1ο Νηπιαγωγείο Πύλου

Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

Σκορ 4

Οκτ 201822

Κάνε τετράδα οριζόντια, διαγώνια ή κάθετη, πρόσεξε μη σε προλάβει ο αντίπαλος…. Παίζουμε με το επιτραπέζιο για να πάμε στο επιδαπέδιο Σκορ 4 (δωρεά των γονιών μας)

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σκορ 4    

Ζωγραφίζοντας τα κυκλάμινα της αυλής μας!

Οκτ 201822

Η αφορμή δόθηκε όταν ένας συμμαθητής μας έφερε ένα κυκλάμινο στην τάξη κι εμείς τα ανακαλύψαμε και βγήκαμε έξω και τα ζωγραφίσαμε. “Μικρό πουλί τριανταφυλλί….”

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ζωγραφίζοντας τα κυκλάμινα της αυλής μας!    

Κατασκευή: Κάδρα φθινοπωρινά

Οκτ 201822

Ζωγραφίσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε και δημιουργήσαμε!

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατασκευή: Κάδρα φθινοπωρινά    

Το κυνήγι του θησαυρού

Οκτ 201820

Pairs of schools are ready for our today’s event:
Aljustrel – Rethymno
Katerini – Subotica
Pylos – Liti
Have fun!!!

https://padlet.com/snika_kam/jloe9520h0g3

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το κυνήγι του θησαυρού    

Η ναυμαχία του Ναβαρίνου

Οκτ 201820

Η ναυμαχία του Ναβαρίνου/EU Code Week 2018

Παίζοντας ναυμαχία με τις κάρτες του cody roby . Οι κόκκινοι και οι μπλε. Προχώρησε αλλά πρόσεξε μην περάσεις από τους αντίπαλους θα σου βουλιάξουν το πλοίο, αν όμως φτάσεις σε δικό σου πλοίο πάρε βοήθεια, νικητής όποιος φτάσει  στην ελληνική σημαία.

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ναυμαχία του Ναβαρίνου    

Binary bracelets

Οκτ 201820

Binary bracelets

Πολλοί θα αναρωτηθήκατε τι είναι αυτά τα βραχιόλια;

Στα πλαίσια του project συμμετείχαμε στην εβδομάδα EU code Week και…

Το δυαδικό είναι εξαιρετικά σημαντικό στον κόσμο των υπολογιστών. Η πλειοψηφία των ηλεκτρονικών υπολογιστών σήμερα αποθηκεύουν όλα τα είδη πληροφοριών σε δυαδική μορφή. Σε αυτό το μάθημα οι μαθητές έμαθαν (ήρθαν σε μια πρώτη επαφή) πώς οι πληροφορίες αντιπροσωπεύονται με τέτοιο τρόπο ώστε ένας υπολογιστής να μπορεί να ερμηνεύσει και να  αποθηκεύσει. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γράψουν κώδικες και να τους μοιραστούν με τους συμμαθητές ως μυστικά μηνύματα. (Όταν πληκτρολογούμε μια πρόταση σε ένα έγγραφο, στη συνέχεια πατήστε το πλήκτρο save, ένας υπολογιστής μεταφράζει την πρόταση σε δυαδική μορφή, αποθηκεύει τις πληροφορίες και στη συνέχεια δημοσιεύει ένα μήνυμα που υποδεικνύει ότι το έγγραφο έχει αποθηκευτεί).

Αυτό κάναμε! Γράψαμε το αρχικό του ονόματός μας σε δυαδική μορφή,  το φτιάξαμε βραχιολάκι, ετοιμάσαμε ένα QR code και το ανεβάσαμε στo συνεργατικό πίνακα για να το αποκρυπτογραφήσουν οι συνεργάτες μας!

Τα καταφέραμε!

Εσείς μπορείτε να το αποκρυπτογραφήσετε;

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Binary bracelets    

Δραστηριότητες στην αυλή

Οκτ 201812
από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δραστηριότητες στην αυλή    

Παιδί και pc

Οκτ 201812

Δοκιμάζοντας το colorillo για τη δημιουργία συνεργατικού poster για το project

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιδί και pc    

Φύγε, φύγε ποντικάκι,…

Οκτ 201812

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φύγε, φύγε ποντικάκι,…    

Φόρα το χαμόγελό σου!

Οκτ 201812

Εμπνευστήκαμε από το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη “Φόρα το χαμόγελό σου”

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φόρα το χαμόγελό σου!    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

SAFER INTERNET DAY

Kατηγορίες

Let’s do it GREECE

Let’s do it GREECE


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων