Δώσαμε στα παιδιά νερομπογιές και χρησιμοποιώντας την τεχνική του τυπώματος δημιούργησαν ένα πράσινο τοπίο. Όταν στέγνωσε σχεδιάσαμε δέντρα και τα παιδιά τα έκοψαν και τα κόλλησαν, βάζοντας κορμούς και χορτάρι.Έτσι δημιούργησαν ένα δάσος, το κάθε παιδί το δικό του. Η κάρτα αυτή περιείχε το ποίημα του κάθε παιδιού για τη γιορτή λήξης του σχολικού έτους. Το αποτέλεσμα ήταν φανταστικό.

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την προστασία του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα του δάσους που υλοποιήσαμε το διάστημα Απριλίου – Μαΐου ανακυκλώσαμε χαρτί με τη βοήθεια των παιδιών. Έκοψαν εφημερίδες και τις έβαλαν σε νερό να μαλακώσουν. Έπειτα με τη βοήθεια ενός πολυκόφτη τις πολτοποιήσαμε και τις τοποθετήσαμε πάνω σε σίτα. Με κυλινδρικό αντικείμενο απλώσαμε τον πολτό έως ότου γίνει αρκετά λεπτός. Στη συνέχεια πάνω σε μεμβράνη αναποδογυρίσαμε τη σίτα και ξεκόλλησε το βρεγμένο μας “χαρτί” . Όταν στέγνωσε το βάψαμε πράσινο και με όσα κομμάτια ανακυκλωμένου χαρτιού δημιουργήσαμε φτιάξαμε ένα δέντρο για το σκηνικό της γιορτής.

Με τη βοήθεια των παιδιών σκαλίσαμε το χώμα και φυτέψαμε μαργαρίτες και ζουμπούλια.

Στην υπέροχη αυλή μας η οποία έχει άπλετο χώρο σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε μερικές γωνιές φυτέματος χρησιμοποιώντας παλιά λάστιχα αυτοκινήτων. Μαζί με τα παιδιά λοιπόν συζητήσαμε και αποφασίσαμε τα χρώματα που θα τις βάψουμε και τα λουλούδια που θα τους φυτέψουμε.