Οκτώβριος 2022
Επέτειος 28ης Οκτωβρίου 1940 -Γιορτή σημαίας
Και τη φετινή χρονιά προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τη γιορτή του ΟΧΙ, κάτι δύσκολο για την ηλικία τους. Έτσι αφηγηθήκαμε με απλά λόγια το χρονικό της ημέρας της 28ης Οκτωβρίου 1940, τις δυσκολίες του πολέμου και εστιάσαμε στη γιορτή της σημαίας. Συζητήσαμε για την ειρήνη και τον πόλεμο και μιλήσαμε για τον […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επέτειος 28ης Οκτωβρίου 1940 -Γιορτή σημαίαςΕργαστήρια δεξιοτήτων (2)
Συνέχεια του προγράμματος “Αγαπώ τα δόντια μου”, από τον πρώτο θεματικό κύκλο ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ. 2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: “Γιατί πέφτουν τα δόντια μου; Ευρωπαϊκές παραδόσεις. Στο δεύτερο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με το ερώτημα γιατί πέφτουν τα δόντια μας. Με αφορμή το βιβλίο “Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη” προβληματιστήκαμε για την υγεία των δοντιών μας και […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια δεξιοτήτων (2)eTwinning – Οκτώβριος
Το πρόγραμμα ξεκίνησε και αφορά τον μαγικό κόσμο των εντόμων… Κάθε μήνα θα κάνουμε κάποιες κοινές δραστηριότητες, όλα τα νηπιαγωγεία που συμμετέχουμε στο πρόγραμμα, αλλά και πολλά άλλα πράγματα με αφορμή τα έντομα. Τα παιδιά: – χρωμάτισαν στο χάρτη τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα και γνώρισαν τις σημαίες τους, -έφτιαξαν δέκα κάρτες με […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο eTwinning – ΟκτώβριοςΕργαστήρια δεξιοτήτων για δεύτερη χρονιά!
Σύμφωνα με την υπ. αρ. πρωτ. 94236/ΓΔ4/29-07-2021 Υ. Α. με θέμα: «Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων» (ΦΕΚ Β΄ 3567/04-08-2021), φέτος για δεύτερη φορά υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο μας τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Ως κεντρικός στόχος των εργαστηρίων δεξιοτήτων ορίζεται η εξοικείωση των νηπίων με τις βασικές […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια δεξιοτήτων για δεύτερη χρονιά!Δανειστική βιβλιοθήκη για τους μικρούς μας μαθητές
Στο πλαίσιο του Σχέδιου Δράσης για τη φετινή χρονιά, εντάσσεται και η λειτουργία δανειστικής βιβλιοθήκης. Σκοπός της δανειστικής βιβλιοθήκης είναι να αναπτύξουν τα παιδιά καλή σχέση με το βιβλίο. Για να πετύχει ο σκοπός αυτός, απαιτείται η στενή σχέση σχολείου – οικογένειας. Είναι δηλαδή απαραίτητο κάποιο πρόσωπο της οικογένειας να ασχοληθεί με την ανάγνωση και […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δανειστική βιβλιοθήκη για τους μικρούς μας μαθητέςΣχέδιο δράσης για το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία
Αγαπητοί γονείς, το Σχέδιο Δράσης που θα υλοποιηθεί το τρέχον σχολικό έτος στο νηπιαγωγείο, για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων βελτίωσης έχει τίτλο: “Βιβλίο: μια πόρτα στο μέλλον…” Στόχος του Σχεδίου Δράσης είναι να καταστήσουμε τα μικρά παιδιά ικανά, να ανακαλύψουν τα δικά τους κίνητρα για διάβασμα, συνειδητά ή ασυνείδητα. Θα χρησιμοποιήσουμε: -την ανάγνωση βιβλίων, -τις […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέδιο δράσης για το βιβλίο και τη φιλαναγνωσίαΕυχαριστούμε!!!
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Δημοτικού Σχολείου και του 1ου Νηπιαγωγείου, για την άμεση ανταπόκριση του στο αίτημα μας για την αγορά μιας φωτογραφικής μηχανής. Τα χαρακτηριστικά της είναι: DSCW830S.CE Sony Cyber Shot DSC -W830 Silver. Είναι απαραίτητη, μαζί με άλλα ψηφιακά μέσα που διαθέτει η σχολική μονάδα: α) για τα νέα […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστούμε!!!Ενημέρωση για το πρόγραμμα eTwinning
Αγαπητοί γονείς Το νηπιαγωγείο συμμετέχει, για πρώτη φορά, σε ένα ετήσιο πρόγραμμα – έργο eTwinning με τίτλο “insects around us” (τα έντομα γύρω μας). Τι είναι το eTwinning; Η δράση eTwinning ξεκίνησε επίσημα τον Ιανουάριο του 2005 ως δράση του προγράμματος eLearning της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και το 2007 ενσωματώθηκε στο πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης σαν […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση για το πρόγραμμα eTwinning“Ο εαυτός μου και οι άλλοι…”
Την εβδομάδα που πέρασε γνωρίσαμε τον εαυτό μας και αυτούς που είναι γύρω μας. Τα παιδιά μίλησαν για την οικογένεια τους και ζωγράφισαν το σπίτι τους. Φτιάξαμε ένα πίνακα διπλής εισόδου με θέμα: “πόσα αδέλφια είμαστε;” και βρήκαμε πόσες οικογένειες έχουν δύο, τρία, τέσσερα και πέντε παιδιά. Μιλήσαμε για το σχολείο μας και τα παιδιά […]
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Ο εαυτός μου και οι άλλοι…”