Επιστροφή στο σχολείο μετά το Πάσχα, η αυλή μας πρασίνισε και γέμισε πολύχρωμα λουλούδια. Με αφορμή την Πρωτομαγιά, μιλάμε για τα λουλούδια, τα φυτά, τα λαχανικά και τα φρούτα της εποχής μας και τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει. Βλέπουμε εικόνες με διάφορα λουλούδια και μαθαίνουμε τα ονόματά τους. Παρατηρούμε τα διαφορετικά τους χρώματα. Βγαίνουμε  στην αυλή και παρατηρούμε πόσο μεγάλωσαν τα λουλούδια που είχαμε φυτέψει. Μαθαίνουμε τα μέρη του φυτού και τα γράφουμε.

Επίσης, μιλάμε για την Πρωτομαγιά και το έθιμο όπου φτιάχνουμε στεφάνι με λουλούδια. Αλλά και για την εργατική Πρωτομαγιά και τα δικαιώματα των εργαζομένων. Τα παιδιά μας έφεραν πολλά λουλούδια και αφού τα παρατηρήσαμε, μάθαμε τα ονόματά τους μέσα από την εφαρμογή iNaturalist. Στη συνέχεια φτιάξαμε πολύχρωμα στεφάνια για να στολίσουμε το σχολείο μας.

Επίσης, παίξαμε παιχνίδια με ασκήσεις  καταμέτρησης, αντιστοίχησης και ταξινόμησης λουλουδιών, μάθαμε τα τραγούδια και παίξαμε τα παιχνίδια: Δεν περνάς κυρά Μαρία, Τσιγκολελέτα, Ο βασιλιάς των φυτών! Επιπλέον, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο και παίξαμε παιχνίδια κουίζ. Φτιάξαμε ένα λιβάδι με παπαρούνες με κηρομπογιές και στεφανάκια από χαρτόνι χρησιμοποιώντας τέμπερες και πινέλα.

Απολαύσαμε ένα ανοιξιάτικο πικ νικ στην αυλή του σχολείου.

Μάθαμε ένα από τα πιο ωραία ανοιξιάτικα ποιήματα που μελοποιήθηκαν «Το τραγούδι του κοριτσιού» (Γεια σου κύριε Μενεξέ), του  Οδυσσέα Ελύτη. Εντοπίσαμε και εξηγήσαμε τις άγνωστες λέξεις, φανταστήκαμε τις εικόνες που περιγράφει, ακούσαμε το τραγούδι και χορέψαμε. Αξιοποιώντας τους στίχους, κάναμε λουλουδοπροσθέσεις και ισότητες. Ζωγραφίσαμε τι μας εντυπωσίασε από το ποίημα και φτιάξαμε βίντεο με τις ζωγραφιές μας.

Επίσης, μιλήσαμε για τη ζωή και το έργο του  Vincent Van Gogh, του Claude monet, και του Leonardo Da Vinci.