Αποχαιρετώντας το Φθινόπωρο

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ | Κατηγορία ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ | , στις 30-11-2022

Τι να πρωτοθυμηθούμε για το πώς περάσαμε στο σχολείο μας το Φθινόπωρο…

Ξεκινήσαμε το Σεπτέμβρη με θεματικές προσεγγίσεις όπως η οικογένεια ,ο εαυτός μου, οι φίλοι μου και το όνομα μας ,γνωριμία με τα χρώματα και τα σχήματα ,οι κανόνες στην τάξη, που βοήθησαν να γνωριστούμε καλύτερα με τους νέους μας φίλους τα προνηπιάκια μας.Συνεχίζοντας στον Οκτώβρη και φτάνοντας στο τέλος του Νοέμβρη  η ενασχόληση με θεματικές όπως ο κύκλος των εποχών, ο καιρός, και κοντά σ’ αυτόν και ο κύκλος του νερού, τα πρωτοβρόχια, οι αλλαγές στη φύση ( στα δέντρα, τα φύλλα, τη ζωή των ζώων και εντόμων),τα νόστιμα φρούτα του φθινοπώρου , οι αγροτικές εργασίες χάρισαν σε μικρούς και μεγάλους  όμορφες στιγμές γεμάτες δημιουργία και πολλά πολλά χαμόγελα. Αντίο Φθινόπωρο και καλώς να μας  έρθεις Χειμώνα!!

Αγαπημένα τραγούδια των παιδιών

Επτά ποτάμια (πατήστε εδώ)

Τα παιδιά του Φθινοπώρου(πατήστε εδώ)

Το ταμπλό του σχολείου μας με θέμα το φθινόπωρο σε παζλ. Ας παίξουμε!!

Το παζλ ολοκληρώνεται σύροντας  με το ποντίκι κάθε κομμάτι  στην σωστή θέση  .Κάθε φορά που ενώνουμε τα σωστά κομμάτια ακούγεται χαρακτηριστικός ήχος.

 

Φθινοπωρινά παιχνίδια

 

 

Μικρή γεύση από τις δημιουργίες μας ,περάσαμε όμορφα!!

FUINOPVRO TMHMA 1 SVSTO

FUINOPVRO TMHMA 1 SVSTO 2

2 α

2 α α

tmhma 3 b1m

tmhma 3 b2

4ρ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aγγλικά στο Νηπιαγωγείο

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ | Κατηγορία ΓΛΩΣΣΑ | , στις 27-11-2022

Από το σχολικό έτος 2021-2022 έχει εισαχθεί στο πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων της χώρας η Αγγλική γλώσσα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, βιωματικού χαρακτήρα.

Η εισαγωγή της Αγγλικής γλώσσας γίνεται με τη διάθεση εκπαιδευτικών ΠΕ06 -Αγγλικών για δύο διδακτικές ώρες την εβδομάδα, σε κάθε τμήμα του πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος των Νηπιαγωγείων, σε πλαίσιο συνεργασίας με την νηπιαγωγό του τμήματος. Η νηπιαγωγός κατά τις ώρες αυτές παραμένει στην τάξη λαμβάνοντας ενεργό μέρος στη μαθησιακή διαδικασία, με βάση τις ανάγκες και την οργάνωση των δραστηριοτήτων, όπως συναποφασίζονται από τις δύο εκπαιδευτικούς. Για τη φετινή σχολική χρονιά είχαμε τη χαρά να τοποθετηθεί στο νηπιαγωγείο μας η κυρία Στέλλα Παναγιωτάκη(Mrs Stella όπως την αποκαλούμε όλοι) την οποία συνοδεύει η FOXY η μασκώτ αλεπουδίτσα και μαζί με τα παιδιά απολαμβάνουμε ιδιαίτερα τις ώρες μαζί τους. Το εκπαιδευτικό υλικό της κυρίας Παναγιωτάκη εγκρίθηκε από την Ομάδα Έργου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου που είναι υπεύθυνο για την Εισαγωγή των Αγγλικών στα Νηπιαγωγεία (ΕΑΝ) και θα συμπεριληφθεί στον επίσημο τόμο για όλα τα νηπιαγωγεία της χώρας.

Οι  θεματικές που έχουμε προσεγγίσει έως τώρα είναι οι εξής:

1.Γνωριμία/χαιρετισμός
2.Χρώματα
3.Αριθμοί
4.Φθινόπωρο
5.Φρούτα
6.Οικογένεια.

NN

ΟΜΟΡΦΕΣ MOYΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ  ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ  ΣΤΙΣ ΩΡΕΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ

ARE YOU HUNGRY?

 

5  FINGERS

 

IT’S AUTUMN   

 

1 α

2

.jpg

4

Πολυτεχνείο 2022

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ | Κατηγορία ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ | , στις 19-11-2022

Η ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΣΤΟ 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

“Η δημοκρατία, ως αφηρημένη έννοια, δεν κατανοείται εύκολα από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Γίνεται περισσότερο κατανοητή όταν προσεγγίζεται μέσα από πιο συγκεκριμένες πτυχές της όπως  η Εξέγερση του Πολυτεχνείου, οι εκλογές,η απεργία.”

 

Για να προσεγγίσουμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και φέτος  χρησιμοποιήσαμε το πλούσιο υλικό του Διαδικτύου: εικόνες, πρωτοσέλιδα εφημερίδων, ηχητικά ντοκουμέντα τραγούδια, παραμύθια. Εκμεταλλευόμενοι αυτό το γεγονός  μιλήσαμε για τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας  μέσα από  αγαπημένα παραμύθια όπως η  ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ  και  η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ που αρέσουν ιδιαίτερα στα παιδιά μας.

1

«Η διαμόρφωση του δημοκρατικού πολίτη στο νηπιαγωγείο
έχει ως απαραίτητη αφετηρία το δημοκρατικό παιδαγωγικό
κλίμα και μπορεί να χρησιμοποιεί ποικίλες δραστηριότητες
για τη μύηση του παιδιού σε βασικές αξίες και πρακτικές
της δημοκρατίας. Μια ιδιαίτερα βιωματική δραστηριότητα
προς αυτή την κατεύθυνση είναι η διεξαγωγή εκλογών στο
νηπιαγωγείο….» .
• Βασίλειος Οικονομίδης, Πρακτικά του Ελληνικού
Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης
(ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.), 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα
«Μαθαίνω πώς να μαθαίνω», 7-9 Μαΐου 2010

     ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 

1 Α

1 Β

2 Α

2 β

3

4Ν

  ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση