Ο Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 10:30 στην αυλή του σχολείου μας.
ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ – ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
Σκεφτήκαμε να παρουσιάσουν τα παιδιά στους γονείς τους μια παράσταση όπου η ενσυναίσθηση, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η αναγνώριση της αξίας της μοναδικότητας ομορφαίνουν τις ζωές όλων μας.
Είχαμε διαβάσει στην ολομέλεια το βιβλίο με τίτλο “ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ ” και έπειτα από συζητήσεις και μια μικρή δραματοποίηση του καταλάβαμε πώς ένιωθε η παπαρούνα όταν τα λουλούδια του αγρού ( οι μαργαρίτες ) ήθελαν να την διώξουν.
Έπειτα ετοιμάσαμε τις προσκλήσεις για την καλοκαιρινή γιορτή αλλά και το σκηνικό του θεατρικού μας.
Ήρθε η ώρα να ευχηθούμε καλό καλοκαίρι….
ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο
Δευτέρα 12 Μαϊου 2025 μεταβήκαμε στο Δημοτικό Σχολείο. Εκεί μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Δημοτικού καθίσαμε στην αυλή και φάγαμε το δεκατιανό μας.
Μπήκαμε στην αίθουσα της Α’ τάξης και παρακολουθήσαμε πώς τα παιδιά γράφουν ορθογραφία και διαβάζουν την ανάγνωση τους.
ΕΝΤΟΜΑ
Είχαμε την χαρά να μάθουμε για την μέλισσα και την ζωή της μέσα από μια βιωματική εμπειρία.
Καλέσαμε στο νηπιαγωγείο μας τους μαθητές και τις μαθήτριες όμορου νηπιαγωγείου, καθίσαμε αναπαυτικά και μάθαμε για τις μέλισσες, τα είδη της, τις αρμοδιότητες της κάθε μιας αλλά και για την φροντίδα που δέχεται η μέλισσα από τον μελισσοκόμο των Χειμώνα.
Μέλη, η μέλισσα λοιπόν κοντά μας.
Αφού παίξαμε και μάθαμε, δοκιμάσαμε το μέλι που ετοιμάσαμε εμείς οι μικρές μέλισσες.
Αυτή η δράση ήταν μια ευκαιρία να γνωρίσουμε τους συμμαθητές που θα αποκτήσουμε όσα παιδιά θα μεταβούν στην Α’ τάξη Δημοτικού.
Γίναμε και ντεντέκτιβ ψάχνοντας να ανακαλύψουμε έντομα κρυμμένα στο βάζο.
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ – ΥΓΙΕΙΝΗ ΣΩΜΑΤΟΣ- ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ
Για τρίτη συνεχή χρονιά η επισκέπτρια υγείας της 17ης ΤΟΜΥ ΔΗΜΟΥ ΠΕΛΛΑΣ, η κυρία Δέσποινα Τάνου ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και μίλησε στα παιδιά μας την σημασία που έχει η φροντίδα της υγιεινής του στόματος.
Ποιες τροφές είναι καλές για τα δόντια μας και ποιες όχι. Τί μπορούμε να κάνουμε για να τα προστατεύσουμε;
Και ήρθε η ώρα να μας επισκεφτεί η κυρία Τάνου ξανά και να μας μιλήσει για την σημασία να φροντίζουμε σωστά και τακτικά την υγιεινή του σώματος μας.
Την Πέμπτη 29 Μαϊου επισκέφθηκε για τρίτη φορά αυτή την σχολική χρονιά η επισκέπτρια υγείας. Αυτή την φορά μας μίλησε για την πρόληψη ατυχημάτων.
Που γίνονται τα περισσότερα ατυχήματα;
Πώς μπορούμε να προστατεύσουμε τον εαυτό μας;
Ατυχήματα μπορεί να γίνονται παντού, ακόμα και στο σχολείο.
Ποτέ δεν τρέχω μέσα στην τάξη,
προσέχω με το ψαλίδι πως περπατώ….
Σας ευχαριστούμε πολύ κυρία Δέσποινα, θα σας περιμένουμε και τη νέα σχολική χρονιά.
ΠΑΣΧΑ
ΠΑΣΧΑ
Σε λίγες ημέρες τα σχολεία μας θα κλείσουν για τις διακοπές του Πάσχα. Κάθε μέρα έχουμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για κάτι σχετικό με το Πάσχα ή να κατασκευάσουμε πασχαλινές δημιουργίες.
ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΚΟΤΟΥΛΕΣ
Βάψαμε τα αβγά μας και τα βάλαμε στα καλαθάκια μαζί με τα λαζαράκια από αλατοζύμη.
Όμως και ο Εσταυρωμένος αποτελεί μια αγαπημένη κατασκευή για το Πάσχα.
Οι πασχαλινές ευχές γράφτηκαν μέσα σε αυτές τις κάρτες.
Ελεύθερη ζωγραφική με θέμα τις κοτούλες και τα λαγουδάκια.
ΑΝΟΙΞΗ
Καλώς μας ήρθες Άνοιξη!
Μετά την Καθαρά Δευτέρα, καταλάβαμε ότι ήρθε η Άνοιξη! Ο ήλιος είναι πλέον τις περισσότερες ημέρες κοντά μας, η αυλή γέμισε με λουλουδάκια και η διάθεση όλων είναι πολλή καλή.
Με την επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο κι αφού μοιραστήκαμε τα νέα μας ( πώς περάσαμε την Καθαρά Δευτέρα, αν πετάξαμε χαρταετό, τι φάγαμε), παρατηρήσαμε τον γνωστό πίνακα με τα σαρακοστιανά, του Σπύρου Βασιλείου (Γαλαξίδι 1903 − Αθήνα 1985).
Γιατί άραγε λέγονται Σαρακοστιανά αυτά τα φαγητά; Αφού εξηγήσαμε το γιατί…
Σαρακοστιανά ή νηστίσιμα λοιπόν και εμείς θα τα ξεχωρίσουμε από τα μη νηστίσιμα…
Μαζί με την Άνοιξη έρχεται και η διπλή γιορτή της Ελλάδας. Γιορτάζουμε διπλά, τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και η αρχή της Επανάστασης του 1821.
25η ΜΑΡΤΙΟΥ
Έτσι απεικόνισαν την παρέλαση της 25ης Μαρτίου οι μαθητές και ο μαθήτριες μας.
Κι αφού μιλήσαμε για το πως περάσαμε την 25η Μαρτίου ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για το Πάσχα.
Βρήκαμε λοιπόν την ευκαιρία να φέρουμε την Άνοιξη μέσα στο Νηπιαγωγείο μας αφού ο καιρός ήταν άστατος….
Μικροί ζωγράφοι εν δράση….
Η παραπάνω δραστηριότητα μας έδωσε την ιδέα να ζωγραφίσουμε στο καβαλέτο και να κάνουμε μια μικρή έκθεση ζωγραφικής:
Είπαμε λίγα λόγια και για το Πάσχα: τι γιορτάζουμε, τι συνέβη στα χρόνια του Ιησού. Στις ελεύθερες δραστηριότητες ένας μαθητής ζωγράφισε το παρακάτω:
8 ΜΑΡΤΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Αφού συζητήσαμε εάν οι γυναίκες μπορούν να εργάζονται σε όλα τα επαγγέλματα ή αν υπάρχει κάποιος περιορισμός, καταλήξαμε ότι οι γυναίκες μπορούν να κάνουν όσα και οι άντρες, ότι όλοι οι άνθρωποι μπορούν να εργασθούν σε όποιο επάγγελμα αυτοί επιθυμούν.
Δεν ήταν όμως πάντοτε έτσι. Σε κάποιες χώρες ακόμα και σήμερα τα κορίτσια δεν έχουν την ευκαιρία να μορφωθούν πόσο μάλλον να εργασθούν όταν γίνουν γυναίκες.
Τέλος, ο καθένας ζωγράφισε την γυναίκα που θαυμάζει…
ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ
ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
Πέμπτη, 6 Μαρτίου, ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, ημέρα κατά της βίας.
Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε την δύναμη που έχουν οι λέξεις.
Έχουν την δύναμη να τσαλακώσουν την καρδιά μας…
Έχουν όμως την δύναμη και να την γιατρέψουν ;
Ναι, την έχουν! Τα σημάδια θα είναι ορατά όμως δεν θα πονάνε πλέον.
Θα είναι εκεί να μας θυμίζουν ότι στην βία λέμε ΣΤΟΠ!
ΕΓΓΡΑΦΕΣ
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025- 2026
Οι εγγραφές ξεκίνησαν
Από την Τετάρτη 5 Μαρτίου έως και την Δευτέρα 24 Μαρτίου γίνονται οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το επόμενο σχολικό έτος.
Oι εγγραφές μαθητών στο Νηπιαγωγείο για την σχολική χρονιά 2025-26 γίνονται αποκλειστικά έως και την 24η Μαρτίου 2025 και μέσω της πλατφόρμας proti-eggrafi.services.gov.gr.
Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133).
Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών.
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021.
Η διαδικασία για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής
→ Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
→ Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
→ Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα.
τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:
η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής,
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.),
Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
