1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΥΔΑΣ

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η αποστολή συλλογής τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για “Το Χαμόγελο του Παιδιού”! Με αφορμή τη Πασχαλινή περίοδο, κατάφερε και το σχολείο μας, με τη βοήθεια των παιδιών μας και των οικογενειών τους, να συμβάλει στην κάλυψη αναγκών τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας.

Ευχαριστούμε πολύ για τη στήριξή σας!

Καλό Πάσχα με υγεία και πολλή αγάπη!

Εγγραφή στο νηπιαγωγείο

Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου 2026. Η διαδικασία γίνεται ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για το σχολικό έτος 2026-2027, η ηλικία εγγραφής είναι τα παιδιά που γεννήθηκαν το 2022.

Βασικά βήματα & Δικαιολογητικά

1. Είσοδος: Χρησιμοποιήστε τους κωδικούς Taxisnet του κηδεμόνα.
2. Αίτηση: Υποβάλλεται αποκλειστικά στο νηπιαγωγείο που ανήκει το παιδί βάσει της διεύθυνσης κατοικίας.
3. Στοιχεία: Θα χρειαστείτε:

• Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας (π.χ. λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο).
• Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)και το Βιβλιάριο Εμβολίων (αυτά προσκομίζονται στη σχολική μονάδα).
• Στοιχεία για τη φοίτηση σε ολοήμερο πρόγραμμα ή τμήμα πρόωρης υποδοχής, εάν το επιθυμείτε.

Σημαντικό: Για παιδιά που φοιτούν ήδη ως προνήπια, η επανεγγραφή στο ίδιο νηπιαγωγείο για το επόμενο έτος γίνεται αυτεπάγγελτα και δεν απαιτείται νέα αίτηση μέσω της πλατφόρμας.

1. Πώς θα βρείτε το Νηπιαγωγείο σας

Η εγγραφή γίνεται στο νηπιαγωγείο που αντιστοιχεί στη διεύθυνση κατοικίας σας. Μπορείτε να δείτε τα όρια της περιοχής από την Πλατφόρμα Πρώτης Εγγραφής: Μέσω της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/area   επιλέγοντας τον Δήμο σας, εμφανίζονται τα διαθέσιμα σχολεία και τα όρια εξυπηρέτησής τους.

2. Ολοήμερο Πρόγραμμα & Ωράριο

Το ολοήμερο πρόγραμμα είναι προαιρετικό και προσφέρει διευρυμένο ωράριο για τη διευκόλυνση των γονέων.

• Ωράριο Λειτουργίας:
  • Προαιρετικό Ολοήμερο: Η αποχώρηση γίνεται στις 16:00.
• Προϋποθέσεις: Για την εγγραφή στο ολοήμερο δεν απαιτούνται πλέον δικαιολογητικά εργασίας των γονέων. Η συμμετοχή γίνεται με απλή δήλωση στην αίτηση εγγραφής.
• Πρόωρη Υποδοχή: Υπάρχει δυνατότητα προσέλευσης από τις 07:45 – 08:00, εφόσον το παιδί είναι εγγεγραμμένο στο ολοήμερο πρόγραμμα.

3. Δικαιολογητικά για το Σχολείο

Αφού ολοκληρώσετε την ηλεκτρονική αίτηση, θα πρέπει να προσκομίσετε στο νηπιαγωγείο:

1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ): Συμπληρώνεται από παιδίατρο.
2. Βιβλιάριο Εμβολίων: Φωτοτυπία των σελίδων που αποδεικνύουν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
3. Αποδεικτικό Διεύθυνσης: Ένα έγγραφο (π.χ. λογαριασμός ρεύματος) που να επιβεβαιώνει τη μόνιμη κατοικία σα
4. Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ (αν υπάρχει) για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

https://view.genially.com/691d768a8ceb1e529c848a3f/interactive-content-2025

Με αφορμή την επίσκεψή μας στο καλλιτεχνικό χωριό “Βερέκυνθος”, ασχοληθήκαμε με την τέχνη της αγγειοπλαστικής!

Είδαμε φωτογραφίες και παρακολουθήσαμε διαφορετικά αγγεία και αμφορείς, αναφέραμε τα μέρη ενός αγγείου και παρατηρήσαμε τα σχέδια που υπάρχουν πάνω. Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε το δικό μας αγγείο και προσπαθήσαμε να φτιάξουμε με πλαστελίνη τους δικούς μας αμφορείς!

Δείτε! Δε τα πήγαμε και άσχημα!

Αφού ασχοληθήκαμε με όλα αυτά ήρθε η μέρα της εκδρομής! Φτάσαμε στο Καλλιτεχνικό χωριό “Βερέκυνθος”, όπου μας περίμεναν με ανυπομονησία! Πρώτα απ’ όλα μας έδωσαν πληροφορίες και οδηγίες για το πως πρέπει να φερθούμε στον πηλό..

Μετά ξεκίνησε η δράση…

Πήρε ο καθένας ένα κομμάτι πηλού και έκοψε σιγά σιγά το σπιτάκι που ήταν σχεδιασμένο πάνω!

Ύστερα, με τη βοήθεια των κουπάτ φτιάξαμε τα βασικά σχέδια και με τη βοήθεια από ένα ξυλάκι εμπλουτίσαμε το σχέδιο όπως με γραμμές και ό,τι άλλο ήθελε ο καθένας!

Φυσικά, δε παραλείψαμε να κάνουμε και μια βόλτα στη φύση στην αυλή του κτηρίου!

Περάσαμε υπέροχα! Και στην επόμενη!

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τον σεισμό.

Τι είναι;

-Είναι όταν κουνιούνται τα σπίτια.

-Όχι όλοι κουνιόμαστε.

-Και πως συμβαίνει ο σεισμός; Τον φοβόμαστε; Τι πρέπει να κάνουμε όταν συμβεί;

Κι έτσι αρχίσαμε να ξεδιπλώνουμε το κουβάρι. Αρχικά ψάξαμε στο διαδίκτυο για πληροφορίες και εικόνες. Είδαμε κάποια βίντεο σχετικά με το θέμα μας. Ψάξαμε στη βιβλιοθήκη μας, στα βιβλία γνώσεων.

Έπειτα ήρθε η ώρα να πειραματιστούμε. Δημιουργήσαμε πόλεις και σπίτια και προκαλέσαμε σεισμό μικρό και σεισμό δυνατό.

Μιλήσαμε για την αντισεισμικότητα των κτιρίων. Φτιάξαμε με βρώσιμα υλικά τον μανδύα της Γης και τοποθετήσαμε πάνω κτίρια που φτιάξαμε με οδοντογλυφίδες και ζαχαρωτά. Τοποθετήσαμε και μικρά τουβλάκια φτιάχνοντας τοίχους σπιτιών. Προκαλέσαμε σεισμό και παρατηρήσαμε πια ‘’κτίρια ‘’ καταστράφηκαν από τη δόνηση.

Τέλος γίναμε σεισμογράφοι και δημιουργήσαμε μικρούς και μεγάλους σεισμούς. 

Ήρθε όμως η ώρα να προετοιμαστούμε κι έτσι μάθαμε τι πρέπει να κάνουμε για να προστατευθούμε σε περίπτωση που ο σεισμός μας βρει στο σχολείο μας!

Με μια ιστορία και με φόντο το Πολυτεχνείο, τα παιδιά έμαθαν τα γεγονότα που συνέβησαν τότε! Δικτατορία – Δημοκρατία – Ειρήνη – Ελευθερία – Εκλογές
Λέξεις που σηματοδοτούν τη 17 Νοέμβρη!

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η εξέγερση του Πολυτεχνείου”

κάνοντας το αναπαράσταση!

Κάναμε εκλογές για να κατανοήσουμε την έννοια της Δημοκρατίας!

Προσπαθήσαμε να φτιάξουμε το Πολυτεχνείο με διαφορετικά υλικά

Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε το Πολυτεχνείο και τους φοιτητές που βρισκόταν εκεί!

Φτιάξαμε το ραδιόφωνο που μετέδιδε τα νέα του Πολυτεχνείου στο λαό!

Αλλά και έναν φοιτητή που ήταν μέσα από τα κάγκελα του Πολυτεχνείου και φώναζε
ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Διαβάσαμε και το παραμύθι “Η κυρά Δημοκρατία”

Τέλος, την ημέρα της γιορτής τα παιδιά παρακολούθησαν σε κουκλοθέατρο την ιστορία της “Ντενεκεδούπολης“, όπου ένα ντενεκεδάκι λάδι πήγε να κυβερνήσει την Ντενεκεδούπολη, χωρίς να τους ρωτήσει! Με το έτσι θέλω!

Το τέλος της ιστορίας μας ενέπνευσε να φωνάξουμε όλοι μαζί

“ΖΗΤΩ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ”

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Ζω καλύτερα – Ευ Ζην: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη” διαβάσαμε το παραμύθι “Ποιος είμαι;”, με σκοπό να αρχίσουμε να ανακαλύπτουμε πτυχές του εαυτού μας που μπορεί να μην ξέραμε ότι υπάρχουν!

Στη συνέχεια, δώσαμε ιδιαίτερη σημασία στους φόβους, τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς που μπορεί να έχουμε!

Ζωγραφίσαμε τους φόβους μας

τους κλείσαμε μέσα σε σαπουνόφουσκες

και τους φυσήξαμε μακριά!

Όλα ξεκίνησαν όταν το ελληνικό καταδρομικό “ΕΛΛΗ” τορπιλίστηκε από το Ιταλικό υποβρύχιο.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Το έπος του ’40”

και ταυτόχρονα το δραματοποιήσαμε, ώστε να γίνει η ιστορία πιο βιωματική για τα παιδιά και πιο κατανοητή.

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε και το παρακάτω σχετικό βίντεο.

Επισημάναμε το μεγάλο ΟΧΙ, που είπε ο Μεταξάς στους Ιταλούς!

Μιλήσαμε για την Ελληνική σημαία και για τη σημασία των 5 μπλε γραμμών και των 4 λευκών.

Ε-ΛΕΥ-ΘΕ-ΡΙ-Α Ή ΘΑ-ΝΑ-ΤΟΣ

Φτιάξαμε και το πλοίο “ΕΛΛΗ”, που κουβαλούσε πάνω του με υπερηφάνεια την ελληνική σημαία, καθώς και το μεγάλο ΟΧΙ!

Δε θα μπορούσαμε να μην τραγουδήσουμε τα επετειακά τραγούδια της 28ης Οκτωβρίου

Καθώς και τον Εθνικό μας Ύμνο

Την ημέρα της γιορτής τα παιδιά παρακολούθησαν κουκλοθέατρο με τίτλο “Το κανόνι της Ειρήνης”

Στο τέλος είχαν την ευκαιρία και τα παιδιά να παίξουν κουκλοθέατρο με τις φιγούρες και να δώσουν το δικό τους μήνυμα για την ΕΙΡΗΝΗ!

Ο αθλητισμός αποτελεί όχι μόνο ευχάριστη ενασχόληση αλλά εξασφαλίζει και την σωματική, πνευματική, ηθική και κοινωνική υγεία των παιδιών. Ταυτόχρονα, η συμμετοχή  σε αθλητικές δράσεις επιτυγχάνει την ανάπτυξη της κοινωνικής συνείδησης του παιδιού, καθώς μέσα από τη συναναστροφή και την αλληλεπίδραση διδάσκεται τις αξίες του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της συνεργασίας.

Έτσι λοιπόν, συζητήσαμε και παρακολουθήσαμε φωτογραφίες από αθλήματα που συμμετέχουν στους Ολυμπιακούς Αγώνες και στη συνέχεια τα ίδια τα παιδιά συμμετείχαν σε προσομοίωση αθλημάτων στίβου και εμποδίων.

Ο Σεπτέμβρης είναι ο μήνας που ξεκινάνε τα σχολεία!! ♥

Και ποιος θέλει να αποχωριστεί έτσι εύκολα την οικογένειά του; Έτσι κι ο Τσέστερ, δεν ήθελε να πάει στο σχολείο τις πρώτες μέρες! Αλλά η μαμά του ήξερε ένα μεγάλο μυστικό!

“Είναι ένα πάαααρα πολύ παλιό μυστικό. ..Μου το είπε κι εμένα η μαμά μου και εκείνης της το είπε η δικιά της μαμά. ..λέγεται το μαγικό φιλάκι! !!”

Ο Τσέστερ το αγαπούσε πολύ το μαγικό φιλάκι στην παλάμη του!!! Τώρα ήξερε πως η αγάπη της μαμάς του θα βρισκόταν μαζί του όπου κι αν πήγαινε…Ακόμα και στο σχολείο…

Γι’ αυτό λοιπόν φτιάξαμε κι εμείς το μαγικό φιλάκι και υποσχεθήκαμε ότι κάθε φορά που θα μας λείπει η οικογένειά μας θα θυμόμαστε το μαγικό φιλάκι στη παλάμη μας!