Ήρθε το Καλοκαίρι  και τα παιδιά του Νηπιαγωγείου δημιούργησαν όμορφες κατασκευές για να γιορτάσουν τον ερχομό του.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1

(Ανεμόμυλος)

(Γλάρος)

(Κοχύλια με μαργαριτάρι)

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α2

(Χταπόδι)

  Ομαδικές εργασίες-Αφίσες καλοκαιρινής γιορτής

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

(Ομαδικές εργασίες)

(Βαρκούλα με ρολό )

(Γυάλα με ψάρι)

(Χταπόδι με ποτήρι)

Η πρόσκληση της καλοκαιρινής μας γιορτής

Το δώρο των νηπιαγωγών για τα παιδιά.

Σας ευχόμαστε να περάσετε ένα όμορφο και ξένοιαστο καλοκαίρι!

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

Τελειώνοντας η φετινή σχολική χρονιά ας θυμηθούμε κάποιες ανοιξιάτικες εργασίες των παιδιών.

Ομαδικές εργασίες των παιδιών του Ολοήμερου τμήματος

Ομαδική εργασία των παιδιών του τμήματος Α1

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΤΜΉΜΑΤΟΣ

(Λουλούδια)

    (Μέλισσα)

   (Λιβελούλα)

(Πεταλούδα)

(Κάμπια)

Ύστερα από ένα συναρπαστικό ταξίδι γεμάτο δημιουργία, συνεργασία, παιχνίδι και φαντασία, περάσαμε από όλα τα νησιά της περιπέτειάς μας και φτάσαμε επιτέλους στον τελικό μας προορισμό: το Νησί της Φαντασίας!

Τι άραγε κρύβεται σε αυτό το μυστηριώδες νησί; Ποιος είναι ο θησαυρός που αναζητούσαν οι μικροί μας ταξιδιώτες σε όλη τη διάρκεια του ταξιδιού; Είναι άραγε χρυσά νομίσματα και πολύτιμοι λίθοι ή κάτι πολύ πιο σημαντικό;

Οι απαντήσεις σας περιμένουν στο παρακάτω βίντεο, όπου αποκαλύπτεται το μεγάλο μυστικό του Νησιού της Φαντασίας και ο πιο πολύτιμος θησαυρός που ανακάλυψαν τα παιδιά μας!

https://youtu.be/jt_0DQVcuKM

Παρακολουθήστε το βίντεο και ανακαλύψτε τον θησαυρό του ταξιδιού μας! Μπορείτε επίσης να επισκεφθείτε το Genially που δημιουργήσαμε, όπου συγκεντρώνονται όλες οι δραστηριότητες του προγράμματός μας και μπορείτε να δείτε αναλυτικά το υπέροχο ταξίδι μας από την αρχή μέχρι το τέλος.

https://view.genially.com/68fd06aa19fd7b8160d27dd9

Μικροί και μεγάλοι πειρατές και πειρατίνες… το ταξίδι μας τελειώνει εδώ, αλλά ο θησαυρός της φαντασίας θα μας συνοδεύει για πάντα! Σας ευχόμαστε ένα καλοκαίρι γεμάτο θάλασσες, ήλιο, παιχνίδι και περιπέτειες! Να γεμίσουν τα πανιά σας με άνεμο χαράς και ξεγνοιασιάς

Καλή αντάμωση!!!

Η Νηπιαγωγός

Παπαδέλα Χρυσούλα

Καθώς το ταξίδι μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «The Island of Imagination» πλησιάζει στο τέλος του, οι μαθητές μας επισκέφθηκαν τους δύο τελευταίους σταθμούς της περιπέτειάς μας: το Νησί της Ποίησης και το Νησί του Θεάτρου.

Νησί της Ποίησης

Στο Νησί της Ποίησης τα παιδιά κλήθηκαν να σκεφτούν τι σήμαινε για εκείνα το «Νησί της Φαντασίας» και ποια στοιχεία θα μπορούσαν να υπάρχουν σε αυτόν τον μαγικό τόπο.

Παράτω μπορείτε να δείτε όλες τις ιδέες των συνεργαζόμενων σχολίων:

https://mm.tt/map/4011819770?t=aEpxPdgLhm

Με έμπνευση από τις εμπειρίες, τις εικόνες και τα συναισθήματά τους, δημιούργησαν τα δικά τους ποιήματα, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο όσα έζησαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Οι ποιητικές δημιουργίες των μαθητών μοιράστηκαν με τα συνεργαζόμενα σχολεία, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τις σκέψεις και τις ιδέες των φίλων τους από διαφορετικές χώρες και να ανακαλύψουν πόσο μοναδικά αλλά και κοινά μπορεί να είναι τα όνειρα και η φαντασία τους.

https://canva.link/6qagkwva31uc5l8

Νησί του Θεάτρου

Το τελευταίο μας νησί ήταν γεμάτο παιχνίδι, γέλιο και συνεργασία! Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακά, μέσα από κοινές συναντήσεις με τα σχολεία-εταίρους.

Οι μικροί μας «πειρατές» συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι παντομίμας, παρουσιάζοντας εικόνες και αντικείμενα που θα μπορούσαν να συναντήσουν στο Νησί της Φαντασίας. Οι υπόλοιπες ομάδες προσπαθούσαν να μαντέψουν τις σωστές απαντήσεις, δημιουργώντας ένα κλίμα ενθουσιασμού και χαράς.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συζήτησαν για τις αγαπημένες τους δραστηριότητες, τις πιο όμορφες στιγμές του προγράμματος και όσα τους έκαναν να χαρούν κατά τη διάρκεια αυτού του ξεχωριστού ταξιδιού. Ήταν μια ευκαιρία να μοιραστούν αναμνήσεις και συναισθήματα και να αναλογιστούν όλα όσα έμαθαν και δημιούργησαν μαζί.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με κοινό χορό, όπου όλες οι ομάδες χόρεψαν τη χορογραφία του προγράμματος, γιορτάζοντας τη συνεργασία και τη φιλία που αναπτύχθηκε ανάμεσα στα σχολεία.

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «The Island of Imagination», οι μαθητές μας συνέχισαν το ταξίδι τους επισκεπτόμενοι το Νησί της Λογοτεχνίας, έναν τόπο όπου η φαντασία, οι ιστορίες και η δημιουργική έκφραση πρωταγωνιστούν.

Κατά τη διάρκεια αυτής της δράσης, τα παιδιά συνεργάστηκαν με μαθητές από τα σχολεία-εταίρους για τη δημιουργία ενός κοινόχρηστου ψηφιακού ημερολογίου με τίτλο «Οι Περιπέτειες του Πι». Τα συνεργαζόμενα σχολεία χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε σχολείο ανέλαβε να δημιουργήσει ένα διαφορετικό μέρος της ιστορίας: την αρχή, τη μέση ή το τέλος της περιπέτειας.

Οι μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό, καταθέτοντας τις ιδέες τους, δημιουργώντας ζωγραφιές και συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας πρωτότυπης ιστορίας. Μέσα από τη συνεργασία ανακάλυψαν πώς μια αφήγηση μπορεί να εξελιχθεί όταν πολλοί δημιουργοί ενώνουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Όλα τα μέρη των ιστοριών συγκεντρώθηκαν και ενώθηκαν σε ένα κοινό ψηφιακό βιβλίο (eBook), δημιουργώντας το ημερολόγιο περιπετειών του Πι. Τα παιδιά διάβασαν τις ολοκληρωμένες ιστορίες, γνώρισαν τις ιδέες των φίλων τους από τις άλλες χώρες και βίωσαν τη χαρά της συνεργατικής συγγραφής.

Απολαύστε και εσείς τις «Περιπέτειες του Πι»!

https://www.storyjumper.com/book/read/189503071/gkriniarigiota?fbclid=IwY2xjawRkAzdleHRuA2FlbQIxMABicmlkETF6aHJUVllkWmEwYXdRMHZOc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHpJaz_gAqnuUSfPwrY442qajJLw0vCjjoLmPJrmNsgszieDVreOuX1T1yY7X_aem_aL4-0DQE3_GXfuol2VGISQ

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «The Island of Imagination», οι μαθητές μας ταξίδεψαν στο Νησί της Φωτογραφίας, έναν ξεχωριστό προορισμό όπου η φύση, η τέχνη και η συνεργασία συναντήθηκαν δημιουργικά.

Αρχικά, τα παιδιά παρατήρησαν το φυσικό περιβάλλον του σχολείου μας και φωτογράφισαν χαρακτηριστικά φυτά της αυλής μας. Έπειτα, μέσα από την εφαρμογή PlantNet αλλά και την κα Αθανασία έμαθαν το όνομά τους. Τέλος, με την βοήθεια του βοηθού μας τον κύριο Google βρήκαμε διάφορες πληροφορίες για αυτά και τις καταγράψαμε στο φυτολόγιο που φτιάξαμε με φυτά της αυλής μας.
 

Στη συνέχεια, συμμετείχαν στη δημιουργία ενός μεγάλου συνεργατικού «νησιού», σχεδιάζοντας και διακοσμώντας το τμήμα που αντιστοιχούσε στο σχολείο μας. Στο έργο αυτό τοποθέτησαν τις φωτογραφίες των φυτών που επέλεξαν, παρουσιάζοντας παράλληλα βασικές πληροφορίες για αυτά.

Τέλος, όλα τα τμήματα των συνεργαζόμενων σχολείων ενώθηκαν για να σχηματίσουν ένα μεγάλο κοινό νησί, το οποίο μετατράπηκε σε ένα διαδραστικό διαδικτυακό παζλ. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν φυτά από τις χώρες των εταίρων μας, να ανακαλύψουν ομοιότητες και διαφορές και να συνειδητοποιήσουν τον πλούτο της φυσικής κληρονομιάς της Ευρώπης. Τέλος, για να γίνει η γνωριμία με τα φυτά ακόμη πιο διασκεδαστική, μετατρέψαμε το συνεργατικό νησί σε ένα διαδικτυακό παζλ.

Με χαρά σας παρουσιάζουμε τις δημιουργίες μας από το «Νησί της Φωτογραφίας»!

https://view.genially.com/69af2347f75f52c78dfaefd4
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=014ff39223ed

Αγαπητοί γονείς,

το ταξίδι μας στο e-Twinning, στο οποίο συμμετείχε το τμήμα μας, σιγά σιγά ολοκληρώνεται και πλησιάζουμε στον τελικό μας προορισμό, το «Νησί της Φαντασίας», που αποτελεί και τον τίτλο του έργου μας.

Μέσα από όμορφες συνεργασίες, δημιουργικές δραστηριότητες και φανταστικά ταξίδια γνώσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν, να δημιουργήσουν και να μοιραστούν μοναδικές εμπειρίες με φίλους από άλλες χώρες.

Η γνώμη σας είναι πολύ σημαντική για εμάς! Θα θέλαμε, λοιπόν, να αφιερώσετε λίγο χρόνο για να συμπληρώσετε το παρακάτω ερωτηματολόγιο το αργότερο μέχρι την ΤΕΤΑΡΤΗ 3-6-2026 ώστε να μας βοηθήσετε να αξιολογήσουμε το πρόγραμμα και να γίνουμε ακόμα καλύτεροι!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHYZCtfaWRAuBvPwWUV-VTWjK8B7bO11eBYu3HOnGZKmHu0Q/viewform?fbzx=3061976617403663773

Για όσους δυσκολεύονται στα αγγλικά μπορούν να κάνουν μετάφρασή του ερωτηματολόγιου ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα.

Ανοίξτε τη σελίδα.

Πατήστε τις 3 τελείες πάνω δεξιά στη μπάρα.

Επιλέξτε: «Μετάφραση»

Διαλέξτε Ελληνικά.

Για να θυμηθείτε τις δράσεις μας ή ακόμη και να τις δείτε για πρώτη φορά, μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του σχολείου μας ( https://blogs.sch.gr/1nippsachn/#prettyPhoto)

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξή σας σε αυτό το όμορφο ταξίδι!

Η Νηπιαγωγός

Παπαδέλα Χρυσούλα

Προχωρώντας στο επόμενο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με το πώς μπορούμε να έχουμε σώμα γερό!!! Μα φυσικά με τη διατροφή αλλά και τα γυμναστική!!!

Αυτό που παρατηρήσαμε είναι ότι για να λειτουργήσουν όλα τα όργανα του σώματός μας η σωστή Διατροφή είναι αναγκαία.

Αν όμως είχαμε ένα ψυγείο τι θα επιλέγαμε. Συμπληρώσαμε λοιπόν, ένα φύλλο ανίχνευσης για να μπορέσουμε να συζητήσουμε τις προτιμήσεις μας αλλά και να δούμε τι θα αλλάξει στο τέλος του εργαστηρίου μετά από όσα όλα θα μάθουμε.

Ποιες όμως τροφές πρέπει να τρώμε; Για να τις θυμόμαστε φτιάξαμε το Υ, θ της Υγιεινής και το Λ του Λάθος

Έπειτα παίξαμε το παιχνίδι “Το φαγητό του σεφ είναι…” στο οποίο ένα παιδί γινόταν σεφ και ανακοίνωνε στους μαθητές το φαγητό που έχει ετοιμάσει. Αν ήταν Υ της Υγιεινής τα παιδιά χαιρόντουσαν γιατί το σώμα τους παίρνει όλες τις βιταμίνες για να γίνει δυνατό, ενώ αν μας ετοίμαζε Λ του Λάθους έκλαιγαν. Τέλος κάναμε και το αντίστοιχο Φύλλο εργασίας.

Αρκεί όμως να τρώμε όμως μόνο Υ της υγιεινής? Αν κρίνουμε από τα παθήματα του Αγησίλαγου που διαβάσαμε στο παραμύθι που έχει γράψει ο Δημήτρης Μπασλάμ μάλλον όχι… Όπως λέει και ο γιατρός ο Πελεκάνος θέλει πάντα και κάτι άλλο μικρό η μεγάλο!!! Τι είναι όμως αυτό το κάτι άλλο; Μα φυσικά οι ομάδες τροφίμων!!!

Έτσι, αφού τις είδαμε και παίξαμε με αυτές σύμφωνα με την παρουσίαση από το πρόγραμμα ΕΥΖΗΝ (https://eyzhn.edu.gr/presentations-2/) (αλλά και με τις υπόλοιπες παρουσιάσεις) φτιάξαμε το δικό μας υγιεινό πιάτο, που είχε κάτι από την ομάδα των δημητριακών, κάτι από την ομάδα των φρούτων- λαχανικών, κάτι από την ομάδα των κρεάτων-ψαριών-όσπριων-αβγού/ γαλακτοκομικών και κάτι από την ομάδα με τα λίπη και μάλιστα προτιμήσαμε το ελαιόλαδο! Επίσης, προσπαθήσαμε αυτή τη φορά να βάλουμε στη κατσαρόλα του κυρίου Αγησίλαγου όλα τα χρώματα!

Από τις παρουσιάσεις του ΕΥΖΗΝ μάθαμε όμως και κάτι άλλο σημαντικό: ναι μεν τα φρούτα και τα λαχανικά είναι υγιεινά αλλά ακόμα πιο υγιεινά και φυσικά τα προτιμούμε, είναι τα φρούτα και τα λαχανικά εποχής. Έτσι, αφού γνωρίσαμε αυτά που βγαίνουν την άνοιξη εποχή που έχουμε τώρα, τα ψάξαμε και τα βρήκαμε στο κρυπτόλεξο αλλά και τα ζωγραφίσαμε. Πιο συγκεκριμένα γνωρίσαμε τι είναι η Νεκρή Φύση που αρέσει σε πολλούς ζωγράφους να ζωγραφίζουν, είδαμε διάφορους πίνακες τους και τέλος ακολουθώντας την τεχνική τους και εστιάζοντας κυρίως στην οπτική γωνία προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε τους δικούς μας πίνακες Νεκρής Φύσης αλλά με φρούτα και λαχανικά της εποχής μας.

Γιατί όμως λίγο από τα λίπη και τελικά ποιο τρόφιμο είναι το πιο ωφέλιμο; Ο προβληματισμός μας αυτός προήλθε από το παραμύθι η “Κυρία Διατροφή πρώτη στη μαγειρική” (https://fliphtml5.com/bdmjq/qyae/%CE%97-%CE%BA%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%B1-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%B7-%CF%80%CF%81%CF%89%CF%84%CE%B7-%CF%83%CF%84%CE%B7-%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%B7/ ) όπου μας έμαθε για την πυραμίδα της διατροφής που δείχνει τι πρέπει να τρώμε πιο συχνά και τι λιγότερο. Για να τα θυμόμαστε, μάλιστα, φτιάξαμε τη δική μας πυραμίδα αλλά και τη πόδια της κυρά διατροφής με ένα ποίημα αφιερωμένο σε εμάς!

Όμως και όλα τα παραπάνω να τα κάνουμε σωστά πάλι δεν αρκεί για να έχουμε ένα υγιές σώμα. Χρειάζεται και γυμναστική, χορό και κίνηση!!! Με την βοήθεια της χορωδίας του Σπύρου Λάμπρου γυμναστήκαμε με το τραγούδι “Τρεις γυμνάσεις” , το Χοπ χοπ χοπ (https://www.youtube.com/watch?feature=shared&v=76VW5b3C_dA ), (https://www.youtube.com/watch?v=rwSaQMXQ9Ho&list=PL1E3iNT6dGqrelJ3hqAKr5XyHQx7WM8yj&index=4) ενώ το αγαπημένο μας χόκι πόκι (https://www.youtube.com/watch?v=P7kyL1H_lUE )μας έβαλε πάλι σε κίνηση.

Ακόμα όμως και αν όλα τα παραπάνω τα κάνουμε σωστά και νοιώθουμε ότι το σώμα μας δεν υγιές από την Διατροφή μας, ένας Διατροφολόγος είναι αυτός που μπορεί να καθοδηγήσει σωστά! Τι είναι όμως ο Διατροφολόγος και τι ακριβώς κάνει; Για να μάθουμε λίγα πράγματα για αυτό το επάγγελμα διαβάσαμε τις περιπέτειες του Ωραίου Δαρείου. Επιπλέον, επισκέφτηκε την τάξη μας και η κα Αλεξάνδρα που μας μίλησε για το επάγγελμά της, τις ομάδες τροφίμων, φτιάξαμε την κα Υγιεινούλα και την κα Ανθυιγειηνούλα αλλά και μάθαμε πώς το Λ του Λάθους μπορεί να γίνει Υ της Υγιεινής με τα σωστά υλικά φτιάχνοντας νοστιμότατες μπάρες ενέργειας!

Τελικά σε ποιες τροφές λέμε ΝΑΙ και σε ποιες ΟΧΙ;

Αφού τις ξεχωρίσαμε αποφασίσαμε να το κάνουμε τραγούδι και μάλιστα να το ηχογραφήσουμε και να το φτιάξουμε βίντεο για να το μάθει όλος ο κόσμος περνώντας το δικό μας μήνυμα για την ανάγκη του να τρώμε υγιεινά!

https://youtu.be/UPF5Ptcz9zU

Την Τρίτη 12/5/2026 επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας η διατροφολόγος κ. Αλεξάνδρα Αποστόλου στα πλαίσια Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και προγράμματος Δράσης Ενεργού Πολίτη με θέμα την Υγιεινή Διατροφή. Η κυρία Αποστόλου μίλησε στα παιδιά για την αξία της Υγιεινής διατροφής, παρουσίασε τις ομάδες των τροφίμων  και πρότεινε ενδιαφέροντες συνδυασμούς για τη δημιουργία γευμάτων. Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρασκευή υγιεινών και πολύ νόστιμων energy balls.

Τα παιδιά ευχαρίστησαν την κ. Αλεξάνδρα προσφέροντάς της ένα λουλούδι και μια μεγάλη αγκαλιά!

Την Τετάρτη 20/5/2026 και ώρα 18:0 πραγματοποιήθηκε από τα 1ο, 2ο, 3ο Νηπιαγωγεία Ψαχνών, καθώς και από τα Νηπιαγωγεία Πολιτικών και Καστέλλας στο  1ο Δημοτικό σχολείο Ψαχνών ενημερωτική συνάντηση με θέμα: ««Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: Χτίζοντας Γέφυρες Ομαλής Μετάβασης» στο πλαίσιο της Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας  με τίτλο «Σχολείο και Οικογένεια: Μαζί για την εκπαίδευση και την αγωγή».

Η ενημέρωση έγινε από την κ. Φρόσω Σπυροπούλου, Σύμβουλο Προσχολικής Εκπαίδευσης 1^ης Περιφέρειας και από την κ. Σοφία-Χριστίνα Ανδριώτη, δασκάλα του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Ψαχνών.

Στη συνάντηση παρουσιάστηκαν σχετικά θέματα, λύθηκαν απορίες και δόθηκαν παραδείγματα για παιχνίδια στο σπίτι με στόχο την ομαλή και γεμάτη εμπιστοσύνη μετάβαση των μαθητών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ευχαριστούμε θερμά τις ομιλήτριες, καθώς και τον κ. Βασίλη Τόλη (διευθυντή του 1ου Δημοτικού σχολείου Ψαχνών) για τη φιλοξενία.