Πραγματοποίηση επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών με τη συμβολή της Ψυχολόγου του Δήμου, με θέμα τη σχολική ετοιμότητα και τη σημασία της πρώιμης παρέμβασης στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.
Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου , είχαμε τη χαρά και την τιμή να μας επισκεφθεί, ύστερα από πρόσκληση μας, ο κος Γιώργος, αστυνομικός και πατέρας μαθητή μας.
Μέσα από εικόνες μας μίλησε για το επάγγελμα του Αστυνομικού, τους κινδύνους και τις δυσκολίες που έχει και το σπουδαίο έργο που προσφέρει. Μας παρουσίασε την αστυνομική στολή, μας έδωσε συμβουλές για το τι πρέπει να κάνουμε αν χαθούμε και μας τόνισε ότι οι Αστυνομικοί αγαπούν και βοηθούν τα παιδιά και δεν πρέπει να τους φοβόμαστε. Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται τόσο στο σχέδιο δράσης της σχολικής μονάδας όσο και στο εργαστήριο δεξιοτήτων “Το παπάκι πάει”.
Τα παιδιά έκαναν ερωτήσεις και
στο τέλος της επίσκεψης αποτύπωσαν ό,τι τα εντυπωσίασε από την ενδιαφέρουσα παρουσίαση.
Τον ευχαριστούμε πολύ για την επίσκεψη.
Στο παρακάτω διαδικτυακό ψηφιακό Μουσείο υπάρχουν δισδιάστατες φωτογραφίες από ομαδικά παιχνίδια των παιδιών που ενισχύουν την συνεργασία, τις κοινωνικές δεξιότητες, την στρατηγική σκέψη, την αλληλεγγύη και την κατανόηση, την ενδυνάμωση της ομαδικής αλληλεπίδρασης και τη διαχείριση συγκρούσεων.
Η Διευθύντρια και το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου θα ήθελαν να ευχαριστήσουν τους γονείς και κηδεμόνες
για την συμπλήρωση του παρακάτω ερωτηματολογίου για το σχέδιο δράσης:
https://docs.google.com/forms/d/1SHe6kxeUlhFe4b7ArWmpek1FxHzDM12GfJHrk7gDRs8/edit
“Σχέσεις μεταξύ των μαθητών – Ένας εγώ, ένας εσύ, γινόμαστε ομάδα δυνατή!”.
Σύνοψη απαντήσεων του ερωτηματολογίου του Σχεδίου Δράσης Σχέσεις μεταξύ των μαθητών: Ένας εγώ, ένας εσύ, γινόμαστε ομάδα δυνατή!
Στο παρακάτω διαδικτυακό ψηφιακό εργαλείο μπορείτε να περιηγηθείτε σε τρισδιάστατους χώρους τέχνης. Στις εικονικές αυτές εκθέσεις προβάλλονται δισδιάστατα εκθέματα από ομαδοσυνεργατικές δημιουργίες των παιδιών. Πίνακες ζωγραφικής των παιδιών, εμπνευσμένους από μεγάλους ζωγράφους και δημιουργικές κατασκευές, που ενισχύουν την συνεργατικότητα και την κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, εκθέτονται στο Μουσείο ομαδικών εικαστικών δημιουργιών των μαθητών και καλείστε να περιηγηθείτε στην Έκθεση…
Πατήστε στο: Δείτε στο artsteps.com, που βρίσκεται στο πάτωμα του Μουσείου
Υποδεχτήκαμε τη νέα χρονιά με χαμόγελα, ευχές και θέσαμε τους στόχους μας για το 2025!
Το έθιμο της κοπής της πίτας βρήκε τους/ τις τυχερούς/ ες του!!
Αφού παίξαμε το παιχνίδι “το κυνήγι του φλουριού”, φτιάξαμε και την βασιλόπιτα της τάξης μας με κομμάτια διακοσμημένα από το κάθε παιδί ξεχωριστά.
Φέρτε παλτά, φέρτε κουβέρτες και σκούφια
ήρθαν τα χιόνια και τα κρύα στις αυλές μας
Φέρτε να βράσουμε ροφήματα ζεστά
να ζεσταθούνε επιτέλους οι καρδιές μας!!
Ευκαιρία να κάνουμε δραστηριότητες με τα χειμωνιάτικα ρούχα!
Ήρθε ο χειμώνας
κρύο τσουχτερό…
Τα γαντακια μου
βάζω στο λεπτό!!!
Περιμένοντας το χιόνι…!!! Φτιάξαμε χιονονιφάδες και παίξαμε μ αυτές!
Φέραμε με τη φαντασία μας το χιόνι στην τάξη μας… Σ αυτό συνέβαλε και η τέχνη καθώς εμπνευστήκαμε από χειμερινά τοπία και σε ομάδες χρησιμοποιώντας διαφορετικά υλικά, γίναμε οι ζωγράφοι του χειμώνα.
Γύρω γύρω όλοι!
Χιόνια στο περβόλι.
Άσπρα γίναν τα κλαριά,
άσπρα στρώθηκαν χαλιά,
κι ο Χιονάνθρωπος απέξω
με καλεί να παίξω!! Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο χιονανθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει ” του Μάνου Κοντολεων και φτιάξαμε τον δικό μας χιονανθρωπο. Η μύτη του χιονάνθρωπου, από το ποίημα της Μ. Φωτίου έγινε αφορμή για εξάσκηση στα μαθηματικά.
Γνωρίσαμε τον Ιανουάριο μέσα από το παραμύθι ” Τα παιδιά του Χειμώνα” και του αφιερώσαμε τις δημιουργίες μας (αλκυόνη, χειμερία νάρκη, αμυγδαλιά).
Των Τριών Ιεραρχών, προστατών των μαθητών και των εκπαιδευτικών και τους τιμήσαμε στην τάξη μας.
Η Διευθύντρια και το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου θα ήθελαν να ευχαριστήσουν τους γονείς και κηδεμόνες
για την συμπλήρωση του παρακάτω ερωτηματολογίου για το σχέδιο δράσης:
“Σχολείο και Οικογένεια- Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και αμοιβαίας εμπιστοσύνης.”
Στόχος μας είναι μια δημιουργική συνεργασία με τους γονείς-κηδεμόνες,
ώστε να επιτευχθεί ουσιαστικότερη επικοινωνία αλλά και ενεργότερη συμμετοχή των γονέων-κηδεμόνων στη σχολική ζωή.
Ευχαριστούμε πολύ το 1ο ΚΕΔΑΣΥ Β΄ΑΘΗΝΑΣ και τη σχολική ψυχολόγο κ. Ειρήνη Μένεβιτς
για την θετική ανταπόκρισή τους στο κάλεσμά μας και την ουσιαστική και αληθινή ομιλία
για τρόπους διαχείρισης διαφόρων θεμάτων που απασχολούν όλους μας, γονείς μικρότερων και μεγαλύτερων παιδιών,
αλλά και τη συζήτηση που ακολούθησε με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Ακολουθούν φωτογραφίες από την ομιλία:
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να περιηγηθείτε στο blog της σχολικής ψυχολόγου
το οποίο περιλαμβάνει περιεχόμενο με το θέμα της ομιλίας:
http://alistenersthoughts.blogspot.com/2022/01/blog-post.html
