Την Παρασκευή 3 Οκτωβρίου , με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, ξεκινήσαμε μιλώντας για τα ζωάκια που αγαπάμε, φροντίζουμε και συνυπάρχουμε μαζί τους! Με τη βοήθεια των γονιών μας, ανεβάσαμε φωτογραφίες των κατοικίδιών μας στον ηλεκτρονικό τοίχο (Padlet) της τάξης. Η χαρά των παιδιών ήταν απερίγραπτη καθώς παρουσίαζαν τα ζωάκια τους, μοιράζονταν ιστορίες και εμπειρίες, και ένιωθαν περήφανα για την ευθύνη της φροντίδας τους. (https://padlet.com/1nipvamvakchan/1nipvamvakchan_imerazoon)

Παίξαμε το παιχνίδι “Βρίσκω το άλλο μισό της εικόνας” με ζωάκια, αναπτύσσοντας την παρατηρητικότητά μας και μαθαίνοντας να αναγνωρίζουμε διαφορετικά ζώα!

 Σε μια ομαδική εργασία, ζωγραφίσαμε και συζητήσαμε τι χρειάζεται ένα ζωάκι για να είναι χαρούμενο: αγάπη, φαγητό, καθαριότητα, παιχνίδι, φροντίδα.

Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι, διαβάσαμε το παραμύθι “Η γάτα η Μαρμελάδα” και με τα ζωάκια της τάξης παίξαμε παιχνίδια ρόλων, φτιάχνοντας μικρές ιστορίες.

 Στα Αγγλικά, διασκεδάσαμε ταΐζοντας έναν… πεινασμένο δεινόσαυρο

Τέλος διαβάσαμε την τρυφερή ιστορία του Ξουτ, ενός αδέσποτου και ταλαιπωρημένου σκυλάκου, που ψάχνει αγάπη και φροντίδα. Η ιστορία του μας συγκίνησε πολύ και γέννησε μέσα μας έντονα συναισθήματα για όλα τα ζωάκια που δεν έχουν ακόμα βρει σπίτι.

Έπειτα, με την τεχνική origami, δημιουργήσαμε τους δικούς μας Ξουτ, δίνοντάς του όλοι ένα ξεχωριστό χρώμα και χαρακτήρα.

Και τότε ήρθε η μεγάλη έκπληξη…

Ο Ξουτ, ο ήρωας του παραμυθιού, ήρθε στην τάξη μας! Ένα λούτρινο σκυλάκι, που ήρθε για να μείνει μαζί μας όλη τη χρονιά! Τα παιδιά τον υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό, τον αγκάλιασαν, τον φρόντισαν και αποφάσισαν να τον υιοθετήσουν

 Ο Ξουτ ήρθε με τη βαλίτσα του, που περιέχει όλα του τα προσωπικά αντικείμενα:

• την κουβερτούλα του,

• το πιατάκι του,

• το παραμύθι του,

• και το προσωπικό του ημερολόγιο!

 Κάθε Παρασκευή, ένα παιδί θα παίρνει τον Ξουτ στο σπίτι του για το Σαββατοκύριακο. Με τη βοήθεια των μεγάλων (σε ρόλο “γραμματέα”), θα γράφει στο ημερολόγιο του Ξουτ τις περιπέτειές τους! Τη Δευτέρα, θα τις διαβάζουμε όλοι μαζί στην παρεούλα!

Μέσα από αυτή την υπέροχη δράση, τα παιδιά μαθαίνουν την αξία της υπευθυνότητας, της ενσυναίσθησης και –το πιο σημαντικό– της αγάπης προς τα ζώα

Τα ζώα είναι φίλοι μας, μας αγαπούν και μας χρειάζονται. Ας τους χαρίσουμε την αγάπη και τη φροντίδα που τους αξίζει!

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα των ζώων, στις 4 Οκτωβρίου, μιλήσαμε με τα παιδιά για τα ζωάκια και τα δικαιώματα τους. Αφού τα ομαδοποιήσαμε σε ζωάκια της ζούγκλας, του αγρού, της θάλασσας κτλ, μιλήσαμε για τις συνθήκες που πρέπει να ζουν όλα τους, καθώς και τις ανάγκες που έχουν. Συγκεκριμένα, διαβάσαμε το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη – Γεωργιάδη, “Τα αδεσποτάκια”, όπου αναφέρεται στις ανάγκες που έχουν τα ζώα και στο πώς θα πρέπει να συμπεριφερόμαστε εμείς οι ίδιοι σε αυτά, ώστε να τα σεβόμαστε.

Στη συνέχεια, φτιάξαμε τα σπιτάκια που ζουν τα ζωάκια, μια βασική τους ανάγκη για να μπορέσουν τα επιβιώσουν.

Δημιουργήσαμε τα σκυλάκια μας με κομματάκια  από εφημερίδα και τα γατάκια μας με τεχνική από νερομπογιές και στένσιλ.

Φτιάξαμε ομαδικά την γη και τα ζώα που ζουν σε αυτήν, τονίζοντας το μήνυμα μας για την αγάπη μας προς τα ζώα.

Τέλος, ολοκληρώσαμε με την κατασκευή “Το σκυλάκι μας”.

Χρόνια πολλά σε όλα τα ζωάκια!!!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων, στις 4 Οκτωβρίου, μάθαμε με τα παιδιά πολλές πτυχές γύρω από την ζωή τους, τις ανάγκες και τα δικαιώματα τους!

Συγκεκριμένα, αφού μας “επισκέφτηκαν” διάφορα ζωάκια στην τάξη και την αυλή, τα παιδιά αναρωτήθηκαν για το τι χρειάζονται για να επιβιώσουν και να παραμείνουν ασφαλή.

Γνώρισαν τα ζώα που είναι υπό εξαφάνιση, τα αδέσποτα και μίλησαν για το πώς μπορούν τα βοηθήσουν. Ολοκληρώνοντας την συζήτηση τα παιδιά κατάφεραν να “σώσουν” τα χελωνάκια που προσπαθούσαν να επιβιώσουν!

Τέλος, κατασκεύασαν αφίσες ζωγραφίζοντας τα δικαιώματα των ζώων και δημιούργησαν όμορφες κατασκευές!

Σήμερα μιλήσαμε για τους αγαπημένους μας φίλους, τα ζώα, και τα δικαιώματά τους.
Μιλήσαμε για τα ζώα σε κίνδυνο και συμφωνήσαμε ότι όλα τα ζώα αξίζουν την αγάπη μας και πρέπει να τα προστατεύουμε. Διαβάσαμε σχετική ιστορία και τελικά φτιάξαμε τη δική μας αφίσα – καρδιά (όπως αποφασίσαμε) με ζώα που βρίσκονται σε κίνδυνο (και όχι μόνο), για να εκφράσουμε την αγάπη και το ενδιαφέρον μας γι’ αυτά.