Το  εργαστήριο δεξιοτήτων “Όλοι μαζί μπορούμε” που υλοποιήσαμε την σχολική χρονιά 2025-26, εντάσσεται στον κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» και πιο συγκεκριμένα στην επιμέρους θεματική ενότητα της προώθησης του αλληλοσεβασμού και της συνεργασίας.

Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει την έννοια της συνεργασίας στο νηπιαγωγείο. Στόχοι είναι τα παιδιά να συνεργαστούν με δραστηριότητες ανά ζεύγη, μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας. Στα εργαστήρια μέσα από ποικίλες δραστηριότητες αξιοποιούνται τεχνικές θεάτρου,δραματοποίηση, φύλλα εργασίας, κατασκευές, εικόνες και θεατρικό παιχνίδι.

Κατά την υλοποίηση των εργαστηρίων, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες (δύο και τεσσάρων παιδιών) σε κινητικά παιχνίδια, θεατρικά, αυτοσχεδιασμούς, παντομίμες και κατασκευές.

Έμαθαν το νόημα της συνεργασίας μέσα από το παιχνίδι και σχετικά βιβλία που διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε στην τάξη ( βλέπε δραστηριότητα “Του σχοινιού τα μανταλάκια” στην ανάρτηση:  https://blogs.sch.gr/1nippefkon/2025/09/30/oi-protes-mas-drastiriotites/

Δημιούργησαν το συμβόλαιο της τάξης τους (βλέπε σχετική ανάρτηση :  https://blogs.sch.gr/1nippefkon/2025/10/10/to-symvolaio-tis-taxis-mas/)

Αναγνώρισαν τα συναισθήματά τους , εκφράστηκαν μέσω ατομικών εργασιών και μίλησαν γι αυτά στην ολομέλεια της τάξης .

Επεξεργαστήκαμε τα συναισθήματα μέσα από τα βιβλία, με παιχνίδια ρόλων, μιμήσεις κι αυτοσχεδιασμούς. Η συνεργασία με τα μέλη της ΕΔΥ (ψυχολόγου και κοινωνικής λειτουργού) ήταν πολύ βοηθητική και συνέβαλλε σημαντικά στην κατανόηση των εννοιών.

Σε ομαδική εργασία, τα παιδιά τοποθέτησαν τα συναισθήματα στο μέρος του σώματος όπου πίστευαν ότι βρίσκονται:

Προχώρησαν σε μιμήσεις συναισθημάτων κι αυτοσχεδιασμούς:

Παρακολούθησαν την θεατρική παράσταση “Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων” στον χώρο του Νηπιαγωγείου (βλέπε σχετική ανάρτηση: https://blogs.sch.gr/1nippefkon/2026/03/04/to-xenodocheio-ton-synaisthimaton/)  ενώ το σχετικό βιβλίο είχε δουλευτεί στην τάξη τις προηγούμενες ημέρες με την συνεργασία της ψυχολόγου του σχολείου μας.

Στα εργαστήρια που υλοποιήσαμε δώσαμε έμφαση στην ανάπτυξη Δεξιοτήτων Μάθησης και πιο συγκεκριμένα Δεξιοτήτων Επικοινωνίας Κριτικής σκέψης και Συνεργασίας στην Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Κοινωνικής Ζωής: Κοινωνικές Δεξιότητες, Ενσυναίσθηση Προσαρμοστικότητα, Υπευθυνότητα και Πρωτοβουλία και στις Δεξιότητες του Νου Στρατηγική Σκέψη Επίλυση Προβλημάτων Μελέτη Περιπτώσεων και Κατασκευές.