικόνες ενός παραμυθιού, τις βάζουν στη σωστή σειρά και φτιάχνουν το δικό τους βιβλίο με εξώφυλλο και οπισθόφυλλο!

20240117 153813 20240117 153820 20240117 153836 20240117 153846 20240126 151105 20240126 151255 20240126 151412 20240129 134712 20240129 135133 20240130 092458 20240130 092509 1706539769338 1706539769353 1706539769363 IMG 20240118 152356 IMG 20240118 152401 IMG 20240118 152415 IMG 20240118 1524201 IMG 20240118 152432 IMG 20240118 152447 IMG 20240118 152455 IMG 20240118 1543121 IMG 20240129 134731

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα παιδιά εικονογραφούν τα αγαπημένα τους παραμύθια

Εορτή των Τριών Ιεραρχών


Φόρτωση PDF…

 

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εορτή των Τριών Ιεραρχών

eTwinning project “Η κλιματική αλλαγή τη Δρακοχώρα απειλεί!”

etwinning logo

Η κλιματική αλλαγή τη Δρακοχώρα απειλεί2

Tην τρέχουσα σχολική χρονιά 2023-2024, και κατά το χρονικό διάστημα Ιανουαρίου-Ιουνίου, το Υποχρεωτικό Τμήμα 1 του 20ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης θα συμμετέχει στο εγκεκριμένο Εθνικό Πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Η κλιματική αλλαγή τη Δρακοχώρα απειλεί!», με τις εκπαιδευτικούς Παπατζιάμου Αναστασία, ΠΕ60 και Μπαλτζίδου Ζωή, ΠΕ60. Στο πρόγραμμα θα συμμετέχουν συνολικά 10 εκπαιδευτικοί ΠΕ60-Νηπιαγωγών και συνολικά 5 συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία του Ν. Θεσσαλονίκης.

Περιγραφή:

Ο καλός Δράκος Χουρχούρης που ζει στη Δρακοχώρα, είναι ένας δράκος διαφορετικός από τους υπόλοιπους. Δεν έχει την ικανότητα να βγάζει φωτιά από το στόμα, όπως οι άλλοι δράκοι, και αυτή η αδυναμία του τον έχει κάνει ευαίσθητο όσον αφορά τους κινδύνους που προκαλούν στη Δρακοχώρα οι δράκοι της φωτιάς.

Είναι η κούκλα-μασκότ του έργου, που με τη βοήθεια ενός σεναρίου, αναθέτει στα παιδιά αποστολές. Μέσα από ελκυστικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, που έχουν νόημα και ενδιαφέρον για τα παιδιά, τα παιδιά μαθαίνουν για την κλιματική αλλαγή, αναπτύσσουν δεξιότητες και αναλαμβάνουν δράση.

Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση των  μικρών παιδιών στο σοβαρό ζήτημα της κλιματικής κρίσης που ταλαιπωρεί τη Γη μας.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά θα αξιοποιήσουν τις νέες τεχνολογίες με κάθε τρόπο π.χ. αναζήτηση πληροφοριών, δημιουργία ψηφιακών βιβλίων, αφίσας, επιτραπέζιου παιχνιδιού, θα εξοικειωθούν με την επιστημονική μεθοδολογία- έρευνα, θα αποτυπώσουν τις ιδέες και συναισθήματά τους μέσα από διάφορες μορφές τέχνης και θα συνδέσουν τη γνώση με οικείες πρακτικές της καθημερινής τους ζωής.

Στόχοι:

Να κατανοήσουν την έννοια κλιματική αλλαγή • Να διερευνήσουν τις αιτίες που δημιουργούν το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και τις συνέπειες για ολόκληρο το οικοσύστημα • Να αναγνωρίσουν τις ενέργειες του ανθρώπου ως παράγοντας που διαταράσσει την ισορροπία της φύσης • Να αποκτήσουν θετική στάση και συμπεριφορά απέναντι στο περιβάλλον • Να αναγνωρίσουν τις δυνατότητες τους, να συνειδητοποιήσουν την ατομική τους ευθύνη και να καταλάβουν την αξία της συλλογικής δράσης • Να αναπτύξουν δεξιότητες για ανάληψη περιβαλλοντικής δράσης σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο ώστε να γίνουν αυριανοί υπεύθυνοι πολίτες με σεβασμό στο περιβάλλον.

 

Δημοσιεύθηκε στη 2023-2024, Η κλιματική αλλαγή τη Δρακοχώρα απειλεί!, Προγράμματα eTwinning | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο eTwinning project “Η κλιματική αλλαγή τη Δρακοχώρα απειλεί!”

“Preschoolers in Roboland” – eTwinning project

etwinning logo

LOGO 1

Tην τρέχουσα σχολική χρονιά 2023-2024, το 20Ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης συμμετέχει στο εγκεκριμένο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Preschoolers in Roboland’’, με την εκπαιδευτικό Παπατζιάμου Αναστασία, ΠΕ60. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν συνολικά 17 εκπαιδευτικοί από 4 χώρες (Ελλάδα, Τουρκία, Ρουμανία, Ιταλία).

Το eTwinning είναι μια Ευρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να συνεργαστούν, μέσα από μια σειρά κοινών δράσεων.

Οι μαθητές, μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, θα αναπτύξουν βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως κριτική σκέψη, ομαδική εργασία, συνεργατικότητα, επίλυση προβλημάτων, δημιουργικότητα. Θα συμμετέχουν σε δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής, προγραμματισμού, κωδικοποίησης, επίλυσης προβλημάτων, κατασκευών-stem, κ.ά..

EuCodeWeek:

Στιγμιότυπο οθόνης 1141 393904983 331951269349925 3358976170610332010 n

 

Robot designs:

Στιγμιότυπο οθόνης 1139

368765827 540127638335722 1465135711434506516 n

 

Wolf-Lamb-Weed (Math game):

20th Kindergarten of Thessaloniki Greece

Διαφάνεια1

 

Computer free coding (color code):

368441981 728574899176718 3782696224541039287 n IMG 20231113 123351 IMG 20231113 141152 IMG 20231113 141222

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη 2023-2024, Preschoolers in Roboland, Προγράμματα eTwinning | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Preschoolers in Roboland” – eTwinning project

Ο Χειμώνας καλά κρατεί!

Ομαδικά κολλάζ με θέμα το Χειμώνα

IMG 20240122 12243520240130 154734

1707917384006

Ο Χαρούμενος Χιονάνθρωπος με τις λέξεις.

20240223 154510 20240223 154626 20240223 154749 20240223 155027 20240223 155038 20240226 151308 20240226 151408 20240226 151632

 

“Χιονισμένο Δάσος” με τύπωμα φελλού.

20240213 151042 20240213 151523 20240213 152031 20240213 152311 20240213 152657 20240213 153229 20240213 153423 20240213 154336 20240215 131046

Ατομικά κολλάζ: “Η πολική αρκούδα”

IMG 20240124 124315

Τα έργα των παιδιών, με μεικτή τεχνική κολλάζ – ζωγραφική, μετά την αφήγηση του παραμυθιού: “Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”

IMG 20240209 201951 IMG 20240209 202018

“Η μπουγάδα του Χειμώνα”, αγαπημένο παιχνίδι για όλα τα παιδιά!

IMG 20240112 114258 IMG 20240112 115041 IMG 20240112 142106

IMG 20240112 114005 IMG 20240112 114008 IMG 20240112 114309 IMG 20240112 115214 IMG 20240112 120532 IMG 20240112 120544

Τα παιδιά, σε ζευγάρια, εκφράζονται ελεύθερα και συμπληρώνουν πίνακες ζωγραφικής με θέμα το Χειμώνα.

417015532 1037762484115397 3106077427085445779 n 417015545 1023357228762939 2472444895828196222 n 417023494 1415421082677654 7889880001044978580 n 417056264 1383441418965330 2125009572608752990 n 417212282 3058462194285273 2342667249666830234 n 417241545 324949877196246 8763857796146269744 n 417306139 761293145336160 1240637120773695526 n 420081752 906294217829483 103312501441736943 n 420214327 1085451629151963 8052320308383207190 n

Στη συνέχεια, παρουσιάζουν το έργο τους στην παρεούλα και βρίσκουν έναν τίτλο για αυτό.

416827482 295393426879828 2762214129487707404 n 417004251 385675963953198 7485925402619318789 n 417040082 238259315995121 3081985692866795687 n 417105248 1116237329531800 4323337543968124428 n 417243156 1313689109303733 1352858015073116920 n 417246372 25559815176951247 870228088432215424 n 417298524 1381151482533156 4649655064758017352 n 417677974 948955079980867 1175572478602996202 n 420012149 401314882352056 1642742264406401621 n 420064371 354230737460653 2609934878259670169 n

Τα έργα τους είναι, πραγματικά, μοναδικά!

20240125 113144 20240125 113237 20240125 113515 20240125 113606 20240125 113617 20240125 113626 20240125 115430 417251340 395260136311506 2841391361312968289 n 417259823 1772132496548045 121119005983317776 n 417289785 1893699544383204 26084185853803387 n 420141440 392827983131363 3335843297626550450 n 420142650 760145402155199 6081578660824691583 n 420177798 24666162746362581 7040757666306134555 n

“Βρίσκουμε τις όμοιες χιονονιφάδες και τις κάνουμε ζευγάρια”

20240115 153917 20240115 153955 20240115 154003 20240115 154012 20240115 154136 20240115 154140

Φτιάχνουμε χιόνι με σόδα και αφρό ξυρίσματος!

20240125 152532 20240125 15281520240125 152549 294x300 1 20240125 152958 20240125 153219 20240125 153411 20240125 153445 20240125 153646 20240125 153737 20240125 153849

Διαβάσαμε το βιβλίο του Μ.Κοντολέων, “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει” και αφού γεννήθηκε η απορία: Πώς μπορεί ο χιονάνθρωπος να λιώσει, αποφασίσαμε να γίνουμε επιστήμονες και να πειραματιστούμε. Σε πλαστικά ποτήρια βάλαμε νερό και αμέσως στην κατάψυξη. Την επόμενη μέρα μεταμορφώσαμε το παγωμένο νερό σε χιονάνθρωπους και τους τοποθετήσαμε μέσα στην τάξη, πάνω στο καλοριφέρ και έξω. Με ποια σειρά θα λιώσουν και γιατί; Φύλλο εργασίας προβλέπω – επαληθεύω.

1707311164631 1707311164635 1707311164642 1707311868115 1707311868121 1707311868125 1707311868132 1707312071484 1707312071492 1707312071496 1707312071503 1707312071509 1707314304225 1707314304239

Αν βάλουμε ζωάκια με νερό στην κατάψυξη, τί θα γίνει; Επόμενο πείραμα, όπου χρησιμοποιήσαμε χονδρό αλάτι και τέμπερες.

1707312238341 1707312238346 1707312238350

 

Δημοσιεύθηκε στη Θεματικές ενότητες, Χειμώνας | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Χειμώνας καλά κρατεί!

We are going on a bear hunt

Διαβάσαμε το παιδικό αγγλικό βιβλίο ‘we are going on a bear hunt’ και κάναμε αναπαράσταση της ιστορίας.

12

Ύστερα, βάλαμε τις κάρτες στη σωστή σειρά επαναλαμβάνοντας βασικό λεξιλόγιο της ιστορίας (grass, river, mud, snowstorm,cave, bear, scared etc)

3

Έπειτα τα παιδιά ζωγράφισαν στα χρώματα που τους υπαγόρευα τα εμπόδια που συνάντησαν στη διαδρομή κάνοντας επανάληψη τα χρώματα, και έφτιαξαν τον χάρτη με τη διαδρομή κόβοντας και κολλώντας τα εμπόδια στη σωστή σειρά.

1381110

 

Παίξαμε και ένα παιχνίδι μνήμης με αριθμούς και πατούσες αρκούδας κάνοντας επανάληψη τους αριθμούς.

14

Τέλος, είδαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε και το τραγουδάκι της ιστορίας ‘we are going on a bear hunt’

https://youtu.be/5_ShP3fiEhU?si=DEPbwW7P-r48p832

Δημοσιεύθηκε στη 2023-2024, Αγγλικά στο νηπιαγωγείο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο We are going on a bear hunt