Παίζω με τα μέσα μαζικής μεταφοράς

Αγαπημένα μου παιδιά,

Λίγο πριν κλείσει το σχολείο μας μιλούσαμε για τα μέσα μαζικής μεταφοράς. Για να ξαναθυμηθούμε τι είνα: Όλα αυτά που χρησιμοποιούμε εμείς οι άνθρωποι για να πάμε από ένα μέρος σε ένα άλλο!Είτε αυτό είναι κοντά μας, είτε μακριά μας.Παρακάτω υπάρχουν κάποιες εικόνες και κάποιοι ήχοι από αυτά τα μέσα

Πρώτα κοιτάζω τις εικόνες και αναγνωρίζω τα μέσα αυτά. Στη συνέχεια, ακούω τους ήχους και προσπαθώ να αντιστοιχήσω τον ήχο που άκουσα με τη σωστή εικόνα! Καλή επιτυχία!

 

 

Πηγή για ήχους: Πρόγραμμα ΜΕΛΙΝΑ

Ένα διασκεδαστικό τραγούδι για κάθε μέρα!

Αγαπημένα μου παιδιά,

Ακολουθεί ένα ημερολόγιο που αντί για μέρες και ημερομηνία έχει ένα τραγούδι, για να μας φτιάξει το κέφι κάθε μέρα!Κάποια τα έχουμε ακούσει στην τάξη μας και τα έβαλα για να τα ξαναθυμηθείτε σε περίπτωση που τα χετε ξεχάσει!Σας αγαπάμε πολύ και μας λείπετε!

Ημερολόγιο κεφιού!

 

Σαλπάρουμε … παίζοντας

Το παιχνίδι μας αυτό έχει σκοπό να εξασκήσει τη μνήμη και τη συγκέντρωση μας, όπως επίσης μας βοηθάει στο να μάθουμε να ακολουθούμε κανόνες και να αυτοσχεδιάζουμε με  το σώμα μας.

Οι κανόνες του παιχνιδιού μας είναι οι εξής:

Ένας ενήλικας είναι ο καπετάνιος, ενώ οι υπόλοιποι συμμετέχοντες είναι οι ναύτες του πλοίου. Καθώς οι ναύτες μας οφείλουν να υπακούν τον καπετάνιο τους, πρέπει να ακούν πολύ προσεχτικά τις εντολές του.

Όταν ο καπετάνιος φωνάξει::” Όλοι στο κατάστρωμα!”, όλοι οι ναύτες πρέπει να αγκαλιαστούν.

Όταν ο καπετάνιος φωνάξει : “ Έφτασα!” ,πρέπει οι ναύτες να κάτσουν με ίσιο το κορμί ακίνητοι ή αλλιώς προσοχή.

Όταν ο καπετάνιος φωνάξει:” Καθαρίστε το κατάστρωμα!” οι ναύτες μιμούνται ότι σκουπίζουν ή σφουγγαρίζουν χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες κινήσεις.

Όταν ο καπετάνιος φωνάξει:” Τραβήξτε τα σκοινιά!” , οι ναύτες κάθονται οκλαδόν και κάνουν κινήσεις με τα χέρια τους σαν να τραβάνε σκοινιά.

Αφού επαναλάβουμε αρκετές φορές τις εντολές ώστε να τις απομνημονεύσουν τα παιδιά, αλλάζουμε ρόλους βάζοντας το παιδί στη θέση του καπετάνιου. Έτσι το βοηθάμε στην τόνωση της αυτοπεποίθησης του και στο να γίνει πιο υπεύθυνο.

Επεκτείνοντας το παιχνίδι μας μπορούμε να προχωρήσουμε στα εξής:

  1. Φτιάχνω καπέλα ναυτών χρησιμοποιώντας τα εξής απλά υλικά:
  • υγρή κόλλα
  • άσπρη λωρίδα χαρτιού ή καλύτερα άσπρου  χαρτονιού
  • ένα μεγάλο κύκλο από χαρτόνι (να περισσεύει  περιμετρικά του κεφαλιού μου)
  • μολύβι
  • ψαλίδι

Οδηγίες κατασκευής:

Μετράω την περίμετρο του κεφαλιού μου με τη λωρίδα του χαρτονιού, και  σχηματίζω  ένα στεφάνι. Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας ένα μεγάλο πιάτο, και γυρνώντας το ανάποδα πάνω στο χαρτόνι μου, ιχνηλατώ γύρω γύρω τον κύκλο μου με ένα μολύβι. Χρησιμοποιώντας το ψαλίδι μου κόβω τον κύκλο και τον κολλάω σαν «καπάκι» στο στεφάνι μου. Τέλος γύρω γύρω από το στεφάνι μου κολλάω την μπλε κορδέλα και το ναυτικό μου καπέλο είναι έτοιμο!

  1. Τραγούδι και χορός!

Ακούω μαθαίνω και διασκεδάζω με το τραγούδι: Βγαίνει η βαρκούλα του ψαρά

Περιμένω φωτογραφίες με τις δημιουργίες σας!

Καλή σας διασκέδαση!