Συζητήσαμε για το εξωτερικό μέρος του βιβλίου και τη δομή μίας ιστορίας παραμυθιού! Αναφερθήκαμε στις ανάγκες που έχει ένας καλός αναγνώστης και τι κοινά έχει με εμάς τους ανθρώπους.

Μας επισκέφτηκε ο Κ. Βιβλιάκης παρέα με ένα γράμμα του, με κανόνες για τα βιβλία που μας προτείνει. Για να τους βρούμε όμως πρέπει να τους ψάξουμε! Ξεκίνησε το κυνήγι των χαμένων κανόνων που ήταν κρυμμένοι σε κάθε γωνιά της τάξης μας! Καταφέραμε να τους μαζέψουμε όλους και αποφασίσαμε να τους αναπαραστήσουμε για να τους αναρτήσουμε στη βιβλιοθήκη της τάξης μας!

Μιλήσαμε για τα αγαπημένα μας παραμύθια και παίξαμε με το BeeBot! Θυμηθήκαμε από κάποια κλασικά αγαπημένα μας παραμύθια, τους ήρωες, την πλοκή, την αρχή – μέση – τέλος της ιστορίας και οδηγήσαμε το BeeBot με εντολές – πλήκτρα στο παραμύθι που μας έδειχνε το παραμυθοζάρι.

Γίναμε οι ίδιοι συγγραφείς και εικονογράφοι των δικών μας βιβλίων. Το πρόγραμμα wheelofnames.com μάς υπέδειξε τους χαρακτήρες, το τοπίο, το πρόβλημα και τη λύση των ιστοριών μας. Για τα υπόλοιπα βάλαμε την παιδική μας φαντασία και…το κάθε τμήμα παρουσίασε στο άλλο τις δημιουργίες του!

Τι να κάνουμε για να δώσουμε χρώμα, νόημα και να διαμορφώσουμε ένα ελκυστικό περιβάλλον στη βιβλιοθήκη της τάξης μας; Με το σύνθημα “Με ένα βιβλίο πετάμε όλοι μαζί σε κόσμους μαγικούς” γίναμε οι αγαπημένοι μας ήρωες που έχουν για συντροφιά ένα βιβλίο. Φτιάξαμε ένα κάστρο που κατοικούν ήρωες των παραμυθιών όπως η κοκκινοσκουφίτσα, ο δράκος…

Ετοιμάσαμε τις καρτέλες – ταυτότητες της δανειστικής βιβλιοθήκης και κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες από φυσικά υλικά. Έτοιμοι να ξεκινήσουμε θαυμαστά ταξίδια γεμάτα όνειρα, συναισθήματα, φαντασία, γνώσεις…