Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες,

Οι εκπαιδευτικοί του 20^ου Δ.Σ. Βόλου σας εύχονται καλή χρόνια με υγεία και καλή πρόοδο στους μαθητές/τριες.

Κοινός μας στόχος είναι η ασφάλεια των μαθητών/τριών. Όλοι θα εργαστούμε προς τη κατεύθυνση αυτή και θα καταβάλουμε κάθε προσπάθεια  οι μαθητές/τριες να προσαρμοσθούν  στις συνθήκες που επιβάλλει  η πανδημία. Οι μαθητές /τριες σας διαβεβαιώνουμε θα αισθανθούν οικεία και ζεστά  στο σχολείο και οι γονείς  θα νοιώθουν ότι τα παιδιά τους είναι σε έμπιστα χέρια και  απόλυτα ασφαλή.

Η καθολική χρήση προστατευτικής μάσκας από τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς  και το λοιπό προσωπικό των σχολείων, είναι απαραίτητη και υποχρεωτική, σε όλους τους εσωτερικούς χώρους των σχολικών μονάδων, ενώ στους εξωτερικούς χώρους του σχολείου, μόνο  όταν υπάρχει συγχρωτισμός. Ενδεικτικά, κατά την προσέλευση και αποχώρηση από τη σχολική μονάδα, καθώς και στην περίπτωση συγχρωτισμού σε κυλικεία εξωτερικού χώρου.

Δεν είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας κατά τη διάρκεια του φαγητού και κατά τη διάρκεια της γυμναστικής/άθλησης.

Πριν και μετά τη χρήση των αιθουσών διδασκαλίας γίνεται καλός αερισμός αυτών και σχολαστικός καθαρισμός– απολύμανση των επιφανειών, θρανίων  και του εξοπλισμού μετά από κάθε χρήσης. Καθαρισμός – απολύμανση καθ όλη την διάρκεια του προγράμματος γίνεται σε πόμολα, επιφάνειες, θρανία, σκάλες.

ΕΙΣΟΔΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ

Για να περιοριστεί ο  συγχρωτισμός κατά την προσέλευση μαθητών στα σχολεία μας:   

Οι μαθητές/τριες της Α΄ της Β ΄ θα εισέρχονται από την είσοδο επί  της  Όγλ.  8.00π.μ. – 8.05π.μ.

Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης θα εισέρχονται  από την είσοδο επί  της Όγλ.  8.05 π.μ. – 8.10 π.μ.

Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης θα εισέρχονται από την είσοδο επί  της Γαλλίας  8.05 π.μ. – 8.10 π.μ.

Οι μαθητές/τριες της Ε ΄και της ΣΤ΄ τάξης θα εισέρχονται από την είσοδο επί  της Γαλλίας. 8.10 π.μ. – 8.15 π.μ.

Δεν θα πραγματοποιείται η καθιερωμένη συγκέντρωση στον προαύλιο χώρο πριν την έναρξη του προγράμματος. Οι μαθητές θα παραδίδονται  από τους γονείς στους εφημερεύοντες εκπαιδευτικούς στις συγκεκριμένες εισόδους. Οι γονείς ΔΕΝ θα παραμένουν έξω από την πόρτα εισόδου.

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ τους γονείς να τηρούν το ωράριο προσέλευσης

ΕΞΟΔΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ

Στο τέλος του ωρολογίου προγράμματος οι γονείς θα παραλαμβάνουν τους μαθητές:

Η Α΄ τάξη   από την Τάκη Οικονομάκη. 13.05

Η Β΄ τάξη   από την έξοδο της Κουμουνδούρου. 13.05

Η Γ΄ και η Δ΄ τάξη   από την έξοδο της Όγλ.  13.10

Η Ε΄ και ΣΤ΄   από την έξοδο της Γαλλίας.    13.15

 Οι γονείς ΔΕΝ θα περιμένουν μπροστά στις σκάλες εξόδου για την αποφυγή συγχρωτισμού. Οι μαθητές θα πηγαίνουν προς τους γονείς, που θα περιμένουν απέναντι από την έξοδο.

Λειτουργία Ολοήμερου

Το Ολοήμερο Πρόγραμμα μαζί με το τμήμα πρωινής ζώνης λειτουργεί κανονικά, με τήρηση των μέτρων που προβλέπονται. Πριν και μετά τη χρήση των αιθουσών διδασκαλίας του Ολοήμερου Προγράμματος, γίνεται καλός αερισμός αυτών και σχολαστικός καθαρισμός –απολύμανση των επιφανειών  και του εξοπλισμού μετά από κάθε χρήση. Η χρήση μάσκας από τους μαθητές, οι οποίοι έχουν εγγραφεί και παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα, καθώς και από το προσωπικό, είναι υποχρεωτική.  Δεν είναι υποχρεωτική την ώρα του γεύματος. Εκεί θα μοιράζονται οι μαθητές αναλογικά στην τραπεζαρία αλλά και στις αίθουσες διδασκαλίας του ολοήμερου, για την αποφυγή συγχρωτισμού.

Οι Ψυχολόγοι και Κοινωνικοί Λειτουργοί που προσλαμβάνονται  από το  υπουργείο Παιδείας στο πλαίσιο της πράξης «Υποστήριξη σχολικών Μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης από Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς» για την αντιμετώπιση των συνεπειών του COVID-19, ασκούν τα καθήκοντά τους, σύμφωνα με την υπό στοιχεία 142628/ ΓΔ4/30-08-2017 απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Παρέχουν ψυχοκοινωνική υποστήριξη, ενημέρωση και συμβουλευτική καθοδήγηση για ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας προκειμένου μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και κηδεμόνες να αποκτήσουν εκείνες τις δεξιότητες που απαιτούνται για την αποτελεσματική διαχείριση κρίσιμων και απρόβλεπτων καταστάσεων, όπως η πανδημία του COVID-19, δημιουργώντας ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον με απώτερο στόχο τη διαφύλαξη της δημόσιας υγείας, την προστασία της σχολικής κοινότητας και κατ’ επέκταση της κοινωνίας.

. Προωθούν τη συνεργασία των εμπλεκόμενων μαθητών και εκπαιδευτικών και ομάδων της σχολικής κοινότητας, ενθαρρύνοντας τη συνεργασία με την οικογένεια και όταν αυτό απαιτείται την υποστήριξη, τη διαμεσολάβηση και τη διασύνδεση αυτής με τους κατάλληλους φορείς.

. Διασφαλίζουν τη συμπερίληψη των μαθητών, των εκπαιδευτικών, αλλά και των οικογενειών τους στις προτεινόμενες ενημερωτικές ενέργειες και δράσεις προσομοίωσης.

. Ευαισθητοποιούν τη σχολική κοινότητα για την απόκτηση πολύτιμης γνώσης και εμπειρίας μέσα από την αλληλεπίδραση, τη συνεργασία, την ανταλλαγή και υιοθέτηση αποτελεσματικών πρακτικών που θα προάγουν την ποιότητα των παρεχόμενων υποστηρικτικών και διαμεσολαβητικών υπηρεσιών στο χώρο της εκπαίδευσης. Επιπλέον, ο ρόλος των ψυχολόγων και των κοινωνικών λειτουργών θα είναι ανιχνευτικός, ενημερωτικός, υποστηρικτικός, διαμεσολαβητικός.

. Σχεδιάζουν και επαναπροσδιορίζουν, ανάλογα με τις επικρατούσες συνθήκες, βασικές και κρίσιμες προτεραιότητες υποστηρίζοντας σε ατομικό, ομαδικό και διομαδικό επίπεδο όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.

. Ευαισθητοποιούν τον Σύλλογο Διδασκόντων σε θέματα σχεσιο-δυναμικής και κοινωνικής συνδιαλλαγής της ομάδας-τάξης, είναι συνεργάτης του Συλλόγου Διδασκόντων και  ως εκ τούτου  δύναται να να σχεδιάζει, να οργανώνει και να υλοποιεί προγράμματα πρόληψης και προαγωγής της σωματικής, ψυχοσυναισθηματικής υγείας και προστασίας των μαθητών μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο της τάξης μέσω εισηγήσεων, διαθεματικώνβιωματικών σεμιναρίων, ομαδικής συμβουλευτικής και ατομικών συναντήσεων ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης, επικοινωνίας με τους μαθητές/ τριες, καθώς και σχέσεων λειτουργικής συνεργασίας στη σχολική κοινότητα,

. Ενημερώνουν, συμβουλεύουν και υποστηρίζουν την οικογένεια σχετικά με την αποτελεσματική διαχείριση κρίσιμων και απρόβλεπτων καταστάσεων και σχέσεων σε επίπεδο ατομικών συνεδριών, ομάδων σχετικού ενδιαφέροντος, σχολών γονέων και ειδικών εκδηλώσεων.

. Σχεδιάζουν, οργανώνουν και υλοποιούν προγράμματα πρόληψης και προαγωγής της σωματικής, ψυχοσυναισθηματικής υγείας και προστασίας των μαθητών σε συνεργασία με: α) τους υπεύθυνους για την παιδαγωγική καθοδήγηση και τη συμβουλευτική υποστήριξη του σχολείου και β) με σχετικούς αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες.

. Αποτυπώνουν τις υφιστάμενες Δομές Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης της κοινότητας με στόχο τη δημιουργία τοπικών δικτύων υποστήριξης των σχολικών μονάδων είτε με υπηρεσίες και φορείς της ευρύτερης κοινότητας είτε με άλλες σχολικές μονάδες ανεξαρτήτως βαθμίδας.

. Ενεργοποιούν συνεργατικές μεθόδους εντός των σχολικών μονάδων ή και σε συνεργασία με άλλες σχολικές μονάδες, με γονείς, φορείς και υπηρεσίες, τοπικές αρχές ή ομάδες (όπως αρμόδια υπουργεία, τοπικές αρχές, υπηρεσίες υγείας και πρόνοιας, συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, φυσικά πρόσωπα και ομάδες που έργο τους είναι η προστασία του πολίτη).

. Σχεδιάζουν διαθεματικές και βιωματικές δραστηριότητες αξιοποιώντας την υπάρχουσα γνώση και εμπειρία, προωθώντας ταυτόχρονα σύγχρονες πρακτικές, όπως ενδεικτικά εργαστήρια, παιχνίδια ρόλων, εξ αποστάσεως εφαρμογές.

. Φροντίζουν ώστε ο σκοπός, οι στόχοι, η μεθοδολογία, οι ρόλοι και οι διαδικασίες να διέπονται από τους βασικούς κανόνες ηθικής και δεοντολογίας και να είναι εναρμονισμένοι με το θεσμικό και νομικό πλαίσιο, την ευρωπαϊκή πολιτική και τις προτεραιότητές της καθώς και την διασφάλιση της προστασίας των προσωπικών δεδομένων των μαθητών και των οικογενειών τους, σύμφωνα με τις διατάξεις της ισχύουσας νομοθεσίας.

. Συνεργάζονται με τον Σύλλογο Διδασκόντων καθ’ όλη τη διάρκεια του διδακτικού έτους και εισηγούνται για θέματα που άπτονται στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους. Δεν υποχρεούνται να αναλαμβάνουν καθήκοντα και αρμοδιότητες διοικητικής φύσεως και δεν τους ανατίθενται καθήκοντα που σχετίζονται με διδακτικό ή εξωδιδακτικό έργο, όπως ενδεικτικά εφημερίες, αναπληρώσεις εκπαιδευτικών που απουσιάζουν.