Και αυτή τη χρονιά συναντηθήκαμε γονείς παιδιά και εκπαιδευτικοί για να δημιουργήσουμε από κοινού χριστουγεννιάτικες κατασκευές για το bazaar του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Η ατμόσφαιρα ήταν ζεστή και ο χώρος πλημμύρισε δημιουργικές ιδέες.
Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε ! Οι νηπιαγωγοί είμαστε έτοιμες να φωτίσουμε κάθε πτυχή των παιδιών και εκείνα είμαστε σίγουρες ότι θα γεμίσουν τον κόσμο με αγάπη. Το δώρο καλωσορίσματος των παιδιών σχετιζόταν με αυτή τη διάθεσή μας. Δόθηκαν στα παιδιά ρολά με ζωγραφισμένη μια καρδιά στο επάνω μέρος του ρολού πάνω σε διάφανη ταινία. Τα παιδιά θα έπρεπε να φωτίσουν με ένα φακό το κάτω μέρος του ρολού και θα εμφανιζόταν η καρδιά στο τραπέζι ή στο σημείο που θα επέλεγαν να στοχεύσουν.
Στους γονείς δόθηκε στην πρώτη ενημερωτική συνάντηση το παρακάτω κείμενο και δωράκι τα στοιχεία επικοινωνίας με το σχολείο σε μορφή μαγνήτη!
Το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το 16ο Nηπιαγωγείο Πετρούπολης με αφορμή τον επικείμενο εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου σας προσκαλεί στην έκθεση βιβλίου που θα πραγματοποιηθεί στο χώρο των νηπιαγωγείων μας τη Δευτέρα 03-04-2023 έως και την Τετάρτη 05-04-2023.
Η έκθεσή μας θα είναι ανοικτή το πρωί από τις 8:00-8:30, το μεσημέρι από τις 13:00-13:30 και από τις 16:00-16:30, με την αρωγή εκπροσώπων των συλλόγων Γονέων/κηδεμόνων των νηπιαγωγείων μας.
Ελάτε μαζί με το παιδάκι σας να επιλέξετε ένα βιβλίο που θα το συντροφεύσει στον ελεύθερο χρόνο του .
Επίσης τη Δευτέρα 03-04-2023 θα έχουμε την τιμή να επισκεφτεί τα νηπιαγωγεία μας η συγγραφέας Μαίρη Τσόγκα για να μας παρουσιάσει το νέο της βιβλίο για τη διαφορετικότητα με τίτλο «Ούσκο».
Λίγα λόγια για τον εορτασμό
Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο.
Το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου ανέλαβε, για τρίτη φορά στην ιστορία του, να δημιουργήσει το μήνυμα και την αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2023.
Το μήνυμα «Είμαι ένα βιβλίο. Διάβασέ με» που έγραψε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος και το εικαστικό της αφίσας 2023 που ζωγράφισε η Φωτεινή Στεφανίδη, θα μεταφέρουν σε όλον τον κόσμο την αγάπη για την ανάγνωση, μέσα από την οποία αναδεικνύονται οι πανανθρώπινες αξίες της ισότητας και της συμπερίληψης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού στον «άλλο».
Σας περιμένουμε
Το διδακτικό προσωπικό 1ου και 16ου νηπιαγωγείων Πετρούπολης καθώς και οι σύλλογοι γονέων /κηδεμόνων αντίστοιχα.
Τα παιδιά έμαθαν μέσα από διάφορες δραστηριότητες για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.
Φτιάξανε κατασκευή : Το ακορντεόν
Προσέγγισαν το θέμα μέσα από ψηφιακά παιχνίδια και διέκριναν εικόνες που ταίριαζαν με την έννοια της δημοκρατίας και της δικτατορίας.
Παρακολούθησαν κουκλοθέατρο την ιστορία της Ντενεκεδούπολης.
Συνεργάστηκαν και έφτιαξαν πανό με το σύνθημα του Πολυτεχνείου.
Πατήστε στον σύνδεσμο :
https://www.postermywall.com/index.php/posterbuilder/view/749c3dbd1fd9d07ab7e03345c47b154a/0
Ήρθε η ώρα και φέτος να μιλήσουμε για τον σεισμό. Αρχικά μάθαμε πώς προκαλούνται οι
σεισμοί και ακολουθήσαν τα ανάλογα πειράματα προκειμένου να γίνει περισσότερο
κατανοητό το φαινόμενο του σεισμού.
Τα παιδιά σε ομάδες έφτιαξαν με πλαστελίνη
τη δομή της γης .
Έπειτα , κάναμε το σχέδιο αντιμετώπισης των σεισμών του Ο.Α.Σ.Π.Σ.
Σχεδιάσαμε το δικό μας σχέδιο δράσης σε περίπτωση σεισμού για να είμαστε
προετοιμασμένοι. Επιπλέον, οι μικροί μας μαθητές παροτρύνθηκαν να σχεδιάσουν το δικό
τους σχέδιο δράσης με την οικογένειά τους.
Μιλήσαμε για την σπουδαιότητα της
αντισεισμικής προστασίας των σπιτιών και φτιάχνοντας σπίτια από διάφορα υλικά
συμπεραίναμε την αντοχή τους.
Ενημερωθήκαν ακόμη για τους αρμόδιους φορείς και τα
αντίστοιχα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και έκαναν με παιγνιώδη τρόπο τις ανάλογες
αντιστοιχήσεις. Επιπλέον, κατασκευάσαμε τον δικό μας σεισμογράφo. Τέλος ,μιλήσαμε για
τον Εγκέλαδο στην αρχαία ελληνική μυθολογία και παίξαμε κινητικά παιχνίδια
προκειμένου να απομυθοποιήσουμε το φαινόμενο του σεισμού και να διασκεδάσουμε!!!
Η προαγωγή μιας ισορροπημένης διατροφής είναι σημαντική για όλους μας,ιδιαιτέρως όμως για τα παιδιά στην ηλικία των οποίων εδραιώνονται οι συνήθειες του τρόπου ζωής, που επηρεάζουν τον άνθρωπο για όλη του τη ζωή.
Στο νηπιαγωγείο τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες σχετικές με την υγιεινή διατροφή . Ενδεικτικά αναφέρουμε μερικές :
Τα παιδιά ως ανερχόμενοι σεφ χωρίστηκαν σε ομάδες ,έγραψαν τα υλικά για τη φρουτοσαλάτα και προχώρησαν στην εκτέλεση της συνταγής .
Τα παιδιά σε ομάδες πειραματίστηκαν και δημιούργησαν ένα πολύχρωμο ηφαίστειο με μαγειρική σόδα και ξύδι .
“ O Zαμπά και η υγιεινή διατροφή ”.
O Zάμπα φεύγει από το σπίτι του και τα παιδιά θα παρακολουθήσουν πως στην περιπέτειά του θα μπλεχτούν ήρωες από το πιάτο της υγιεινής διατροφής.
Τα παιδιά αφού ενημερώθηκαν για την πυραμίδα της φυσικής δραστηριότητας έφτιαξαν έναν πίνακα διπλής εισόδου με τις αθλητικές δραστηριότητες που
συμμετέχουν.
Το επιδαπέδιο παιχνίδι της διατροφής που παίξαμε με τα παιδιά τους παρείχε την
ευκαιρία να επεξεργαστούν αλλά και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους αναφορικά με την
πυραμίδα της διατροφής και την πυραμίδα της φυσικής δραστηριότητας .
Επίσης τα παιδιά
διέσχισαν το ποταμάκι του Δ ,το αρχικό γράμμα της διατροφής , πατώντας μόνο στις
εικόνες που ξεκινούν από Δ ( δραστηριότητα φωνολικής επίγνωσης).
Τα παιδιά μέσα από δραστηριότητες παρατήρησης, μέτρησης, σύγκρισης αλλά και δημιουργικής έκφρασης μελετήσανε το σώμα τους. Έμαθαν σημαντικές πληροφορίες για τη ανατομία αλλά και τη λειτουργία του.
Έπαιξαν παιχνίδια ρόλων στο σχολικό ιατρείο που δημιούργησαν στην τάξη. Το ιατρείο αποτελούνταν από μια αίθουσα αναμονής και το γραφείο του γιατρού. Διαμόρφωσαν και εξόπλισαν και τους δύο χώρους ανάλογα. Κάποια παιδιά υποδήθηκαν το γιατρό και κάποια τον ασθενή που αντιμετώπιζε πρόβλημα υγείας.
Αξιοποίησαν φωτογραφίες των γονέων τους, από την παιδική ηλικία ως σήμερα και τοποθέτησαν σε διαδοχική σειρά τις φωτογραφίες αυτές , προσεγγίζοντας με αυτή τη δραστηριότητα την έννοια του χρόνου.
Σε χαρτόνι αποτυπώσανε το περίγραμμα του σώματος τους. Συζήτησαν τα μέρη του σώματος και τα ζωγράφισαν.
Μέσα από την παρατήρηση και τη συζήτηση συμπέραναν ότι όλοι έχουμε μύτη, μάτια, μαλλιά κ.λπ αλλά είναι διαφορετικά. Όλοι έχουμε πόδια αλλά κάποιοι τρέχουν πιο γρήγορα, κάποιοι είναι πιο ψηλοί, κλπ.
Επιπλέον τα παιδιά προκειμένου να επιβεβαιώσουν τις προβλέψεις τους π.χ για το ποιος είναι πιο ψηλός χρησιμοποίησαν το γαλλικό μέτρο και άρχισαν να μετρούν.Μέσα από αυτή τη διαδικασία κατάλαβαν ότι είμαστε ίδιοι και διαφορετικοί.
Τέλος καθώς επεξεργάστηκαν την λειτουργία του πεπτικού συστήματος αναπαραστήσανε το ταξίδι της τροφής.
Φέτος στην προσαρμογή των παιδιών είχαμε βοηθό ένα ρακούν που ονομάζεται Τσέστερ. Η ιστορία του ρακούν αναφέρεται στην δυσκολία του να πάει πρώτη φορά στο σχολείο , στα συναισθήματά του και στον τρόπο που η μητέρα του το βοήθησε να νιώσει καλύτερα. Ο Τσέστερ μας συντρόφευσε σε ποικίλες δραστηριότητες γλώσσας, μαθηματικών, εικαστικών,επαφής με τον υπολογιστή , από τις οποίες παραθέτουμε υλικό . Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες προέκυψαν και τα πρώτα μας ψηφιακά βιβλία, ένα από κάθε τμήμα. Τέλος μας δόθηκε η ευκαιρία να συνεργαστούμε με τους γονείς , να τους συστήσουμε τον Τσέστερ και μαζί να δημιουργήσουμε μια ομαδική κατασκευή με τις συμβουλές τους προς τα παιδιά. Η κατασκευή αυτή θα στολίζει την τάξη μας και θα θυμίζει στα παιδιά ότι η σκέψη των γονέων τους είναι πάντα κοντά τους.
Ψηφιακό βιβλίο 1ου Τμήματος :
https://read.bookcreator.com/Kwh09JFeFddnXXaEwzgFAE9cXpj2/Y5nGbwfrSDW8zD_AHQXlJg
Ψηφιακό βιβλίο 2ου τμήματος :
https://read.bookcreator.com/2qMdJuH1JlaC5Zc9v1v9j13ffIX2/hVsgGVKzS965v1iSpGxbWA
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ,στο τέλος της πρώτης μέρας, έλαβαν τον ανεμόμυλό τους με την παρακάτω ευχή από τις νηπιαγωγούς τους.
Άσε τον ανεμόμυλο να γυρνά
να διώξει κάθε φόβο και λύπη μακριά ….
Για να ΄ναι σαν την καραμέλα
γλυκιά, η νέα μας σχολική χρονιά !
Με μεγάλη μας χαρά παρακολουθήσαμε τη Χριστουγεννιάτικη μουσικοθεατρική παράσταση από την ομάδα Μορφές Έκφρασης, < Που ζει ο Άγιος Βασίλης; >, όπου τα παιδιά συμμετείχαν και αυτά με διάφορα που τους ζήτησαν να κάνουν οι ηθοποιοί, όπως π.χ να τραγουδήσουν ή να απαντήσουν σε ερωτήσεις και αυτό ενθουσίασε τα νηπιάκια μας.
