Μπαίνοντας στον 4ο κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και παράλληλα με το πρόγραμμα μαθαίνουμε για την Ανακύκλωση. Αφού λοιπόν μιλήσαμε για την έννοια, τι σημαίνει, τι ξέρουμε για αυτήν πιο είναι το σήμα της, ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε περισσότερα και να δραστηριοποιούμαστε πιο εντατικά στην έννοια αυτή.

Μια από αυτές τις δράσεις είναι η δημιουργία λουλουδιών από αυγοθήκες. Πήραμε δηλαδή ένα άχρηστο υλικό και το διαμορφώσαμε σε κάτι όμορφο και πολύ δημιουργικό. Ζωγραφίσαμε τα λουλούδια με τέμπερες και ύστερα φτιάξαμε τα στεφάνια μας.

Μάθαμε και για τους μπλε κάδους, που χρησιμοποιούνται για την ανακύκλωση, συζητήσαμε και για το ποια υλικά είναι κατάλληλα να πετάμε σε αυτούς τους κάδους και πως τα ξεχωρίζουμε από τα υπόλοιπα που μπορούμε να πετάμε στους κάδους σκουπιδιών. Έτσι ζωγραφίσαμε τους δικούς μας μπλε κάδους ανακύκλωσης.

Μια ακόμη ιδέα είναι η δημιουργία αφίσας για την Ανακύκλωση. Συζητήσαμε πως με την ανακύκλωση μπορούμε να σώσουμε τη ζωή στον πλανήτη μας και τον ίδιο και αποτυπώσαμε τις σκέψεις μας στο χαρτόνι. Ζωγραφίσαμε και κόψαμε τη γη, ένα κάδο σκουπιδιών και τα υλικά που μπορούμε να πετάμε σε αυτόν καθώς και αντίστοιχα έναν κάδο ανακύκλωσης και όσα άχρηστα αντικείμενα πρέπει να πετάμε σε αυτόν προκειμένου να γίνουν πάλι κάτι χρήσιμο.

Μια πολλή εύκολη αλλά ταυτόχρονα όμορφη πασχαλινή κάρτα, δημιουργήσαμε κι εμείς στην τάξη μας!

Αφού κόψαμε μια κάρτα, διαφόρων χρωμάτων, κόψαμε έναν λαγό από βελουτέ χαρτόνι για να τον κολλήσουμε στο εξώφυλλο της κάρτας μας! Στο εσωτερικό της έγραψε το κάθε παιδί ευχές για την οικογένεια του, καθώς και το όνομα του, ενώ το εσωτερικό το διακοσμήσαμε με πασχαλινά σχέδια από στένσιλ που έχουμε στην τάξη μας όπως π.χ. λαγούς, αυγά, κοτοπουλάκια, προβατάκια, κ.λ.π.

Στο τέλος κολλήσαμε στο εξωτερικό της κάρτας την ουρά του λαγού, χρησιμοποιώντας χρωματιστά pom pom. Και η καρτούλα μας είναι πανέτοιμη!

Μια ακόμα ωραία ιδέα για πασχαλινή κάρτα είναι η παρακάτω με την κοτούλα, όπου τα παιδιά θα κόψουν την κοτουλα από άσπρο χαρτόνι, φτερά και πόδια, το στόμα και θα την κολλήσουν στο εξώφυλλο της κάρτας τους.

Πολύ ωραίες είναι οι λεπτομέρειες των φτερών στο κεφάλι της κότας καθώς και το χρωματιστό σύρμα πίπας που χρησιμοποιήθηκε για να ενώσει το σώμα με τα πόδια!

Σήμερα τελευταία ημέρα της εβδομάδας αποφασίσαμε να παίξουμε ένα παιχνίδι στην τάξη μας, για να χαλαρώσουμε αλλά και να διασκεδάσουμε ταυτόχρονα!

Φτιάξαμε λοιπόν έναν τεράστιο λαγό από βελουτέ χαρτόνι, του βάλαμε μια ουρά και προσπαθήσαμε να βρούμε το στόχο! Κάθε παιδί, με κλειστά τα μάτια, κρατώντας ένα χαρτί με το όνομα του στα χέρια, προσπάθησε να το κολλήσει στην ουρά του λαγού!

Η αποστολή δύσκολη, η διασκέδαση και η χαρά του παιχνιδιού μεγάλη κι ο στόχος φυσικά ένας, όλοι να συμμετέχουμε και να προσπαθήσουμε ακόμα κι αν δεν καταφέρουμε να βρούμε το στόχο! Μια πολύ όμορφη ιδέα, που άρεσε πολύ σε όλους μας!

Μια πασχαλινή κατασκευή εύκολη, αλλά πολύ εύκολη και διασκεδαστική για τα παιδιά.

Χρειαζόμαστε ένα πιατάκι, όπου το έχουμε κόψει στα μάτια, κολλάμε ένα γλωσσοπίεστρο στο κάτω μέρος (ώστε να μπορούν να το κρατήσουν τα παιδιά), κόβουμε δύο αυτάκια λαγού, ζωγραφίζουμε μύτη και στόμα. Και έτοιμο το λαγουδάκι μας. Το τοποθετούμε στο πρόσωπο μας, ώστε να φαίνονται μόνο τα μάτια μας, και ιδού το αποτέλεσμα!

25η Μαρτίου, ημέρα μνήμης στους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 που με το θάρρος και την αυτοθυσία τους κατάφεραν έπειτα από πολλούς αιώνες σκλαβιάς να επαναφέρουν στη χώρα μας την ελευθερία.

Έτσι κι εμείς, περήφανοι απόγονοι τους δείχνουμε έμπρακτα την αγάπη μας στην Ελλάδα!

Χρόνια Πολλά!!!

• Τσολιάδες και Αμαλίες, κατασκευασμένες από ρολό κουζίνας
• Ομαδική εργασία, σχηματισμός του 1821 με μπαλίτσες από γκοφρέ χαρτί συνοδευόμενο με φύλλα δάφνης! 
• Καρτούλες με τσολιαδάκια! 
• ζωγραφική με τσαρούχια
•    
• στεφάνια με τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821! 

Μέσα στα πλαίσια του σχεδίου δράσης (σχολικό έτος 2022-2023), πραγματοποιήσαμε μια εκπαιδευτική επίσκεψη στη λίμνη και τα λουτρά του Καϊάφα! Έχοντας μιλήσει με τα παιδιά για το μέρος, τυχόν πληροφορίες που γνωρίζει ο καθένας, αν το έχουμε επισκεφθεί, αποφασίσαμε να διαπιστώσουμε και μόνοι μας μέσα από την επίσκεψη πως πραγματικά είναι το μέρος αυτό!

Πήγαμε όλοι μαζί (και τα δυο τμήματα της Ζαχάρως) με το λεωφορείο αρχικά στα λουτρά και την περίφημη σπηλιά, η οποία πλέον δεν ενδείκνυται για να κολυμπήσει κάποιος λόγω των κατολισθήσεων, προκειμένου να παρατηρήσουμε το μέρος. Στη συνέχεια μεταφερθήκαμε δίπλα από τη λίμνη και συγκεκριμένα στο νησάκι της Αγίας Αικατερίνης που βρίσκεται στη μέση αυτής και παλαιότερα έσφυζε από ζωή. Ξενοδοχεία με ανθρώπους μεγαλύτερων ηλικιών οι οποίοι διέμεναν εκεί για να κάνουν τα λουτρά τους, άλλοτε δέσποζαν στο μέρος δίνοντας του ζωή. Σήμερα το μόνο που θα δεις είναι εγκαταλελειμμένα κτίρια, απομεινάρια της εποχής αυτής.

Κάναμε αρχικά μια στάση για να μιλήσουμε στον κύριο Νίκο τον υπεύθυνο των εγκαταστάσεων στο νησάκι της Αγίας Αικατερίνης, ο οποίος μας έδωσε πληροφορίες σχετικά με το μέρος. Στη συνέχεια φάγαμε το κολατσιό μας στον εξωτερικό χώρο των εγκαταστάσεων, γεγονός που άρεσε πολύ στα παιδιά και αποφασίσαμε να κάνουμε μια περιήγηση στο δάσος. Ο τόπος είναι γεμάτος πεύκα, πρασινάδες και λουλούδια, ζώα όπως ψάρια, χελώνες, πουλιά, συνθέτοντας ένα πολύ όμορφο τοπίο.

Στο τέλος της επίσκεψης, μόνο όμορφες σκέψεις και εικόνες έμειναν στο μυαλό όλων μας! Η επίσκεψη μας στον Καϊάφα αποτέλεσε μια όμορφη πρώτη εμπειρία με το μέρος!

Μια πολύ όμορφη πρόταση για το εργαστήριο δεξιοτήτων που αφορά στη διαφορετικότητα, είναι ο “Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας”, ένα πολύ όμορφο παραμύθι που τονίζει πόσο σημαντικό είναι να αναγνωρίζουμε και να αποδεχόμαστε ο καθένας τη διαφορετικότητα του.

Διαβάσαμε λοιπόν το παραμύθι, το συζητήσαμε όλοι μαζί στην παρεούλα και αποφασίσαμε να φτιάξουμε όλοι μαζί έναν δικό μας Έλμερ. Χρειαστήκαμε πολλά χρωματιστά κομμένα κομμάτια χαρτιού, για να αναπαραστήσουμε το χρώμα του, την κόλλα μας και πολύ μεράκι για αυτό το όμορφο αποτέλεσμα.

Αυτός είναι λοιπόν ο δικός μας Έλμερ:

Όμορφες δημιουργίες για την άνοιξη!

Τα παιδιά έκοψαν φύλλα, πέταλα, τα κόλλησαν μεταξύ τους και δημιούργησαν όμορφα λουλούδια για να μας δείξουν πως η Άνοιξη έφτασε!

Στη συνέχεια έκοψαν με το δικό τους τρόπο, δικά τους σχήματα και δημιούργησαν και μόνα τους λουλούδια ή δέντρα, συνθέτοντας στο χαρτί μια ζωγραφιά που μυρίζει Άνοιξη!