Δράση: «Κλιματικοί Πρεσβευτές: Φωτιά, νερό, σεισμός… εγώ ξέρω τι να κάνω! Μάθε κι εσύ!»
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργοί Πολίτες» του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, το 1ο 3/θ Νηπιαγωγείο Βάρδας υλοποιεί δράσεις από το πρόγραμμα «Κλιματικοί Πρεσβευτές για την Πρόληψη σε Πυρκαγιές, Πλημμύρες και Σεισμούς». Στόχος μας είναι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να εξοικειωθούν, με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, με βασικές οδηγίες αυτοπροστασίας απέναντι σε τρία φυσικά φαινόμενα που συνδέονται άμεσα με την κλιματική κρίση και με την καθημερινότητά τους.
Και τα τρία τμήματα του νηπιαγωγείου επεξεργάζονται και τις τρεις θεματικές, ενώ κάθε τμήμα αναλαμβάνει την παραγωγή ενός διαφορετικού παραδοτέου διάχυσης:
🔥 1ο Τμήμα — «Έπιασε φωτιά! Προστατεύσου και άκουσε προσεκτικά»
Τα παιδιά δημιουργούν αφίσα και πρωτότυπο τραγούδι, του οποίου τους στίχους γράφουν τα ίδια. Η ενορχήστρωση πραγματοποιείται με τη χρήση του εργαλείου τεχνητής νοημοσύνης SUNO — μια πρωτοποριακή προσέγγιση ακόμα και για παιδιά νηπιακής ηλικίας. Παρακολουθήστε το βίντεο με το τραγούδι και την αφίσα στον σύδεσμο: https://canva.link/qbhmqnyjvqvjdmr
🌍 2ο Τμήμα — «Κάνει σεισμό, πρέπει να προστατευτώ!»
Παράγεται βίντεο με ψηφιακά άβαταρ των παιδιών, τα οποία μεταδίδουν με τη δική τους φωνή οδηγίες προστασίας πριν και κατά τη διάρκεια σεισμού. Παρακολουθήστε το βίντεο με τις οδηγίες στον σύνδεσμο: https://canva.link/w2rhhpc9c9zllpm
🌊 3ο Τμήμα — «Πώς γίνεται η βροχή πλημμύρα; Γνωρίζω σημαίνει προστατεύομαι!»
Τα παιδιά ζωγραφίζουν αφίσα με οδηγίες αυτοπροστασίας σε περίπτωση πλημμύρας, μετατρέποντας τη γνώση σε τέχνη.
Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με την επίσκεψη εκπροσώπων της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Λεχαινών στο σχολείο μας, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο και τη διάθεσή τους. Η παρουσία τους έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με αληθινούς «πρεσβευτές» της ασφάλειας και να κατανοήσουν έμπρακτα τη σημασία της πρόληψης.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα νήπιά μας δεν μαθαίνουν μόνο πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους, γίνονται και τα ίδια φορείς γνώσης για τις οικογένειές τους και την κοινότητά τους.














